625 цитат про «наука» — большая подборка

Тема «наука» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 625 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   — Хром, ты боишься темноты? — Да, мне страшно по ночам. А что такое? — В то время, когда я жил, темноты не было. Благодаря старику Эдисону, который стер ночь своей лампой накаливания, у нас светло 24 часа в сутки. С помощью науки, человечество победило ночь. Ночью будет светло. Впервые за 3700 лет. Это свет науки.

   — Хром, ты боишься темноты? — Да, мне страшно по ночам. А что такое? — В то время, когда я жил, темноты не было. Благодаря старику Эдисону, который стер ночь своей лампой накаливания, у нас светло 24 часа в сутки. С помощью науки, человечество победило ночь. Ночью будет светло. Впервые за 3700 лет. Это свет науки.

   — Исигами Сэнку · аниме
2. «

   — Там, откуда я родом, каждый — учёный. Даже мой сантехник выиграл Нобелевскую премию. А вашей стране не хватает учёных. А их всегда требуется больше. Тебе стоит стать ученым, Виктор. — Учёные никому не нравятся. — Всем нравится то, что дарит наука, но не вопросы, нет. Не вопросы, которые ставит наука.

   — Там, откуда я родом, каждый — учёный. Даже мой сантехник выиграл Нобелевскую премию. А вашей стране не хватает учёных. А их всегда требуется больше. Тебе стоит стать ученым, Виктор. — Учёные никому не нравятся. — Всем нравится то, что дарит наука, но не вопросы, нет. Не вопросы, которые ставит наука.

   — Ржикруски · мультфильм
3. «

   Когда наука бессильна — появляется Бог.

   Когда наука бессильна — появляется Бог.

   — Николас Спаркс · книга
4. «

   Он читал все, что выходило, посещал театры, публичные лекции, слушал, как объясняет Араго явления поляризации света, восхищался сообщением Жоффруа Сент-Илера о двойной функции внутренней и наружной сонной артерии, питающих одна — лицо, другая мозг, был в курсе всей жизни, не отставал от науки, сопоставлял теории Сен-Симона и Фурье, расшифровывал иероглифы, любил, надломив поднятый камешек, порассуждать о геологии, мог нарисовать на память бабочку шелкопряда, обнаруживал погрешности против французского языка в словаре Академии, штудировал Пюисегюра и Делеза, воздерживался от всяких утверждений и отрицаний, до чудес и привидений включительно, перелистывал комплекты Монитера и размышлял. Он утверждал, что будущность — в руках школьного учителя, и живо интересовался вопросами воспитания. Он требовал, чтобы общество неутомимо трудилось над поднятием своего морального и интеллектуального уровня, над превращением науки в общедоступную ценность, над распространением возвышенных идей, над духовным развитием молодежи. Но он опасался, как бы скудность современных методов преподавания, убожество господствующих взглядов, ограничивающихся признанием двух-трех так называемых классических веков, тиранический догматизм казенных наставников, схоластика и рутина не превратили бы в конце концов наши школы в искусственные рассадники тупоумия.

   Он читал все, что выходило, посещал театры, публичные лекции, слушал, как объясняет Араго явления поляризации света, восхищался сообщением Жоффруа Сент-Илера о двойной функции внутренней и наружной сонной артерии, питающих одна — лицо, другая мозг, был в курсе всей жизни, не отставал от науки, сопоставлял теории Сен-Симона и Фурье, расшифровывал иероглифы, любил, надломив поднятый камешек, порассуждать о геологии, мог нарисовать на память бабочку шелкопряда, обнаруживал погрешности против французского языка в словаре Академии, штудировал Пюисегюра и Делеза, воздерживался от всяких утверждений и отрицаний, до чудес и привидений включительно, перелистывал комплекты Монитера и размышлял. Он утверждал, что будущность — в руках школьного учителя, и живо интересовался вопросами воспитания. Он требовал, чтобы общество неутомимо трудилось над поднятием своего морального и интеллектуального уровня, над превращением науки в общедоступную ценность, над распространением возвышенных идей, над духовным развитием молодежи. Но он опасался, как бы скудность современных методов преподавания, убожество господствующих взглядов, ограничивающихся признанием двух-трех так называемых классических веков, тиранический догматизм казенных наставников, схоластика и рутина не превратили бы в конце концов наши школы в искусственные рассадники тупоумия.

   — Виктор Гюго · книга
5. «

   Надо понять, что труд учёного – достояние всего человечества и наука является областью наибольшего бескорыстия.

   Надо понять, что труд учёного – достояние всего человечества и наука является областью наибольшего бескорыстия.

   — Максим Горький
6. «

   Большая ученость хуже болезни.

   Большая ученость хуже болезни.

   — Джек Лондон · книга
7. «

   Я притормозил — на первом попавшемся месте — и внимательно прочитал следующее предложение. В точности я его не помню, но оно было очень похожим на такое: «Индивидуальный член социального сообщества нередко получает информацию по визуальным, символьным каналам». Повертел я это предложение так и сяк, и, наконец, перевел его на нормальный язык. Знаете, что оно означало? «Люди читают».

