58 цитат про «быть собой», проверенных временем

58 цитат про «быть собой»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Будь собой, остальных уже разобрали.

   Будь собой, остальных уже разобрали.
2. «

   Насколько человек в разные моменты жизни бывает собой? Возможно ли это в принципе, если фантазии превращают его в кого угодно? Есть ли четкое разделение на себя и других?..

   Насколько человек в разные моменты жизни бывает собой? Возможно ли это в принципе, если фантазии превращают его в кого угодно? Есть ли четкое разделение на себя и других?..

   — Наталья Солнцева · книга
3. «

   Каждая девочка мечтает стать звездой, Каждая девочка живёт своей мечтой. Только для этого надо быть собой Самой собой одной такой, а не...

   Каждая девочка мечтает стать звездой, Каждая девочка живёт своей мечтой. Только для этого надо быть собой Самой собой одной такой, а не...
4. «

   Уничтожая ощущение боли, одновременно уничтожают и ощущение наслаждения, и в конечном итоге человек перестает быть человеком.

   Уничтожая ощущение боли, одновременно уничтожают и ощущение наслаждения, и в конечном итоге человек перестает быть человеком.

   — Мишель де Монтень · книга
5. «

   Шибальба не угадал. Ведь Маноло не боялся корриды. В тот миг Маноло одолел свой самый большой страх – быть самим собой.

   Шибальба не угадал. Ведь Маноло не боялся корриды. В тот миг Маноло одолел свой самый большой страх – быть самим собой.

   — Мэри Бет (музейный гид) · мультфильм
6. «

   Человек является на свет, чтобы развиваться как личность, а его начинают воспитывать, чтобы сделать из него личность. Ум не в состоянии понять, что, воспитывая человека, мы истребляем в нем человека, а воспитывая личность, истребляем эту личность.

   Человек является на свет, чтобы развиваться как личность, а его начинают воспитывать, чтобы сделать из него личность. Ум не в состоянии понять, что, воспитывая человека, мы истребляем в нем человека, а воспитывая личность, истребляем эту личность.

   — Лууле Виилма · книга
7. «

   Опускать глаза, смотреть на руки и изучать, какой в тебе сейчас тон и звук. Смотреть в самое сердце встречи, насыщаться тем вместе, видеть смысл отъездов и насущных разлук. Слушать гаммы чувств и не закрываться в наушники по утру. Идти неспешно куда-то, оставив зачем, почему. Касаться других несмело, если хочется и коль разрешат. Быть со многими единовременно вместе, не входя в интернет и виртуальный чат.

   Опускать глаза, смотреть на руки и изучать, какой в тебе сейчас тон и звук. Смотреть в самое сердце встречи, насыщаться тем вместе, видеть смысл отъездов и насущных разлук. Слушать гаммы чувств и не закрываться в наушники по утру. Идти неспешно куда-то, оставив зачем, почему. Касаться других несмело, если хочется и коль разрешат. Быть со многими единовременно вместе, не входя в интернет и виртуальный чат.
8. «

   «В страдании человек встречает мудрость, непонимание будущего ведёт к новому страданию и мучениям души. От этого душа прозревает и начинает очищаться, понимая важность быть честным с самим собой»

   «В страдании человек встречает мудрость, непонимание будущего ведёт к новому страданию и мучениям души. От этого душа прозревает и начинает очищаться, понимая важность быть честным с самим собой»

   — Владимир Болтунов · книга
9. «

   — Предпочитаю быть самим собой, — сказал он. — Пусть хмурым, но собой. А не кем-то другим, хоть и развеселым.

   — Предпочитаю быть самим собой, — сказал он. — Пусть хмурым, но собой. А не кем-то другим, хоть и развеселым.

   — Олдос Хаксли · книга
10. «

    — Не могли бы вы мне объяснить, изменчивая моя, с каких это пор быть собой стало не модно? — С тех пор, как стало так просто быть кем-то другим.

    — Не могли бы вы мне объяснить, изменчивая моя, с каких это пор быть собой стало не модно? — С тех пор, как стало так просто быть кем-то другим.

    — Лосяш · мультфильм
11. «

    Чтобы стать той, кто я есть, мне пришлось сжечь старую себя — слабую и беспомощную. А что сделал ты?

    Чтобы стать той, кто я есть, мне пришлось сжечь старую себя — слабую и беспомощную. А что сделал ты?

    — Искра · игра
12. «

    Изменение происходит тогда, когда некто становится тем, кто он есть, но не тогда, когда он пытается стать тем, кем он не является. Изменение происходит не в результате принудительных попыток индивида измениться или другого лица изменить его, оно происходит в том случае, если индивид затрачивает время и усилия на то, чтобы быть тем, кто он есть – то есть быть полностью вовлеченным в свое текущее положение. Посредством отказа от роли творца изменения, мы придаем значительность и упорядоченность тому изменению, которое может произойти.

    Изменение происходит тогда, когда некто становится тем, кто он есть, но не тогда, когда он пытается стать тем, кем он не является. Изменение происходит не в результате принудительных попыток индивида измениться или другого лица изменить его, оно происходит в том случае, если индивид затрачивает время и усилия на то, чтобы быть тем, кто он есть – то есть быть полностью вовлеченным в свое текущее положение. Посредством отказа от роли творца изменения, мы придаем значительность и упорядоченность тому изменению, которое может произойти.

