113 цитат на тему «обучение, учеба» со смыслом» — читать онлайн

113 цитат про «обучение, учеба» со смыслом»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Что может быть честнее и благороднее, как научить других тому, что сам наилучшим образом знаешь?

   Что может быть честнее и благороднее, как научить других тому, что сам наилучшим образом знаешь?

   — Марк Фабий Квинтилиан
2. «

   — Вы изучали это в Японии? — Окинава. — Где это? — Моя страна. Китай здесь. Япония здесь. Окинава здесь. — Вы посещали школу для этого? — Отец учил.

   — Вы изучали это в Японии? — Окинава. — Где это? — Моя страна. Китай здесь. Япония здесь. Окинава здесь. — Вы посещали школу для этого? — Отец учил.

   — Парень-каратист (The Karate Kid) (1984) · фильм
3. «

   0001677. Фехтовальщик должен познать свою руку и возможности своих слабых и сильных положений, к примеру, оценка устойчивости в зависимости от центра тяжести, минимальность перемещений при максимальной эффективности атаки или парирования. Подстраивая под себя природу, человек привел ее к ряду экологических катастроф, а значит, чтобы такого итога можно было избежать, надо было познать природу и интегрироваться в нее.

   0001677. Фехтовальщик должен познать свою руку и возможности своих слабых и сильных положений, к примеру, оценка устойчивости в зависимости от центра тяжести, минимальность перемещений при максимальной эффективности атаки или парирования. Подстраивая под себя природу, человек привел ее к ряду экологических катастроф, а значит, чтобы такого итога можно было избежать, надо было познать природу и интегрироваться в нее.
4. «

   Век живи — век учись! И ты наконец достигнешь того, что, подобно мудрецу, будешь иметь право сказать, что ничего не знаешь.

   Век живи — век учись! И ты наконец достигнешь того, что, подобно мудрецу, будешь иметь право сказать, что ничего не знаешь.

   — Козьма Прутков
5. «

   Если бы мы писали программы с детства, то с годами, возможно, научились бы их читать.

   Если бы мы писали программы с детства, то с годами, возможно, научились бы их читать.

   — Алан Джей Перлис
6. «

   Любви тоже надо учиться — утверждает Остин.

   Любви тоже надо учиться — утверждает Остин.

   — Уильям Дерезевиц · книга
7. «

   Желающий учить того, кто высокого мнения о своём уме, попусту тратит время.

   Желающий учить того, кто высокого мнения о своём уме, попусту тратит время.

   — Демокрит
8. «

   Один ученый сказал: — Три категории людей получают взаимную выгоду: тот, кто обучает (он получает плату), тот, кто учится (он получает знания), тот, кто присутствует при этом (он вспоминает). Но тот, кто хочет обучать, только притворяясь знающим, никому не приносит пользы.

   Один ученый сказал: — Три категории людей получают взаимную выгоду: тот, кто обучает (он получает плату), тот, кто учится (он получает знания), тот, кто присутствует при этом (он вспоминает). Но тот, кто хочет обучать, только притворяясь знающим, никому не приносит пользы.

   — Абу-ль-Фарадж ибн Гарун (Григорий Бар-Эбрей) · книга
9. «

   Не торопитесь оставлять стул ученика, и не поторопят вас оставить стул учителя.

   Не торопитесь оставлять стул ученика, и не поторопят вас оставить стул учителя.
10. «

    Позицию «не надо учить, потому что не пригодится» иначе как вредительством назвать не могу.

    Позицию «не надо учить, потому что не пригодится» иначе как вредительством назвать не могу.

    — Сергей Рукшин
11. «

    Люди — они войдут в любую попавшуюся на пути дверь. Они нажмут на все кнопки, какие только увидят. Они будут высоко тянуться и низко наклоняться, лишь бы достичь своих целей. И хватать все, что им нравится, обеими руками. Но они не умеют летать и никогда не научатся.

    Люди — они войдут в любую попавшуюся на пути дверь. Они нажмут на все кнопки, какие только увидят. Они будут высоко тянуться и низко наклоняться, лишь бы достичь своих целей. И хватать все, что им нравится, обеими руками. Но они не умеют летать и никогда не научатся.

    — Рассказчик · игра
12. «

    По утверждению мудрецов, учиться надо смолоду, на старости же лет наслаждаться знаниями.

    По утверждению мудрецов, учиться надо смолоду, на старости же лет наслаждаться знаниями.

    — Мишель де Монтень
13. «

    За учёного двух неучёных дают.

    За учёного двух неучёных дают.

    — Русские пословицы и поговорки
14. «

    Ошибки совершают все, — сказал мне тогда Ас. — И каждый за свою жизнь хотя бы раз ошибался. Ты пока еще учишься, сестра. И учишься хорошо. Но ты не должна забывать, что мастер — это не тот человек, который совсем не умеет ошибаться. Мастер — это тот, кто умеет вовремя остановиться и исправить последствия своих ошибок.

    Ошибки совершают все, — сказал мне тогда Ас. — И каждый за свою жизнь хотя бы раз ошибался. Ты пока еще учишься, сестра. И учишься хорошо. Но ты не должна забывать, что мастер — это не тот человек, который совсем не умеет ошибаться. Мастер — это тот, кто умеет вовремя остановиться и исправить последствия своих ошибок.

    — Александра Лисина · книга
15. «

    Расскажи мне — и я забуду, Покажи мне — и, может быть, я запомню, Но вовлеки меня, и я пойму.

    Расскажи мне — и я забуду, Покажи мне — и, может быть, я запомню, Но вовлеки меня, и я пойму.

    — Китайские пословицы и поговорки
16. «

    Наставь юношу при начале пути его: он не уклонится от него, когда и состарится.

    Наставь юношу при начале пути его: он не уклонится от него, когда и состарится.

    — Библия. Ветхий Завет. Книга притчей Соломоновых · книга
17. «

    Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя.

    Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя.

    — Петроний
18. «

    – У меня же ещё завтра целый день впереди, – протестующе сказал он. – Я успею всё сделать. – Неприятные дела лучше делать сразу, – уголки губ Виктории тронула лёгкая улыбка.

    – У меня же ещё завтра целый день впереди, – протестующе сказал он. – Я успею всё сделать. – Неприятные дела лучше делать сразу, – уголки губ Виктории тронула лёгкая улыбка.

    — Дмитрий Блейк · книга
19. «

    Я могу ответить на ваши вопросы, но не буду этого делать, потому что вы не поймете ответа. Представьте себе, что у меня есть чайник, а вы хотите пить. Я готов налить вам чая, но для этого вам необходима чашка. Если я налью чай вам в ладони, вы их обожжете. Если я налью чай на пол, я испорчу циновки. Вам необходима чашка. Эту чашку вы создадите в процессе обучения.

    Я могу ответить на ваши вопросы, но не буду этого делать, потому что вы не поймете ответа. Представьте себе, что у меня есть чайник, а вы хотите пить. Я готов налить вам чая, но для этого вам необходима чашка. Если я налью чай вам в ладони, вы их обожжете. Если я налью чай на пол, я испорчу циновки. Вам необходима чашка. Эту чашку вы создадите в процессе обучения.

    — Янвиллем ван де Ветеринг · книга
20. «

    Умный любит учиться, а дурак — учить.

    Умный любит учиться, а дурак — учить.

    — Антон Павлович Чехов