50 цитат-размышлений Януша Корчака

Подборка из 50 цитат Януша Корчака: от иронии до философии. Листайте и выбирайте своё.

1. «

   Люби своего ребенка любым — не талантливым, не удачливым, взрослым. Общаясь с ним — радуйся, потому что ребенок — это праздник, который пока с тобой.

   Люби своего ребенка любым — не талантливым, не удачливым, взрослым. Общаясь с ним — радуйся, потому что ребенок — это праздник, который пока с тобой.
2. «

   Когда ребенок должен ходить и говорить? — Когда ходит и говорит. Когда должны резаться зубы? — Именно тогда, когда режутся. И темечко должно зарастать только тогда, когда оно зарастает. И спать ребенок должен столько, сколько ему нужно, чтобы выспаться. Но ведь нам известны эти нормы. В любой популярной брошюре переписаны из справочников эти мелкие истины для всех детей разом и враки — для твоего одного.

   Когда ребенок должен ходить и говорить? — Когда ходит и говорит. Когда должны резаться зубы? — Именно тогда, когда режутся. И темечко должно зарастать только тогда, когда оно зарастает. И спать ребенок должен столько, сколько ему нужно, чтобы выспаться. Но ведь нам известны эти нормы. В любой популярной брошюре переписаны из справочников эти мелкие истины для всех детей разом и враки — для твоего одного.

   — Как любить ребёнка · книга
3. «

   Было бы хорошо, если бы каждый имел одинокую башню в чаще леса.

   Было бы хорошо, если бы каждый имел одинокую башню в чаще леса.

   — Король Матиуш на необитаемом острове · книга
4. «

   Матиуш учился бы еще охотней и лучше, если бы мог получать ответы на разные вопросы, которые приходили ему в голову.

   Матиуш учился бы еще охотней и лучше, если бы мог получать ответы на разные вопросы, которые приходили ему в голову.

   — Король Матиуш Первый - реформатор · книга
5. «

   Зачем самому ломать голову, когда есть книги? Они ответят на любой вопрос, заменят сотню учителей.

   Зачем самому ломать голову, когда есть книги? Они ответят на любой вопрос, заменят сотню учителей.

   — Король Матиуш на необитаемом острове · книга
6. «

   Я сегодня думал, что вода может быть водой, но если её нагреть, она становится паром, а если охладить — льдом. И неизвестно, чем она является на самом деле: паром, водой или льдом. Может быть, так и с человеком, он тоже бывает разным.

   Я сегодня думал, что вода может быть водой, но если её нагреть, она становится паром, а если охладить — льдом. И неизвестно, чем она является на самом деле: паром, водой или льдом. Может быть, так и с человеком, он тоже бывает разным.

   — Король Матиуш на необитаемом острове · книга
7. «

   Усилия взрослых направлены, в сущности, на то, чтобы сделать ребёнка удобным для себя.

   Усилия взрослых направлены, в сущности, на то, чтобы сделать ребёнка удобным для себя.
8. «

   Отец подозвал Матиуша и протянул ему корону с такими словами: " Передаю тебе свою корону и свой ум, потому что корона без разума — кусок золота, который может принести большой вред людям"

   Отец подозвал Матиуша и протянул ему корону с такими словами: " Передаю тебе свою корону и свой ум, потому что корона без разума — кусок золота, который может принести большой вред людям"

   — Король Матиуш Первый - реформатор · книга
9. «

   По отсутствию опыта ребёнок живёт настоящим.

   По отсутствию опыта ребёнок живёт настоящим.

   — Как любить ребёнка · книга
10. «

    Я познал и бедность, и достаток и понял, что можно оставаться достойным человеком в обоих состояниях и что обеспеченный человек может быть глубоко несчастен.

