— А если слов не понимают? — Значит, плохо объяснила. Значит, дала повод думать, что может быть и по-другому!

Если ученый не может объяснить, чем он занимается, уборщице, моющей пол в его лаборатории, значит, он сам не понимает, чем он занимается.

Если вы не можете это объяснить шестилетнему ребёнку, вы сами этого не понимаете.

Не понимаю, каким еще может быть сердце. Если оно не глупое, значит, его просто нет.