43 цитаты про «экзамены» — коротко и по делу

43 цитаты про «экзамены»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Если хочешь сдать экзамены, не сдавайся.

   Если хочешь сдать экзамены, не сдавайся.

   — Владимир Леонтьевич Гавеля · книга
2. «

   – А что, – неожиданно для самого себя поинтересовался лазутчик, – монахов, сдающих выпускные экзамены, так прямо берут и засовывают в Лабиринт? Сразу? – Как же, – звонко расхохотался малыш-инок, – сразу! Берут за ворот и кидают! Сперва монаха-экзаменующегося пытают с усердием… – Пытают? – не понял Змееныш. – Ну, вопросы задают. Садится патриарх со старшими вероучителями и давай спрашивать: кто такой Будда, чем «великая колесница» отличается от «малой», почем нынче лотосы в пруду… У Змееныша возникло неприятное ощущение, что Маленький Архат над ним издевается. Ощущение издевательства окрепло и разрослось. – …И никогда заранее неизвестно: что лучше – отвечать, или помалкивать, или вообще сыграть на железной флейте без отверстий! Удовлетворится патриарх, кивнут наставники, и ведут тогда монаха в Палату грусти и радости… сказки слушать. Сидит монах и слушает, а ему то историю о бедной Ли-цзы расскажут, то анекдот о «новом китайце из Хэбея»! И если наш друг-испытуемый хоть раз засмеется или пустит слезу – гонят его взашей, до следующей переэкзаменовки! Ну а если выдержит – идет сперва в Палату мощи, где рубит руками гальку и черепицы, камни таскает и всякое такое… после в Палате отмщения с братией машется: с голыми руками против четверых невооруженных, с посохом – против восьми с оружием, с деревянной скамейкой против наставников-шифу, и, наконец, если экзамены сдают двое – один на один со своим же братом экзаменующимся! Говорят, что после этого оставшийся неделю залечивает раны, а потом идет в Лабиринт…

   – А что, – неожиданно для самого себя поинтересовался лазутчик, – монахов, сдающих выпускные экзамены, так прямо берут и засовывают в Лабиринт? Сразу? – Как же, – звонко расхохотался малыш-инок, – сразу! Берут за ворот и кидают! Сперва монаха-экзаменующегося пытают с усердием… – Пытают? – не понял Змееныш. – Ну, вопросы задают. Садится патриарх со старшими вероучителями и давай спрашивать: кто такой Будда, чем «великая колесница» отличается от «малой», почем нынче лотосы в пруду… У Змееныша возникло неприятное ощущение, что Маленький Архат над ним издевается. Ощущение издевательства окрепло и разрослось. – …И никогда заранее неизвестно: что лучше – отвечать, или помалкивать, или вообще сыграть на железной флейте без отверстий! Удовлетворится патриарх, кивнут наставники, и ведут тогда монаха в Палату грусти и радости… сказки слушать. Сидит монах и слушает, а ему то историю о бедной Ли-цзы расскажут, то анекдот о «новом китайце из Хэбея»! И если наш друг-испытуемый хоть раз засмеется или пустит слезу – гонят его взашей, до следующей переэкзаменовки! Ну а если выдержит – идет сперва в Палату мощи, где рубит руками гальку и черепицы, камни таскает и всякое такое… после в Палате отмщения с братией машется: с голыми руками против четверых невооруженных, с посохом – против восьми с оружием, с деревянной скамейкой против наставников-шифу, и, наконец, если экзамены сдают двое – один на один со своим же братом экзаменующимся! Говорят, что после этого оставшийся неделю залечивает раны, а потом идет в Лабиринт…

   — Генри Лайон Олди · книга
3. «

   Какие экзамены? Зона — твой университет!

   Какие экзамены? Зона — твой университет!

   — Космос Холмогоров («Космос») · сериал
4. «

   — Ты получила пять по психологии? — С моей семейкой, мне должны были поставить шесть…

   — Ты получила пять по психологии? — С моей семейкой, мне должны были поставить шесть…

   — Келли Тейлор · сериал
5. «

   — Господин директор, студенты сдали выпускные экзамены. 80% зачислены в ВУЗы. Вы должны быть довольны. — Если я вас правильно понял, вы с улыбкой мне сообщаете, что 20% провалились?

   — Господин директор, студенты сдали выпускные экзамены. 80% зачислены в ВУЗы. Вы должны быть довольны. — Если я вас правильно понял, вы с улыбкой мне сообщаете, что 20% провалились?