   Я притормозил — на первом попавшемся месте — и внимательно прочитал следующее предложение. В точности я его не помню, но оно было очень похожим на такое: «Индивидуальный член социального сообщества нередко получает информацию по визуальным, символьным каналам». Повертел я это предложение так и сяк, и, наконец, перевел его на нормальный язык. Знаете, что оно означало? «Люди читают».

   — Ричард Фейнман · книга
8. «

   У меня возникает желание – может, министра уволить образования, или ещё кого-нибудь.

   У меня возникает желание – может, министра уволить образования, или ещё кого-нибудь.

   — Дмитрий Анатольевич Медведев
9. «

   Наука больше расскажет нам о том, что вокруг. Но не о том, что здесь [прикладывает ладонь к груди].

   Наука больше расскажет нам о том, что вокруг. Но не о том, что здесь [прикладывает ладонь к груди].

   — Жизнь Пи (Life of Pi) · фильм
10. «

    Наука должна двигаться вперёд. К добру или ко злу, но это неизбежно в каждой области знаний.

    Наука должна двигаться вперёд. К добру или ко злу, но это неизбежно в каждой области знаний.

    — Элизабет Костова · книга
11. «

    Даже чисто научные изобретения и прорывы не зависят от личности изобретателя-первооткрывателя. Это проклятие науки: роль отдельного ученого, по сути, не важна. Все, что должно быть открыто, будет когда-то открыто — кем-нибудь.

    Даже чисто научные изобретения и прорывы не зависят от личности изобретателя-первооткрывателя. Это проклятие науки: роль отдельного ученого, по сути, не важна. Все, что должно быть открыто, будет когда-то открыто — кем-нибудь.

    — Рольф Добелли · книга
12. «

    В любой науке, в любом искусстве лучший учитель – жизненный опыт.

    В любой науке, в любом искусстве лучший учитель – жизненный опыт.

    — Мигель де Сервантес
13. «

    — Я рада, что узнала правду о тебе, пока это не зашло так далеко! — Правду? Какую правду?! Мы же говорим о неподтвержденных гипотезах. — Ах вот так, да?! Скажи мне, Леонард, как же мы будем растить наших детей?! — Я думаю мы подождем, пока они подрастут, и дадим им выбрать собственную теорию. — Мы не можем позволять им выбирать, Леонард, они же дети!

    — Я рада, что узнала правду о тебе, пока это не зашло так далеко! — Правду? Какую правду?! Мы же говорим о неподтвержденных гипотезах. — Ах вот так, да?! Скажи мне, Леонард, как же мы будем растить наших детей?! — Я думаю мы подождем, пока они подрастут, и дадим им выбрать собственную теорию. — Мы не можем позволять им выбирать, Леонард, они же дети!

    — Леонард Хофстедер · сериал
14. «

    Теперь миром правит не тот, у кого много солдат, а тот, у кого наука впереди.

    Теперь миром правит не тот, у кого много солдат, а тот, у кого наука впереди.
15. «

    — Осторожней, батя. Не тяни абы что, научная аппаратура. — Уж больно тяжёлая у тебя научная аппаратура. — А наука вообще, бать, штука не лёгкая.

    — Осторожней, батя. Не тяни абы что, научная аппаратура. — Уж больно тяжёлая у тебя научная аппаратура. — А наука вообще, бать, штука не лёгкая.

    — Спортлото-82 · фильм
16. «

    Если бы у меня было столько забот, сколько у женщины, я бы не смог стать физиком.

    Если бы у меня было столько забот, сколько у женщины, я бы не смог стать физиком.

    — Лев Давидович Ландау
17. «

    Придет время, когда наука опередит фантазию.

    Придет время, когда наука опередит фантазию.

    — Жюль Верн
18. «

    Проявлением наибольшего милосердия в нашем мире является, на мой взгляд, неспособность человеческого разума связать воедино все, что этот мир в себя включает. Мы живем на тихом островке невежества посреди темного моря бесконечности, и нам вовсе не следует плавать на далекие расстояния. Науки, каждая из которых тянет в своем направлении, до сих пор причиняли нам мало вреда; однако настанет день и объединение разрозненных доселе обрывков знания откроет перед нами такие ужасающие виды реальной действительности, что мы либо потеряем рассудок от увиденного, либо постараемся скрыться от этого губительного просветления в покое и безопасности нового средневековья.

    Проявлением наибольшего милосердия в нашем мире является, на мой взгляд, неспособность человеческого разума связать воедино все, что этот мир в себя включает. Мы живем на тихом островке невежества посреди темного моря бесконечности, и нам вовсе не следует плавать на далекие расстояния. Науки, каждая из которых тянет в своем направлении, до сих пор причиняли нам мало вреда; однако настанет день и объединение разрозненных доселе обрывков знания откроет перед нами такие ужасающие виды реальной действительности, что мы либо потеряем рассудок от увиденного, либо постараемся скрыться от этого губительного просветления в покое и безопасности нового средневековья.

    — Говард Филлипс Лавкрафт · книга
19. «

    Наука сама породила половину тех проблем, которые ей приходится решать.

    Наука сама породила половину тех проблем, которые ей приходится решать.

    — Дэн Браун · книга
20. «

    Научные теории полны ошибок, но их полезно совершать, потому что в конце концов они ведут к истине.

    Научные теории полны ошибок, но их полезно совершать, потому что в конце концов они ведут к истине.

    — Жюль Верн · книга