    Я познал и бедность, и достаток и понял, что можно оставаться достойным человеком в обоих состояниях и что обеспеченный человек может быть глубоко несчастен.
11. «

    Если жизнь требует клыков, разве вправе мы вооружать детей одним румянцем стыда да тихими вздохами? Твоя обязанность — воспитать людей, а не овечек; работников, а не проповедников: в здоровом теле — здоровый дух. Здоровый дух не сентиментален и не любит быть жертвой.

    Если жизнь требует клыков, разве вправе мы вооружать детей одним румянцем стыда да тихими вздохами? Твоя обязанность — воспитать людей, а не овечек; работников, а не проповедников: в здоровом теле — здоровый дух. Здоровый дух не сентиментален и не любит быть жертвой.
12. «

    Одни слову приписывают слишком большое значение, слишком многого ждут от него, другие недооценивают, обманувшись. И те, и другие заблуждаются. Одними словами ничего не сделаешь, но и без слов работа станет. Слово — всегда союзник, не заместитель.

    Одни слову приписывают слишком большое значение, слишком многого ждут от него, другие недооценивают, обманувшись. И те, и другие заблуждаются. Одними словами ничего не сделаешь, но и без слов работа станет. Слово — всегда союзник, не заместитель.

    — Как любить ребёнка · книга
13. «

    Нет ничего вреднее в воспитании, чем ложная скромность.

    Нет ничего вреднее в воспитании, чем ложная скромность.

    — Как любить ребёнка · книга
14. «

    Одна из грубейших ошибок считать, что педагогика является наукой о ребёнке, а не о человеке. Вспыльчивый ребёнок, не помня себя, ударил; взрослый, не помня себя, убил. У простодушного ребёнка выманили игрушку; у взрослого — подпись на векселе. Легкомысленный ребёнок за десятку, данную ему на тетрадь, купил конфет; взрослый проиграл в карты все своё состояние. Детей нет — есть люди, но с иным масштабом понятий, иным запасом опыта, иными влечениями, иной игрой чувств…

    Одна из грубейших ошибок считать, что педагогика является наукой о ребёнке, а не о человеке. Вспыльчивый ребёнок, не помня себя, ударил; взрослый, не помня себя, убил. У простодушного ребёнка выманили игрушку; у взрослого — подпись на векселе. Легкомысленный ребёнок за десятку, данную ему на тетрадь, купил конфет; взрослый проиграл в карты все своё состояние. Детей нет — есть люди, но с иным масштабом понятий, иным запасом опыта, иными влечениями, иной игрой чувств…

    — Как любить ребёнка · книга
15. «

    Мала рыночная стоимость несозревшего. Лишь перед законом и Богом цвет яблони стоит столько же, что и плод, и зеленые всходы – сколько спелые нивы.

    Мала рыночная стоимость несозревшего. Лишь перед законом и Богом цвет яблони стоит столько же, что и плод, и зеленые всходы – сколько спелые нивы.

    — Как любить ребёнка · книга
16. «

    Здоровье — это главное жизненное благо.

    Здоровье — это главное жизненное благо.
17. «

    Прежде чем вступать в войну ради чего бы то ни было, вам следует остановиться и подумать о невинных детях, которые будут искалечены, убиты или осиротеют.

    Прежде чем вступать в войну ради чего бы то ни было, вам следует остановиться и подумать о невинных детях, которые будут искалечены, убиты или осиротеют.
18. «

    Уважайте текущий час и сегодняшний день!... Уважайте каждую отдельную минуту, ибо умрёт она и никогда не повторится...

    Уважайте текущий час и сегодняшний день!... Уважайте каждую отдельную минуту, ибо умрёт она и никогда не повторится...
19. «

    Это деланное пренебрежение к красоте — средневековый пережиток. Разве может человек, чуткий к красоте цветка, бабочки, пейзажа, оставаться равнодушным к красоте человека?

    Это деланное пренебрежение к красоте — средневековый пережиток. Разве может человек, чуткий к красоте цветка, бабочки, пейзажа, оставаться равнодушным к красоте человека?

    — Как любить ребёнка · книга
20. «

    Детей нет, есть люди.

    Детей нет, есть люди.