— Кроме того, Окуда-сан, я не могу проигнорировать то, что ученик самостоятельно создает яды. — Да... Простите меня. — Если у тебя есть свободное время после уроков, может, попробуем создать яд, способный меня убить? — Х-хорошо!!! — ... Делать яд вместе с мишенью. — ... Надо будет спросить об результатах.