— Римляне отняли у нас все. И у наших отцов. — И отцов наших отцов. — И отцов отцов наших отцов. — И у отцов отцов отцов наших отцов. — И… ладно, хватит, сестра… Так вот, а что они нам дали взамен? Ничего. — Ну, эээ… Акведуки. — Что? — Акведуки. — А, акведуки — это да, это они нам дали. — А еще канализацию… — Водопровод… — Медицинское обслуживание… — Образование… — Общественные бани… — Вино… — Да, вина нам будет не хватать, когда мы победим римлян… — Ладно. Но за исключением канализации, медицины, образования, виноделия, общественного порядка, водопровода, дорог, системы подачи питьевой воды и системы здравоохранения, что еще римляне сделали для нас?! — Принесли мир? — Да заткнись ты!

До какого возраста в нас живет ребенок? Когда дети «умирают», чтобы вместо них родились скучные взрослые? Дети в нас умирают, когда мы перестаем действовать естественно и непринужденно, ожидая поощрения или наказания.

Некоторые люди не умеют сходить с ума – у них ужасно скучные жизни.

Без образования нам угрожает ужасная, смертельная опасность — воспринимать образованных людей всерьез.