55 цитат Бернара Вербер: цитаты со смыслома — подборка на все случаи

Ниже 55 цитат Бернара Вербер: цитаты со смыслома — из книг, писем и интервью. Каждую можно скопировать или сохранить картинкой.

1. «

   Когда вы совершаете что-либо, думайте, как это отзовётся во времени и пространстве. Не бывает действия без последствий. Когда вы плохо говорите о ком-то, вы меняете его в худшую сторону. Когда вы боитесь или лжёте, вы создаёте страх и превращаете ложь в реальность. Это правило Причинности.

   Когда вы совершаете что-либо, думайте, как это отзовётся во времени и пространстве. Не бывает действия без последствий. Когда вы плохо говорите о ком-то, вы меняете его в худшую сторону. Когда вы боитесь или лжёте, вы создаёте страх и превращаете ложь в реальность. Это правило Причинности.

   — Бернар Вербер · книга
2. «

   Молчи. Смотри на звёзды и цени то, что ты живёшь.

   Молчи. Смотри на звёзды и цени то, что ты живёшь.

   — Бернар Вербер · книга
3. «

   Жизнь — вечное повторение. Проблема, с которой мы не справились с первого раза, немного видоизменившись, настигает нас вновь. Если мы по-прежнему не понимаем, событие возвращается до тех пор, пока мы не усвоим урок окончательно.

   Жизнь — вечное повторение. Проблема, с которой мы не справились с первого раза, немного видоизменившись, настигает нас вновь. Если мы по-прежнему не понимаем, событие возвращается до тех пор, пока мы не усвоим урок окончательно.

   — Бернар Вербер · книга
4. «

   ... изобретение людьми концепции Бога является лишь успокаивающим занавесом перед лицом головокружения, охватывающего их из-за бесконечной сложности того, что может находиться над ними.

   ... изобретение людьми концепции Бога является лишь успокаивающим занавесом перед лицом головокружения, охватывающего их из-за бесконечной сложности того, что может находиться над ними.

   — Бернар Вербер · книга
5. «

   Лучше уверенно высказываться за ошибочное мнение, чем нерешительно отстаивать истину.

   Лучше уверенно высказываться за ошибочное мнение, чем нерешительно отстаивать истину.

   — Бернар Вербер · книга
6. «

   Только когда теряешь что то, осознаешь, какой привилегией было обладание.

   Только когда теряешь что то, осознаешь, какой привилегией было обладание.

   — Бернар Вербер · книга
7. «

   Преимущество детей состоит в том, что они любопытны, а взрослые претендуют на обладание абсолютными истинами, что мешает им испытывать изумление.

   Преимущество детей состоит в том, что они любопытны, а взрослые претендуют на обладание абсолютными истинами, что мешает им испытывать изумление.

   — Бернар Вербер · книга
8. «

   Чтобы узнать цену года, спроси студента, который провалился на экзамене. Чтобы узнать цену месяца, спроси мать, родившую преждевременно. Чтобы узнать цену недели, спроси редактора еженедельника. Чтобы узнать цену часа, спроси влюблённого, ждущего свою возлюбленную. Чтобы узнать цену минуты, спроси опоздавшего на поезд. Чтобы узнать цену секунды, спроси того, кто потерял близкого человека в автомобильной катастрофе. Чтобы узнать цену одной тысячной секунды, спроси серебряного медалиста Олимпийских игр.

   Чтобы узнать цену года, спроси студента, который провалился на экзамене. Чтобы узнать цену месяца, спроси мать, родившую преждевременно. Чтобы узнать цену недели, спроси редактора еженедельника. Чтобы узнать цену часа, спроси влюблённого, ждущего свою возлюбленную. Чтобы узнать цену минуты, спроси опоздавшего на поезд. Чтобы узнать цену секунды, спроси того, кто потерял близкого человека в автомобильной катастрофе. Чтобы узнать цену одной тысячной секунды, спроси серебряного медалиста Олимпийских игр.

