28 цитат, которые говорил Альфред Адлер

Подборка из 28 цитат Альфреда Адлера: от иронии до философии. Листайте и выбирайте своё.

1. «

   Первопричина социальной жизни заключается в слабости индивидуума.

   Первопричина социальной жизни заключается в слабости индивидуума.

   — Наука жить · книга
2. «

   Истина представляет собой некую «бесконечную задачу», которая вечно манит, оставаясь, однако, вечно недостижимой.

   Истина представляет собой некую «бесконечную задачу», которая вечно манит, оставаясь, однако, вечно недостижимой.
3. «

   Позволять себе насмешки над детьми — это почти преступление. Они оставляют в душе ребенка неизгладимый след, который влияет на его привычки и поступки во взрослой жизни.

   Позволять себе насмешки над детьми — это почти преступление. Они оставляют в душе ребенка неизгладимый след, который влияет на его привычки и поступки во взрослой жизни.

   — Понять природу человека · книга
4. «

   Каждый человек является творцом, ибо он творит нечто из различных врожденных факторов и возможностей.

   Каждый человек является творцом, ибо он творит нечто из различных врожденных факторов и возможностей.
5. «

   И хотя каждый человек уникально отличается от других, имея свой собственный подход к жизни, никто не может избежать необходимости решения множества проблем.

   И хотя каждый человек уникально отличается от других, имея свой собственный подход к жизни, никто не может избежать необходимости решения множества проблем.
6. «

   Родители настолько погрязли в традиции, что не хотят ничего понимать помимо того, что знают.

   Родители настолько погрязли в традиции, что не хотят ничего понимать помимо того, что знают.
7. «

   Психологи ошибаются, когда считают, что зависимость отношения к жизни и ее проблемам от настроения или темперамента, встречающаяся у некоторых людей, наследственна. Склонность к перепадам настроения и темпераментный характер не передаются по наследству.

   Психологи ошибаются, когда считают, что зависимость отношения к жизни и ее проблемам от настроения или темперамента, встречающаяся у некоторых людей, наследственна. Склонность к перепадам настроения и темпераментный характер не передаются по наследству.
8. «

   Ни одно чувство нельзя вызвать искусственно с такой легкостью, как отвращение.

   Ни одно чувство нельзя вызвать искусственно с такой легкостью, как отвращение.
9. «

   Цель как таковая — это функция, благодаря которой человек как бы ориентируется в мировом хаосе, в хаосе своего собственного существования. Это иллюзия понимания природного и социального бытия.

   Цель как таковая — это функция, благодаря которой человек как бы ориентируется в мировом хаосе, в хаосе своего собственного существования. Это иллюзия понимания природного и социального бытия.
10. «

    Дезадаптивное поведение возникает тогда, когда это стремление становится эгоцентричным или когда чувство неполноценности становится непреодолимым. Адлер подчеркивал уникальность личности и роль социальных связей в формировании поведения.

    Дезадаптивное поведение возникает тогда, когда это стремление становится эгоцентричным или когда чувство неполноценности становится непреодолимым. Адлер подчеркивал уникальность личности и роль социальных связей в формировании поведения.
11. «

    Нигде неповторимость личности не проявляется в большей степени, как в результатах ее воображения.

    Нигде неповторимость личности не проявляется в большей степени, как в результатах ее воображения.
12. «

    Сравнивая себя с недостижимым идеалом совершенства, человек постоянно преисполняется чувством, что он ниже его, и мотивируется этим чувством.

    Сравнивая себя с недостижимым идеалом совершенства, человек постоянно преисполняется чувством, что он ниже его, и мотивируется этим чувством.
13. «

    Быть человеком — значит обладать чувством неполноценности.

    Быть человеком — значит обладать чувством неполноценности.
14. «

    Быть особо невезучим — ещё один способ постоянно ощущать собственную важность.

    Быть особо невезучим — ещё один способ постоянно ощущать собственную важность.
15. «

    Человек уверенный в своей способности преодолеть свои трудности, не будет нетерпеливым. Самонадеянность, нетерпение, драчливость — признаки сильного чувства неполноценности у детей.

    Человек уверенный в своей способности преодолеть свои трудности, не будет нетерпеливым. Самонадеянность, нетерпение, драчливость — признаки сильного чувства неполноценности у детей.

    — Наука жить · книга
16. «

    Депрессивные и больные люди всегда являются центром внимания в семье. Таким образом, комплекс неполноценности является источником их силы. Они беспрестанно жалуются, что чувствуют слабость, теряют в весе, и прочее, но несмотря на это, они сильнее всех остальных. Они подавляют здоровых людей — факт, который не должен нас удивлять, так как в нашей культуре болезнь может давать определенную силу и власть. (И если бы мы задались вопросом, кто сильнейшие люди в нашей культуре, логично было бы ответить — младенцы. Младенцы правят, сами же оставаясь неподвластными.)

    Депрессивные и больные люди всегда являются центром внимания в семье. Таким образом, комплекс неполноценности является источником их силы. Они беспрестанно жалуются, что чувствуют слабость, теряют в весе, и прочее, но несмотря на это, они сильнее всех остальных. Они подавляют здоровых людей — факт, который не должен нас удивлять, так как в нашей культуре болезнь может давать определенную силу и власть. (И если бы мы задались вопросом, кто сильнейшие люди в нашей культуре, логично было бы ответить — младенцы. Младенцы правят, сами же оставаясь неподвластными.)

    — Наука жить · книга
17. «

    Люди проходят мимо друг друга, а говоря друг с другом, говорят в пустоту.

    Люди проходят мимо друг друга, а говоря друг с другом, говорят в пустоту.

    — Наука о характерах · книга
18. «

    Детство — это время множества вопросов, возможностей и последствий.

    Детство — это время множества вопросов, возможностей и последствий.
19. «

    Любой факт жизненного опыта можно истолковать по-разному: невозможно найти двух людей, которые сделали бы одинаковые умозаключения из одного события. Именно поэтому мы не всегда извлекаем из полученного опыта уроков. Становиться старше — не обязательно значит становиться мудрее!

    Любой факт жизненного опыта можно истолковать по-разному: невозможно найти двух людей, которые сделали бы одинаковые умозаключения из одного события. Именно поэтому мы не всегда извлекаем из полученного опыта уроков. Становиться старше — не обязательно значит становиться мудрее!

    — Понять природу человека · книга
20. «

    Каждый человек, обладая уникальной ориентацией на жизнь, сохраняет и поддерживает этот подход «с детства и до конца жизни, если только он не убедится в ошибочности созданного им отношения к действительности».

    Каждый человек, обладая уникальной ориентацией на жизнь, сохраняет и поддерживает этот подход «с детства и до конца жизни, если только он не убедится в ошибочности созданного им отношения к действительности».