485 цитат про «образование» от великих людей

Тема «образование» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 485 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   К слову, бойтесь Таджикистана. Это очень упертые ребята, которые умеют вкалывать. Если они наладят образование, вы все останетесь на улице.

   К слову, бойтесь Таджикистана. Это очень упертые ребята, которые умеют вкалывать. Если они наладят образование, вы все останетесь на улице.

   — Дмитрий Потапенко
2. «

   На исходе XX века стало понятно, что выпускники средних школ и колледжей за свою трудовую жизнь скорее всего перепробуют множество разных работ и освоят не одну специальность. В результате характер образования изменился — теперь люди учатся всю жизнь.

   На исходе XX века стало понятно, что выпускники средних школ и колледжей за свою трудовую жизнь скорее всего перепробуют множество разных работ и освоят не одну специальность. В результате характер образования изменился — теперь люди учатся всю жизнь.

   — Алан Гринспен · книга
3. «

   Необразованный, неразвитый человек – настоящий гарант сегодняшнего строя.

   Необразованный, неразвитый человек – настоящий гарант сегодняшнего строя.
4. «

   Кто не учит сына ремеслу или профессии – учит его воровству.

   Кто не учит сына ремеслу или профессии – учит его воровству.

   — Иосиф Телушкин · книга
5. «

   — У тебя сколько классов? — Пять, в смысле, три. — Аж целых три, Мотя! Должен скнокать…

   — У тебя сколько классов? — Пять, в смысле, три. — Аж целых три, Мотя! Должен скнокать…

   — Давид Маркович Гоцман · сериал
6. «

   — Как ты смеешь? Я был в Оксфорде. — Да, на ланче.

   — Как ты смеешь? Я был в Оксфорде. — Да, на ланче.

   — Фредди Торнхилл · сериал
7. «

   Я всегда считала первейшей обязанностью образовывать детей, чтобы им не пришлось сожалеть о своей юности, единственной поре жизни, когда можно учиться.

   Я всегда считала первейшей обязанностью образовывать детей, чтобы им не пришлось сожалеть о своей юности, единственной поре жизни, когда можно учиться.

   — Нэнси Митфорд · книга
8. «

   Один умный человек выразился на днях, что во всем этом прогрессивном движении нашем за последние двадцать лет мы прежде всего доказали, что грязно необразованны.

   Один умный человек выразился на днях, что во всем этом прогрессивном движении нашем за последние двадцать лет мы прежде всего доказали, что грязно необразованны.

   — Фёдор Михайлович Достоевский · книга
9. «

   Высшее образование важно для получения профессии, но не для сколачивания коллосальных состояний.

   Высшее образование важно для получения профессии, но не для сколачивания коллосальных состояний.

   — Роберт Кийосаки · книга
10. «

    «Важнейшим из искусств» в эпоху глобализации становится Интернет. В чем опасность Интернета для образования? По мнению ряда исследователей, стираются грани между знанием и информацией. Кроме того, Интернет становится средством удержания людей вне процесса деятельности, что, в конечном счете, приводит к упадку мышления. Несмотря на провозглашаемый в обществе плюрализм мнений, учащиеся практически не умеют строить проблемную коммуникацию и вообще перестают ценить живое общение. Учащиеся охотно вступают в языковую игру по любому вопросу, но при этом оказываются неспособны различать, когда думают сами и отстаивают действительно свою позицию, а когда они всего лишь воспроизводят скачанную накануне информацию.

    «Важнейшим из искусств» в эпоху глобализации становится Интернет. В чем опасность Интернета для образования? По мнению ряда исследователей, стираются грани между знанием и информацией. Кроме того, Интернет становится средством удержания людей вне процесса деятельности, что, в конечном счете, приводит к упадку мышления. Несмотря на провозглашаемый в обществе плюрализм мнений, учащиеся практически не умеют строить проблемную коммуникацию и вообще перестают ценить живое общение. Учащиеся охотно вступают в языковую игру по любому вопросу, но при этом оказываются неспособны различать, когда думают сами и отстаивают действительно свою позицию, а когда они всего лишь воспроизводят скачанную накануне информацию.

    — Вячеслав Геннадиевич Марача
11. «

    — Сколько книг! Никому нельзя запрещать их читать... — Может, их считают слишком ценными и слишком хрупкими? — Нет, дело в другом, Эджио. Эти книги часто содержат истину, которая отличается от нашей. Идеи, которые могут заставить нас усомниться в непогрешимости слова Господня... А сомнение, Эджио, — первый враг веры.

    — Сколько книг! Никому нельзя запрещать их читать... — Может, их считают слишком ценными и слишком хрупкими? — Нет, дело в другом, Эджио. Эти книги часто содержат истину, которая отличается от нашей. Идеи, которые могут заставить нас усомниться в непогрешимости слова Господня... А сомнение, Эджио, — первый враг веры.

    — Уильям Баскервильский · фильм
12. «

    Множество людей оканчивает колледжи, научившись в подлиннике читать Вергилия и овладев таинствами исчисления, но не получив ни малейшего представления о том, каким образом мыслят они сами.

    Множество людей оканчивает колледжи, научившись в подлиннике читать Вергилия и овладев таинствами исчисления, но не получив ни малейшего представления о том, каким образом мыслят они сами.

    — Дейл Карнеги · книга
13. «

    История, которую человек получает из школьных и институтских учебников – это зафиксированный и растиражированный сговор политиков.

    История, которую человек получает из школьных и институтских учебников – это зафиксированный и растиражированный сговор политиков.

    — Януш Леон Вишневский · книга
14. «

    Старайся оставить после себя детей лучше образованных, нежели богатых: надежды образованных завиднее богатых невежд.

    Старайся оставить после себя детей лучше образованных, нежели богатых: надежды образованных завиднее богатых невежд.

    — Эпиктет
15. «

    Позвольте заявить, пока мы не начали, что лишь в эти печальные времена упадка американской системы образования меня могли головой вперед засунуть в мусорную корзину и ко мне же применить дисциплинарное взыскание.

    Позвольте заявить, пока мы не начали, что лишь в эти печальные времена упадка американской системы образования меня могли головой вперед засунуть в мусорную корзину и ко мне же применить дисциплинарное взыскание.

    — Шпион по соседству (The Spy Next Door) · фильм
16. «

    А у нас алкоголь дешевле, чем учебник.

    А у нас алкоголь дешевле, чем учебник.
17. «

    Горе его было не по зубам его образованию.

    Горе его было не по зубам его образованию.

    — Луи-Фердинанд Селин · книга
18. «

    Один отец рекомендовал: «Больше учись, чтобы найти хорошую компанию, на которую будешь работать». Другой отец рекомендовал: «Больше учись, чтобы смог найти хорошую компанию и купить ее».

    Один отец рекомендовал: «Больше учись, чтобы найти хорошую компанию, на которую будешь работать». Другой отец рекомендовал: «Больше учись, чтобы смог найти хорошую компанию и купить ее».

    — Роберт Кийосаки · книга
19. «

    Если цель религии — вознаграждение, если патриотизм служит эгоистичным интересам, а образование — достижению социального положения, то я предпочту быть неверующим, непатриотичным и невежественным.

    Если цель религии — вознаграждение, если патриотизм служит эгоистичным интересам, а образование — достижению социального положения, то я предпочту быть неверующим, непатриотичным и невежественным.

    — Джебран Халиль Джебран
20. «

    Образование — то, что мудрому открывает, а от глупого скрывает недостаточность его знаний.

    Образование — то, что мудрому открывает, а от глупого скрывает недостаточность его знаний.

    — Амброз Бирс · книга