   — профессор Шастене · фильм
6. «

   Мне хотелось бы рассказать одну историю. Случилась она с одним хорошо мне знакомым студентом. Учился он неплохо, но ему особо не давалась высшая математика. И вот в конце второго курса ему никак не удавалось сдать «вышку». Он заваливал экзамен за экзаменом. Когда ему был предоставлен последний шанс – или он сдает экзамен, или вылетает из института, – он взял билет и понял, что не сможет ответить. Преподаватель тоже это понял: «Ладно, вот тебе уравнение. Решишь его, так уж и быть, поставлю тебе тройку». Посмотрел студент на это уравнение и понял, что ему его — тоже не решить. И вот, тут он взмолился: «Господи, прости меня, что вот такой я бестолковый и плохо учусь. Но, если есть Твоя святая воля, чтобы я учился в этом институте, помоги мне. Ведь, если я вылечу, меня сразу заберут в армию, а эти два года учебы пойдут насмарку. Зачем же тогда Ты попустил мне поступить сюда?» И вот, тут он услышал у себя в голове голос, даже не голос, а настойчивую мысль: «Пиши — равно. Ну, чего сидишь, я тебе говорю, пиши — Р А В Н О». Парень удивился и написал значок «=». «Пиши дальше — два, дальше рисуй — дробь, да не такую, длиннее, пиши сверху — dx, снизу открывай скобку...» Студент с удивлением проделал все, что подсказал ему этот «голос», и лишь затем взглянул на то, что дал ему преподаватель, и с удивлением выяснил, что, действительно, одно равно другому. Раскрутить это уравнение далее было делом техники, главное – надо было сделать тот первый шаг. К счастью, тот студент был православный и после экзамена, потрясенный, кинулся в ближайший храм. Его знакомый священник немедленно отслужил благодарственный молебен и далее сказал: «Это ангел-хранитель помог тебе». Вот такие истории случаются по милости Божией.

   Мне хотелось бы рассказать одну историю. Случилась она с одним хорошо мне знакомым студентом. Учился он неплохо, но ему особо не давалась высшая математика. И вот в конце второго курса ему никак не удавалось сдать «вышку». Он заваливал экзамен за экзаменом. Когда ему был предоставлен последний шанс – или он сдает экзамен, или вылетает из института, – он взял билет и понял, что не сможет ответить. Преподаватель тоже это понял: «Ладно, вот тебе уравнение. Решишь его, так уж и быть, поставлю тебе тройку». Посмотрел студент на это уравнение и понял, что ему его — тоже не решить. И вот, тут он взмолился: «Господи, прости меня, что вот такой я бестолковый и плохо учусь. Но, если есть Твоя святая воля, чтобы я учился в этом институте, помоги мне. Ведь, если я вылечу, меня сразу заберут в армию, а эти два года учебы пойдут насмарку. Зачем же тогда Ты попустил мне поступить сюда?» И вот, тут он услышал у себя в голове голос, даже не голос, а настойчивую мысль: «Пиши — равно. Ну, чего сидишь, я тебе говорю, пиши — Р А В Н О». Парень удивился и написал значок «=». «Пиши дальше — два, дальше рисуй — дробь, да не такую, длиннее, пиши сверху — dx, снизу открывай скобку...» Студент с удивлением проделал все, что подсказал ему этот «голос», и лишь затем взглянул на то, что дал ему преподаватель, и с удивлением выяснил, что, действительно, одно равно другому. Раскрутить это уравнение далее было делом техники, главное – надо было сделать тот первый шаг. К счастью, тот студент был православный и после экзамена, потрясенный, кинулся в ближайший храм. Его знакомый священник немедленно отслужил благодарственный молебен и далее сказал: «Это ангел-хранитель помог тебе». Вот такие истории случаются по милости Божией.

   — Протоиерей Александр Дягилев
7. «

   Знаете, за годы моей учебы, мне пришлось сдать более ста экзаменов. Я должен вам сказать, что в принципе они очень похожи: в школе, в институте. Начинаешь готовиться, внимательно читаешь вопросы из билетов, и понимаешь, что ты совершенно ничего не помнишь и не знаешь. Немедленно окружаешь себя баррикадами из книг, конспектов. Мучаешься, зубришь сутки, двое, трое. В конце концов понимаешь, что выучить это невозможно. Все бросаешь, в совершенно отчаянном настроении идешь на экзамен, вытаскиваешь билет... И вот тут-то вдруг в самый критический момент вспоминаешь даже то, чего, казалось бы, никогда в своей жизни не знал...

