Подборка «безграмотность» — 18 цитат

Тема «безграмотность» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 18 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   Если глава МИД ФРГ Анналена Бербок не выучит хоть один школьный предмет, то возможности обеспечить безопасность Германии на долгосрочной основе при её правлении нет.

   Если глава МИД ФРГ Анналена Бербок не выучит хоть один школьный предмет, то возможности обеспечить безопасность Германии на долгосрочной основе при её правлении нет.

   — Мария Захарова
2. «

   Потому что у меня правильнописание какое-то хромое. Вообще-то оно хорошее правильнописание, но только почему-то хромает и буквы опаздывают...

   Потому что у меня правильнописание какое-то хромое. Вообще-то оно хорошее правильнописание, но только почему-то хромает и буквы опаздывают...

   — Алан Александр Милн · книга
3. «

   Безграмотность — состояние, в котором человек не знает, что такое местоимение, и не умеет извлекать квадратный корень из двадцати семи целых четырёх десятых. Зато знает кучу всякой ерунды, а в частности: какой из семидесяти практически неотличимых друг от друга видов лиловой морской змеи ядовитый; как обработать смертоносную мякоть дерева саго-саго, чтобы приготовить питательную кашу; как предсказать погоду по поведению древесного краба-взломщика; как управиться с лодкой в безбрежном океане при помощи кусочка верёвочки и глиняного изображения дедушки; как извлечь необходимые витамины из печени свирепого ледяного медведя — ну и всякие подобные мелочи. Как ни странно, все образованные люди прекрасно знают, что такое местоимение, но понятия не имеют о саго-саго.

   Безграмотность — состояние, в котором человек не знает, что такое местоимение, и не умеет извлекать квадратный корень из двадцати семи целых четырёх десятых. Зато знает кучу всякой ерунды, а в частности: какой из семидесяти практически неотличимых друг от друга видов лиловой морской змеи ядовитый; как обработать смертоносную мякоть дерева саго-саго, чтобы приготовить питательную кашу; как предсказать погоду по поведению древесного краба-взломщика; как управиться с лодкой в безбрежном океане при помощи кусочка верёвочки и глиняного изображения дедушки; как извлечь необходимые витамины из печени свирепого ледяного медведя — ну и всякие подобные мелочи. Как ни странно, все образованные люди прекрасно знают, что такое местоимение, но понятия не имеют о саго-саго.

   — Терри Пратчетт · книга
4. «

   Как он ухитряется столько читать и оставаться таким безграмотным?

   Как он ухитряется столько читать и оставаться таким безграмотным?

   — Сол Беллоу · книга
5. «

   Ликвидация безграмотности руками самих безграмотных недопустима.

   Ликвидация безграмотности руками самих безграмотных недопустима.

   — Станислав Ежи Лец · книга
6. «

   Трудно прочесть о собственной неграмотности.

   Трудно прочесть о собственной неграмотности.

   — Станислав Ежи Лец · книга
7. «

   — Эй, смотри, я Пикассо! — Я не понял. — Свинья ты безграмотная!

   — Эй, смотри, я Пикассо! — Я не понял. — Свинья ты безграмотная!

   — Мистер Картофельная голова · мультфильм
8. «

   Диалог дня, если не года, — на встрече Лаврова и Трасс: Лавров: 'Вы же признаете суверенитет России над Ростовской и Воронежской областями?' Трасс (после краткой паузы): 'Великобритания никогда не признает суверенитета России над этими регионами'.

   Диалог дня, если не года, — на встрече Лаврова и Трасс: Лавров: 'Вы же признаете суверенитет России над Ростовской и Воронежской областями?' Трасс (после краткой паузы): 'Великобритания никогда не признает суверенитета России над этими регионами'.

   — Маргарита Симоновна Симоньян
9. «

   Процент грамотных и неграмотных остается постоянным, только в наше время неграмотные умеют читать.

   Процент грамотных и неграмотных остается постоянным, только в наше время неграмотные умеют читать.

   — Альберто Моравиа
10. «

    Ты не забывай, что у меня в голове опилки. Длинные слова меня только огорчают.

    Ты не забывай, что у меня в голове опилки. Длинные слова меня только огорчают.

