Люди с интеллектом успеха извлекают выгоду из своих умственных способностей, направляя их на компенсацию и корректировку своих слабых сторон. Родители, школа и работа должны способствовать развитию интеллекта успеха всеми доступными средствами, усматривая в умственных способностях не статичность и жесткость, а, напротив, гибкость и динамичность.
— Роберт Дж. Стернберг
Роберт Стернберг (англ. ... Robert J. Sternberg) — американский психолог, профессор психологии Оклахомского университета. Был деканом наук и искусств в университете Тафтса, профессором психологии и образования в Йельском университете, президентом Американской психологической ассоциации (АПА). Является членом редакционных советов ряда журналов, в том числе американского «Американский психолог». Стернберг получил степень бакалавра гуманитарных наук в Йельском университете и степень доктора в Стэнфордском университете. Он имеет десять почётных докторских степеней — одну Северной Америки, одну Южной Америки и восьми европейских университетов.