67 фраз на тему «обучение, учеба» со смыслом», которые цепляют

67 цитат про «обучение, учеба» со смыслом»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   В чьих руках и лежит власть, тот и должен обучить своих людей, как бы бестолковы они не были.

   В чьих руках и лежит власть, тот и должен обучить своих людей, как бы бестолковы они не были.

   — Наум Драйер · игра
2. «

   Дурака учить, что мёртвого лечить.

   Дурака учить, что мёртвого лечить.

   — Русские пословицы и поговорки
3. «

   Есть вещи, которые не сделаешь, пока не выучишься, но есть и такие, которые надо сделать, чтобы выучиться.

   Есть вещи, которые не сделаешь, пока не выучишься, но есть и такие, которые надо сделать, чтобы выучиться.

   — Армянские пословицы и поговорки
4. «

   Один ученый сказал: — Три категории людей получают взаимную выгоду: тот, кто обучает (он получает плату), тот, кто учится (он получает знания), тот, кто присутствует при этом (он вспоминает). Но тот, кто хочет обучать, только притворяясь знающим, никому не приносит пользы.

   Один ученый сказал: — Три категории людей получают взаимную выгоду: тот, кто обучает (он получает плату), тот, кто учится (он получает знания), тот, кто присутствует при этом (он вспоминает). Но тот, кто хочет обучать, только притворяясь знающим, никому не приносит пользы.

   — Абу-ль-Фарадж ибн Гарун (Григорий Бар-Эбрей) · книга
5. «

   Любви тоже надо учиться — утверждает Остин.

   Любви тоже надо учиться — утверждает Остин.

   — Уильям Дерезевиц · книга
6. «

   Мой отец всегда говорил: учись всему, что можешь и когда можешь, потому что ты никогда не знаешь, что и в какой ситуации тебе может пригодиться.

   Мой отец всегда говорил: учись всему, что можешь и когда можешь, потому что ты никогда не знаешь, что и в какой ситуации тебе может пригодиться.

   — Чарльз Кох
7. «

   Думаю, что свободе надо учиться. Свобода сама по себе мне представляется близкой к хаосу и анархии. Как часть пути, наверное, это хорошо, но как результат — нет.

   Думаю, что свободе надо учиться. Свобода сама по себе мне представляется близкой к хаосу и анархии. Как часть пути, наверное, это хорошо, но как результат — нет.

   — Федор Бондарчук
8. «

   Век живи — век учись! И ты наконец достигнешь того, что, подобно мудрецу, будешь иметь право сказать, что ничего не знаешь.

   Век живи — век учись! И ты наконец достигнешь того, что, подобно мудрецу, будешь иметь право сказать, что ничего не знаешь.

   — Козьма Прутков
9. «

   — Учитель, почему вы запрещаете нам показывать друг другу свои чертежи и рисунки? – спросил как-то Джахан. — Потому что вы станете их сравнивать. И если кто-то из вас возомнит, что он лучше остальных, душу его отравит яд гордыни. А если же кто-то, напротив, решит, что он хуже остальных, душу его отравит яд зависти. В любом случае, результат будет плачевным.

   — Учитель, почему вы запрещаете нам показывать друг другу свои чертежи и рисунки? – спросил как-то Джахан. — Потому что вы станете их сравнивать. И если кто-то из вас возомнит, что он лучше остальных, душу его отравит яд гордыни. А если же кто-то, напротив, решит, что он хуже остальных, душу его отравит яд зависти. В любом случае, результат будет плачевным.

   — Элиф Шафак · книга
10. «

    ... учиться под руководством опытных преподавателей быстрее. Если некому тебя вести, то и дело упираешься в тупик и теряешь даром массу времени.

    ... учиться под руководством опытных преподавателей быстрее. Если некому тебя вести, то и дело упираешься в тупик и теряешь даром массу времени.

    — Уильям Сомерсет Моэм · книга
11. «

    Человек, обучающийся чему-либо, вечером полагается на то, что наступит утро, а утром – на то, что настанет вечер, и при этом каждый раз рассчитывает прилежно позаниматься. Ну а за один миг разве можно распознать в себе нерадение? Неужели это слишком трудно – то, что задумал, исполнить теперь же?

    Человек, обучающийся чему-либо, вечером полагается на то, что наступит утро, а утром – на то, что настанет вечер, и при этом каждый раз рассчитывает прилежно позаниматься. Ну а за один миг разве можно распознать в себе нерадение? Неужели это слишком трудно – то, что задумал, исполнить теперь же?

    — Ёсида Кэнко (Урабэ Канэёси) · книга
12. «

    ...пока продолжаешь учиться чему-то новому, старение не так мучительно.

    ...пока продолжаешь учиться чему-то новому, старение не так мучительно.

    — Харуки Мураками · книга
13. «

    Умный любит учиться, а дурак — учить.

    Умный любит учиться, а дурак — учить.

    — Антон Павлович Чехов
14. «

    Ученье — свет, а неученье опасно для здоровья.

    Ученье — свет, а неученье опасно для здоровья.
15. «

    Нужно будет уметь учить всякие новые темы быстро. И ещё понимать учёбу, как процесс, который не заканчивается, когда тебе двадцать три года и ты уходишь из университета, а как процесс который проходит, который продолжается прямо до самого последнего дня твоей жизни. То есть, пока живёшь, всегда будут новые вещи, которые нужно будет продолжать учить. И даже каждая тема будет каждые пять лет или каждый год немало меняться. Это одна важная вещь. То есть, учиться и учиться.

    Нужно будет уметь учить всякие новые темы быстро. И ещё понимать учёбу, как процесс, который не заканчивается, когда тебе двадцать три года и ты уходишь из университета, а как процесс который проходит, который продолжается прямо до самого последнего дня твоей жизни. То есть, пока живёшь, всегда будут новые вещи, которые нужно будет продолжать учить. И даже каждая тема будет каждые пять лет или каждый год немало меняться. Это одна важная вещь. То есть, учиться и учиться.

    — Виталик Бутерин
16. «

    Гипотезы — это колыбельные, которыми учитель убаюкивает учеников.

    Гипотезы — это колыбельные, которыми учитель убаюкивает учеников.

    — Иоганн Вольфганг фон Гёте
17. «

    Студентов, ранее изучавших Бейсик, практически невозможно обучить хорошему программированию. Как потенциальные программисты они подверглись необратимой умственной деградации.

    Студентов, ранее изучавших Бейсик, практически невозможно обучить хорошему программированию. Как потенциальные программисты они подверглись необратимой умственной деградации.

    — Эдсгер Вибе Дейкстра
18. «

    Чтобы обманывать людей, можно пользоваться и малым умом, но чтобы учить — иной раз не хватит и большого.

    Чтобы обманывать людей, можно пользоваться и малым умом, но чтобы учить — иной раз не хватит и большого.

    — Александр II · фильм
19. «

    Безграмотными в 21 веке будут не те, кто не умеет читать и писать, а те, кто не умеет учиться, разучиваться и переучиваться.

    Безграмотными в 21 веке будут не те, кто не умеет читать и писать, а те, кто не умеет учиться, разучиваться и переучиваться.

    — Элвин Тоффлер
20. «

    Порядок больше всего помогает ясному усвоению.

    Порядок больше всего помогает ясному усвоению.

    — Марк Туллий Цицерон