   Знаете, за годы моей учебы, мне пришлось сдать более ста экзаменов. Я должен вам сказать, что в принципе они очень похожи: в школе, в институте. Начинаешь готовиться, внимательно читаешь вопросы из билетов, и понимаешь, что ты совершенно ничего не помнишь и не знаешь. Немедленно окружаешь себя баррикадами из книг, конспектов. Мучаешься, зубришь сутки, двое, трое. В конце концов понимаешь, что выучить это невозможно. Все бросаешь, в совершенно отчаянном настроении идешь на экзамен, вытаскиваешь билет... И вот тут-то вдруг в самый критический момент вспоминаешь даже то, чего, казалось бы, никогда в своей жизни не знал...

   — Степан Розанов · сериал
8. «

   — За время вашей работы в нашей школе, а это без малого неделя, вы издали 83 стенгазеты. Вот названия лишь некоторых из них: «Шило», «Жало», «Штык», «Шип», «Гильотинушка» и наконец, вот это – «Эх, ять!» — А, мой опус о едином государственном экзамене. Дети до сих пор цитируют его. Особенно название!

   — За время вашей работы в нашей школе, а это без малого неделя, вы издали 83 стенгазеты. Вот названия лишь некоторых из них: «Шило», «Жало», «Штык», «Шип», «Гильотинушка» и наконец, вот это – «Эх, ять!» — А, мой опус о едином государственном экзамене. Дети до сих пор цитируют его. Особенно название!

   — Антон Сасин
9. «

   Я сдал ЕГЭ. В школе я был расп*здяем, не поверишь. Тройка по английскому, тыры-пыры. А тут ЕГЭ! Я прихожу и думаю: «Так блин, я сейчас всё сделаю, сейчас. Поехали». Я сажусь, она раздаёт мне этот листочек, эту ручку, обыскала меня. Я уже думаю: «Господи, что ж ты хочешь наконец. Можешь уйти?». Она уходит и я понимаю: «Так. Что такое Present Continuous?». Знаешь, я сажусь и не понимаю. И у меня начинается в голове путаница полная. Я думаю: «Ну, всё в общем». А у меня с собой три телефона. Один сдаёшь, второй если заберут тоже сдаёшь, третий в трусиках, понимаешь? Я звоню: «Господи, что мне делать?». Никто не помог. Приходилось выбираться самому из этой ситуации, из этой ж*пы, в прямом смысле этого слова. И мама мне всегда говорит: «Лёш, ты когда нервничаешь, ты всё забываешь». И это реально так, у меня такая проблема есть. Я написал на 92 балла ЕГЭ по английскому. Из ста. Понимаешь? Я просто представил, какой будет ад, если я не сдам.

   Я сдал ЕГЭ. В школе я был расп*здяем, не поверишь. Тройка по английскому, тыры-пыры. А тут ЕГЭ! Я прихожу и думаю: «Так блин, я сейчас всё сделаю, сейчас. Поехали». Я сажусь, она раздаёт мне этот листочек, эту ручку, обыскала меня. Я уже думаю: «Господи, что ж ты хочешь наконец. Можешь уйти?». Она уходит и я понимаю: «Так. Что такое Present Continuous?». Знаешь, я сажусь и не понимаю. И у меня начинается в голове путаница полная. Я думаю: «Ну, всё в общем». А у меня с собой три телефона. Один сдаёшь, второй если заберут тоже сдаёшь, третий в трусиках, понимаешь? Я звоню: «Господи, что мне делать?». Никто не помог. Приходилось выбираться самому из этой ситуации, из этой ж*пы, в прямом смысле этого слова. И мама мне всегда говорит: «Лёш, ты когда нервничаешь, ты всё забываешь». И это реально так, у меня такая проблема есть. Я написал на 92 балла ЕГЭ по английскому. Из ста. Понимаешь? Я просто представил, какой будет ад, если я не сдам.

   — Алексей Жидковский
10. «

    Я считаю, что прийти на экзамен, подготовившись к нему — это всё равно, что играть с краплеными картами.

    Я считаю, что прийти на экзамен, подготовившись к нему — это всё равно, что играть с краплеными картами.

