— Ну что ж, мне очень понравилось. А вы как думаете? Все-таки приятно вот так запросто зайти на семейный праздник. А что дела… А-а-а! Харлей вскарабкался на стол и выпучил глаза на вошедшего Кисера. — Мря, — сказал кот, глядя на Харлея, — Мря-Мря. — Это ведь кот, — сказал преподаватель обращения с животными. — Это ведь настоящий живой кот. — Кот, — подтвердил удивленный Порри. — Но ведь это же зверь, — обиженно произнес Харлей. — Дик, Мэри, почему вы меня не предупредили, что у вас есть зверь? — Но вы учите обращению с животными! — воскликнул мальчик. — И вы их… боитесь?! — Я их до смерти боюсь, — сказал психоаналитик. — А что делать? А иначе как бы я мог саморефлексировать? Как ты думаешь? Харлей нервно вспрыгнул на мотоцикл и строго посмотрел на Порри: — Через неделю. Не опаздывать! И не вздумай брать с собой зверя! — донесся до Гаттеров удаляющийся голос психоаналитика-любителя. — А если возьмешь… то что?… А ты как думаешь?… А что делать…

— Ух ты! А ничего. — Прелесть бабка получилась! А что это за ножик, который так, братцы, нужен? — Знаю, что этим мечом сову убить можно. Лису. А вот дракона нет, не сдюжит, он не действует, нет... А что за сова, что за дракон — не знаю. Я ведь в семье младшенькая.

Я никогда не соглашусь c огульным обвинением преподавателей школ, преподавателей вузов в аморальности. Взятки берут, потому что их очень сильно дают...

Когда услышишь крик совы, несчастья берегись, Когда ж захочешь клад добыть, дракона не страшись.