    — Алан Александр Милн · книга
11. «

    Министр иностранных дел Британии Лиз Трасс, которая недавно каталась по Прибалтике на танке, заявила сегодня, что Украина пережила немало вторжений — «от монголов до татар», в следствии у российских коллег к британскому дипломату возникло три вопроса: 1. Сколько лет прошло между двумя вторжениями: монголов и татар? 2. О страданиях украинцев от фашизма не упомянула, потому что они были незначительными или потому что до 40-х годов XX века британская корона германский нацизм не просто поддерживала, а умилялась им? 3. Какое учебное заведение выдало миссис Трасс диплом?

    Министр иностранных дел Британии Лиз Трасс, которая недавно каталась по Прибалтике на танке, заявила сегодня, что Украина пережила немало вторжений — «от монголов до татар», в следствии у российских коллег к британскому дипломату возникло три вопроса: 1. Сколько лет прошло между двумя вторжениями: монголов и татар? 2. О страданиях украинцев от фашизма не упомянула, потому что они были незначительными или потому что до 40-х годов XX века британская корона германский нацизм не просто поддерживала, а умилялась им? 3. Какое учебное заведение выдало миссис Трасс диплом?

    — Мария Захарова
12. «

    Не стоит дожидаться, пока человек дорастет до менеджера среднего звена: тут уже поздновато беспокоиться о грамотности. Научиться грамотно писать в 35 лет так же сложно, как научиться в этом возрасте кататься на скейтборде или освоить иностранный язык. Гораздо легче делать это в возрасте семи лет.

    Не стоит дожидаться, пока человек дорастет до менеджера среднего звена: тут уже поздновато беспокоиться о грамотности. Научиться грамотно писать в 35 лет так же сложно, как научиться в этом возрасте кататься на скейтборде или освоить иностранный язык. Гораздо легче делать это в возрасте семи лет.

    — Джим Трелиз · книга
13. «

    Некий Полибий, человек совершенно невежественный и не умеющий грамотно разговаривать на своем родном греческом языке, сказал: «Император почтил меня римским гражданством». — Лучше бы, — возразил Демонакт, — он сделал из тебя грека, а не римлянина.

    Некий Полибий, человек совершенно невежественный и не умеющий грамотно разговаривать на своем родном греческом языке, сказал: «Император почтил меня римским гражданством». — Лучше бы, — возразил Демонакт, — он сделал из тебя грека, а не римлянина.

    — Демонакт
14. «

    Наш народ, яко дети, неучения ради, которые никогда за азбуку не примутся.

    Наш народ, яко дети, неучения ради, которые никогда за азбуку не примутся.

    — Пётр I
15. «

    Согласен, я не подарок. Но и новая начальница — тоже. Редкая, между нами, особь. Сто слов, навитых в черепе на ролик, причём как попало. Её изречения я затверживал наизусть с первого дня. — Гляжу — и не верю своим словам, — говорила она. — Для большей голословности приведу пример, — говорила она. — Я сама слышала воочию, — говорила она. Или, допустим, такой перл: — Разве у нас запрещено думать, что говоришь? Самое замечательное, весь коллектив, за исключением меня, прекрасно её понимал.

    Согласен, я не подарок. Но и новая начальница — тоже. Редкая, между нами, особь. Сто слов, навитых в черепе на ролик, причём как попало. Её изречения я затверживал наизусть с первого дня. — Гляжу — и не верю своим словам, — говорила она. — Для большей голословности приведу пример, — говорила она. — Я сама слышала воочию, — говорила она. Или, допустим, такой перл: — Разве у нас запрещено думать, что говоришь? Самое замечательное, весь коллектив, за исключением меня, прекрасно её понимал.

    — Евгений Лукин · книга
16. «

    Изучая историю своей родной планеты и своего столетия в разных параллелях времени, я узнала, что упадок и разрушение, наступавшие во всех параллелях, объединяла одна общая черта: безграмотность.

    Изучая историю своей родной планеты и своего столетия в разных параллелях времени, я узнала, что упадок и разрушение, наступавшие во всех параллелях, объединяла одна общая черта: безграмотность.

    — Роберт Хайнлайн · книга
17. «

    Писать безграмотно — значит посягать на время людей, к которым мы адресуемся, а потому совершенно недопустимо в правильно организованном обществе.

    Писать безграмотно — значит посягать на время людей, к которым мы адресуемся, а потому совершенно недопустимо в правильно организованном обществе.

    — Лев Владимирович Щерба
18. «

    Подумать только: грамоту выдумали неграмотные!

    Подумать только: грамоту выдумали неграмотные!

    — Александр (Лешек) Кумор