    — Николай Степанович Гумилёв
11. «

    Каждый экзамен завершался обильными возлияниями — у кого на радостях, а у кого с горя.

    Каждый экзамен завершался обильными возлияниями — у кого на радостях, а у кого с горя.

    — Татьяна Соломатина · книга
12. «

    Я знаю, насколько некоторые люди боятся экзаменов. Поэтому если кто-то чувствует беспокойство или волнение или просто хочет об этом поговорить, пожалуйста, пожалуйста, не приходите плакаться ко мне.

    Я знаю, насколько некоторые люди боятся экзаменов. Поэтому если кто-то чувствует беспокойство или волнение или просто хочет об этом поговорить, пожалуйста, пожалуйста, не приходите плакаться ко мне.

    — Сестра Микаэла · сериал
13. «

    начала готовиться к экзаменам, купила маркер-выделитель, ай да я!

    начала готовиться к экзаменам, купила маркер-выделитель, ай да я!
14. «

    Любовь к ближнему – экзамен в Рай.

    Любовь к ближнему – экзамен в Рай.

    — Олег Сергеевич Кривченко · книга
15. «

    — Берти, ты же знаешь, что тебе нужно много готовиться. Подумай о маме — ты ей обещал. Между прочим, не у каждого есть такой брат, как Фреди, который может действительно помочь в поступлении. Ты должен заниматься. — Я и занимался, — живо отозвался Берти. — И перезанимался. Свихнул мозги. Теперь у меня травма головы. Все. Пока! Рудик. Лапшин. Белка только открыла рот, но Берти уже повернулся к ней спиной и, увлекая за собой Тимура, поспешил прочь от их столика. — Травма головы у него... — насупилась Белка. — В этом я никогда не сомневалась.

    — Берти, ты же знаешь, что тебе нужно много готовиться. Подумай о маме — ты ей обещал. Между прочим, не у каждого есть такой брат, как Фреди, который может действительно помочь в поступлении. Ты должен заниматься. — Я и занимался, — живо отозвался Берти. — И перезанимался. Свихнул мозги. Теперь у меня травма головы. Все. Пока! Рудик. Лапшин. Белка только открыла рот, но Берти уже повернулся к ней спиной и, увлекая за собой Тимура, поспешил прочь от их столика. — Травма головы у него... — насупилась Белка. — В этом я никогда не сомневалась.

    — Алека Вольских · книга
16. «

    Значит так! За изобретение ставлю «пять», а по предмету — «неуд».

    Значит так! За изобретение ставлю «пять», а по предмету — «неуд».

    — Профессор Политехнического института · фильм
17. «

    Сновидение об экзамене наблюдается лишь у людей, которые выдержали этот экзамен, и никогда у тех, которые на нём провалились.

    Сновидение об экзамене наблюдается лишь у людей, которые выдержали этот экзамен, и никогда у тех, которые на нём провалились.

    — Зигмунд Фрейд · книга
18. «

    Патовая ситуация на экзамене — один не знает ответов, а другой вопросов.

    Патовая ситуация на экзамене — один не знает ответов, а другой вопросов.

    — Стас Янковский
19. «

    — У половины нашего курса перед СОВ пошли неполадки с нервами, — радостно подхватил Джордж. — Ну, слезы там, истерики... Патриция Стимпсон все время в обморок падала... — А Кеннет Таулер весь покрылся пузырями, было такое? — пустился вспоминать Фред. — Это потому, что ты подсыпал ему в пижаму Волдырный порошок, — сказал Джордж — Да, точно, — ухмыльнулся Фред. — Я и позабыл... Трудно, знаете, держать все в голове.

    — У половины нашего курса перед СОВ пошли неполадки с нервами, — радостно подхватил Джордж. — Ну, слезы там, истерики... Патриция Стимпсон все время в обморок падала... — А Кеннет Таулер весь покрылся пузырями, было такое? — пустился вспоминать Фред. — Это потому, что ты подсыпал ему в пижаму Волдырный порошок, — сказал Джордж — Да, точно, — ухмыльнулся Фред. — Я и позабыл... Трудно, знаете, держать все в голове.

    — Джоан Роулинг · книга
20. «

    Почему когда препод завалил студента на экзамене — это нормально, а когда студент завалил препода после экзамена — это преступление?

    Почему когда препод завалил студента на экзамене — это нормально, а когда студент завалил препода после экзамена — это преступление?