Афоризмы
28 сентября 2026, понедельник
Михаил Щетинин
Раздел

Михаил Щетинин

8 цитат

Михаил Петрович Щетинин — советский и российский педагог, один из основателей и член Российской академии образования, основатель и директор экспериментальной общеобразовательной школы, создатель русской родовой школы.

Род деятельности
педагог, писатель
Место рождения
Новый Бирюзяк, Кизлярский район, Дагестанская АССР, СССР
Дата рождения
17.10.1944
Дата смерти
10.11.2019 (возраст 75 лет)
«Ничто на земле не проходит бесследно…» И приходит обжигающее ощущение своей неразрывной связи со всем сущим на земле. Наступишь на цветок, сломаешь ветку — и что-то утратишь в душе. Сделаешь больно другому — ударишь по самому себе. Всё в жизни связано: тронешь одно — отражается на другом. Будем же чутки к природе и друг другу как частице вечности.
— Объять необъятное: записки педагога · книга
Хороший учитель. Что мы вкладываем в это понятие? Прежде всего, видимо, профессиональное исполнение своих обязанностей. Показателем качества педагогического труда должен быть уровень сформированности, развитости и воспитанности личности, который достигнут в результате педагогического воздействия на учеников.
— Объять необъятное: записки педагога · книга
Физкультура — урок движения. А мы его превратили в урок смотрения: два-три ученика выполняют упражнения, а остальные сидят или стоят и наблюдают.
— Объять необъятное: записки педагога · книга
Я давно заметил, что любят делить детей на «сильных» и «слабых» люди, как правило, случайные в школе. Их идеал — школа без детей с их живостью, неугомонностью, непохожестью.
— Объять необъятное: записки педагога · книга
Живой человек, который дышит, двигается, чувствует, анализирует, обобщает, т.е. мыслит. Он – целостная биосистема, и недогрузка тех или иных ее структур приводит к снижению активности думающего «я».
— Объять необъятное: записки педагога · книга
В школе решили вместо обычного «здравствуйте» говорить: «Доброе утро! Добрый день! Добрый вечер!» — «Здравствуйте» сказал один раз при встрече, и все,—объяснила Света Григорова, ученица Х класса,—а потом проходишь мимо человека молча. Не по себе как-то становится. А так можно три раза в день пожелать ему доброе.
— Объять необъятное: записки педагога · книга
«Для внешнего порядка, внешне хороших манер, дрессировки напоказ нужны лишь твердая рука и многочисленные запреты, — писал Януш Корчак. — Чем скуднее духовный уровень, чем бесцветнее нравственный облик, тем больше забота о собственном покое и удобствах, тем больше запретов и приказаний, продиктованных мнимой заботой о ребенке».
— Объять необъятное: записки педагога · книга
И однажды нас осенит удивительно простая, но очень важная мысль: чтобы вести за собой, надо и себя вести, не останавливаясь в этом движении к себе лучшему ни на один день.
— Объять необъятное: записки педагога · книга