   — Бернар Вербер · книга
9. «

   Почему люди так любят насилие? Даже своих детей мы воспитываем на примерах насилия и готовим к насилию. Учебники истории рассказывают лишь о сражениях, битвах, убийствах, приводят биографии полководцев. В качестве истории юным Homo sapiens-ам дают описания войн и ужасов, их подготавливают к очарованию смерти, которую представляют самым эффектным образом.

   Почему люди так любят насилие? Даже своих детей мы воспитываем на примерах насилия и готовим к насилию. Учебники истории рассказывают лишь о сражениях, битвах, убийствах, приводят биографии полководцев. В качестве истории юным Homo sapiens-ам дают описания войн и ужасов, их подготавливают к очарованию смерти, которую представляют самым эффектным образом.

   — Бернар Вербер · книга
10. «

    Толпа не любит две категории людей: любимцев судьбы и неудачников.

    Толпа не любит две категории людей: любимцев судьбы и неудачников.

    — Бернар Вербер · книга
11. «

    Слабые люди мстят, сильные — прощают. Еще более сильные — игнорируют.

    Слабые люди мстят, сильные — прощают. Еще более сильные — игнорируют.

    — Бернар Вербер · книга
12. «

    Реальность — это то, что продолжает существовать и после того, как в это больше не верят.

    Реальность — это то, что продолжает существовать и после того, как в это больше не верят.

    — Бернар Вербер · книга
13. «

    Мы не позволяем реальности существовать. Мы приходим в мир с убеждениями и, если реальность противоречит им, сделаем все для того, чтобы понять её превратно.

    Мы не позволяем реальности существовать. Мы приходим в мир с убеждениями и, если реальность противоречит им, сделаем все для того, чтобы понять её превратно.

    — Бернар Вербер · книга
14. «

    Чтобы понять другого, нужно встать на его место. Это правило Сопереживания.

    Чтобы понять другого, нужно встать на его место. Это правило Сопереживания.

    — Бернар Вербер · книга
15. «

    Тот, кто задает вопрос, глупец в течение пяти минут, тот, кто его не задает, глупец всю свою жизнь.

    Тот, кто задает вопрос, глупец в течение пяти минут, тот, кто его не задает, глупец всю свою жизнь.

    — Бернар Вербер · книга
16. «

    Злые — это пугливые, которые бьют из страха, что их ударят. Страх объясняет всё.

    Злые — это пугливые, которые бьют из страха, что их ударят. Страх объясняет всё.

    — Бернар Вербер · книга
17. «

    Что может быть отраднее, чем прекратить думать? Остановить, наконец, этот полноводный поток мыслей, более или менее нужных, более или менее важных. Прекратить думать! Как будто умереть, сохраняя возможность ожить. Стать ничем. Вернуться к высшим истокам. Не быть даже тем, кто ни о чем не думает. Быть ничем. Вот это благородная задача.

    Что может быть отраднее, чем прекратить думать? Остановить, наконец, этот полноводный поток мыслей, более или менее нужных, более или менее важных. Прекратить думать! Как будто умереть, сохраняя возможность ожить. Стать ничем. Вернуться к высшим истокам. Не быть даже тем, кто ни о чем не думает. Быть ничем. Вот это благородная задача.

    — Бернар Вербер · книга
18. «

    Я теперь лучше понимаю свою маму. Родитель — это такая профессия, в которой невозможно преуспеть. Нужно ограничиться тем, чтобы причинять как можно меньше зла.

    Я теперь лучше понимаю свою маму. Родитель — это такая профессия, в которой невозможно преуспеть. Нужно ограничиться тем, чтобы причинять как можно меньше зла.

    — Бернар Вербер · книга
19. «

    Как собака, человек, чувствуя запах страха, испытываемого противником, переходит в атаку.

    Как собака, человек, чувствуя запах страха, испытываемого противником, переходит в атаку.

    — Бернар Вербер · книга
20. «

    — Ты уже дала ему имя, Игорь. С того момента, как вещи называют, они начинают существовать.

    — Ты уже дала ему имя, Игорь. С того момента, как вещи называют, они начинают существовать.

    — Бернар Вербер · книга