    — Арнольд Бейссер
13. «

    – Ты меняешь личности как перчатки. И знаешь, что? Это жутковато. Ты хоть когда-нибудь бываешь собой? – Я принц, Алина. Я не могу позволить себе такую роскошь, как быть собой.

    – Ты меняешь личности как перчатки. И знаешь, что? Это жутковато. Ты хоть когда-нибудь бываешь собой? – Я принц, Алина. Я не могу позволить себе такую роскошь, как быть собой.

    — Ли Бардуго · книга
14. «

    Ребёнка нужно принять таким, каков он есть; уважать его настоящее, а не потенциальное будущее. Нужно принять его слабости (физические и душевные), его потребности и капризы, даже его дурные стороны. Что-то удастся исправить — постольку, поскольку ребёнок сам этого захочет, а воспитателю хватит любви и умения провести его по избранному пути. Многое так и останется — смягчённое, но мучительное и для самого ребёнка. И его трудная борьба с собой тоже заслуживает уважения. С самого начала жизни малыш оказывается в немыслимом напряжении. Его не уважают и не ценят таким, каков он есть. Лишают собственности, свободного времени, выбора и любых иных прав. Его всячески поощряют быть лучше, становиться старше, — то есть превращаться в другого человека. Уважать ребёнка значит признать его право на сегодняшний день: на то чтобы быть собой уже сейчас, а не в будущем. К ребёнку относятся словно к слабоумному, алкоголику или арестанту. Ему не доверяют даже выбор занятий, его собственное здоровье, общение с людьми. Его постоянно уберегают от болезней, несчастного случая, социальных катастроф. И так, всячески защищая его, по сути дела лишают ребёнка нормальной жизни. Доверить малышу самое дорогое что есть у нас и у него — его самого: это и есть первое и высшее проявление уважения. На такое доверие ребёнок ответит родителям и воспитателям взаимностью и с этого начнётся, опять таки, взаимный труд воспитания.

    Ребёнка нужно принять таким, каков он есть; уважать его настоящее, а не потенциальное будущее. Нужно принять его слабости (физические и душевные), его потребности и капризы, даже его дурные стороны. Что-то удастся исправить — постольку, поскольку ребёнок сам этого захочет, а воспитателю хватит любви и умения провести его по избранному пути. Многое так и останется — смягчённое, но мучительное и для самого ребёнка. И его трудная борьба с собой тоже заслуживает уважения. С самого начала жизни малыш оказывается в немыслимом напряжении. Его не уважают и не ценят таким, каков он есть. Лишают собственности, свободного времени, выбора и любых иных прав. Его всячески поощряют быть лучше, становиться старше, — то есть превращаться в другого человека. Уважать ребёнка значит признать его право на сегодняшний день: на то чтобы быть собой уже сейчас, а не в будущем. К ребёнку относятся словно к слабоумному, алкоголику или арестанту. Ему не доверяют даже выбор занятий, его собственное здоровье, общение с людьми. Его постоянно уберегают от болезней, несчастного случая, социальных катастроф. И так, всячески защищая его, по сути дела лишают ребёнка нормальной жизни. Доверить малышу самое дорогое что есть у нас и у него — его самого: это и есть первое и высшее проявление уважения. На такое доверие ребёнок ответит родителям и воспитателям взаимностью и с этого начнётся, опять таки, взаимный труд воспитания.

    — Януш Корчак · книга
15. «

    Во мне стаи птиц уходили на покой. Косяки рыб захлебывались водой.

    Во мне стаи птиц уходили на покой. Косяки рыб захлебывались водой.
16. «

    Как может любовь требовать, чтобы мы стали чем-то большим, чем мы есть?

    Как может любовь требовать, чтобы мы стали чем-то большим, чем мы есть?

    — Себастьян де Кастелл · книга
17. «

    Близость. Она начинается ведь откуда? Когда ты не боишься, что это существо увидит тебя таким, какой ты есть. Потому что оно тебя уже таким видит. И ты уже с этим ничего не поделаешь. И тогда ты можешь быть настоящим. И вот с этого начинается близость.

    Близость. Она начинается ведь откуда? Когда ты не боишься, что это существо увидит тебя таким, какой ты есть. Потому что оно тебя уже таким видит. И ты уже с этим ничего не поделаешь. И тогда ты можешь быть настоящим. И вот с этого начинается близость.
18. «

    Мы просто хотели быть Не кем-то, а зачем.

    Мы просто хотели быть Не кем-то, а зачем.
19. «

    Просто быть человеком уже сложно. Нереально сложно.

    Просто быть человеком уже сложно. Нереально сложно.

    — Том Вэбстер · фильм
20. «

    Следуйте той воле и тому пути, которые опыт подтверждает как ваши собственные, то есть как подлинное выражение вашей собственной индивидуальности.

    Следуйте той воле и тому пути, которые опыт подтверждает как ваши собственные, то есть как подлинное выражение вашей собственной индивидуальности.

    — Карл Густав Юнг