184 цитаты «польза» для статуса

184 цитаты про «польза»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Надо с пользой употреблять свое время, ибо оно коротко.

   Надо с пользой употреблять свое время, ибо оно коротко.

   — Роберт Музиль · книга
2. «

   Как говорит одна моя знакомая, очень весёлая старушка: «Замечаю, что от чаю много пользы получаю!»

   Как говорит одна моя знакомая, очень весёлая старушка: «Замечаю, что от чаю много пользы получаю!»

   — Владимир Железников · книга
3. «

   Вы знаете, я люблю мастерить, но конструкция не будет полезной, если в основе её нет хорошей идеи. Итак, найдите какую-нибудь проблему, а потом ищите решение этой проблемы. Одна идея приведёт к другой и всё у Вас получится! Есть задача – реши её!

   Вы знаете, я люблю мастерить, но конструкция не будет полезной, если в основе её нет хорошей идеи. Итак, найдите какую-нибудь проблему, а потом ищите решение этой проблемы. Одна идея приведёт к другой и всё у Вас получится! Есть задача – реши её!

   — Мистер Бигвелд · мультфильм
4. «

   ДОБРО и милосердие – это проявленная вселенская гравитация любви, как конкретного Благо. * У доброго дела, как у лекарства, бывают побочные последствия. * Добро – это любовь, польза и нравственность в одной упаковке. * Добро – это когда хорошо не только тебе, но и Богу.

   ДОБРО и милосердие – это проявленная вселенская гравитация любви, как конкретного Благо. * У доброго дела, как у лекарства, бывают побочные последствия. * Добро – это любовь, польза и нравственность в одной упаковке. * Добро – это когда хорошо не только тебе, но и Богу.

   — Олег Сергеевич Кривченко · книга
5. «

   Да и ты ее тоже читал, не так ли? Не пытайся отрицать это, у тебя такой взгляд. Теперь я это вижу. Опасное знание — это все еще знание, и поэтому оно полезно. По моему опыту, обычно они оказываются самыми полезными.

   Да и ты ее тоже читал, не так ли? Не пытайся отрицать это, у тебя такой взгляд. Теперь я это вижу. Опасное знание — это все еще знание, и поэтому оно полезно. По моему опыту, обычно они оказываются самыми полезными.

   — Неолат · игра
6. «

   Не всегда нужно знать больше. Чем больше новостей ты узнаешь, тем больше будешь беспокоиться. Через некоторое время счастливая жизнь как таковая станет для тебя недосягаемой...

   Не всегда нужно знать больше. Чем больше новостей ты узнаешь, тем больше будешь беспокоиться. Через некоторое время счастливая жизнь как таковая станет для тебя недосягаемой...

   — Иматани Сабуро · игра
7. «

   ... от одной девочки больше пользы, чем от двадцати мальчишек.

   ... от одной девочки больше пользы, чем от двадцати мальчишек.

   — Дж. М. Барри · книга
8. «

   Я не встречал ещё исследования, где доказывалось бы, что администраторы высшего звена действительно приносят пользу, тратя бесконечные часы на переговоры и поглощение сиюминутной информации.

   Я не встречал ещё исследования, где доказывалось бы, что администраторы высшего звена действительно приносят пользу, тратя бесконечные часы на переговоры и поглощение сиюминутной информации.

   — Нассим Николас Талеб · книга
9. «

   Учиться, не думая, бесполезно. Думать, не учась, опасно.

   Учиться, не думая, бесполезно. Думать, не учась, опасно.

   — Эрик-Эмманюэль Шмитт · книга
10. «

    Бедные молодые люди! Они никого не хотели морочить, они морочили только самих себя. Они надувались, напрягались и губили свои умственные силы на бесплодное дело казаться в своих глазах великими философами. Сколько тяжелых минут переживали они, какой предавались хандре, как они страдали при малейшем намеке, что они трудятся даром! Они готовы были плакать и истязать себя при малейшем просвете собственного сознания, что они балуются попусту, что они вовсе не философы, что гораздо было бы полезнее заняться каким-нибудь более скромным делом или какою-нибудь наукою, которая более бы соответствовала их действительным потребностям, что они губят самих себя, заглушая в себе эти потребности, отвлекая себя от дельных занятий и становясь через то ни к чему не способными.

    Бедные молодые люди! Они никого не хотели морочить, они морочили только самих себя. Они надувались, напрягались и губили свои умственные силы на бесплодное дело казаться в своих глазах великими философами. Сколько тяжелых минут переживали они, какой предавались хандре, как они страдали при малейшем намеке, что они трудятся даром! Они готовы были плакать и истязать себя при малейшем просвете собственного сознания, что они балуются попусту, что они вовсе не философы, что гораздо было бы полезнее заняться каким-нибудь более скромным делом или какою-нибудь наукою, которая более бы соответствовала их действительным потребностям, что они губят самих себя, заглушая в себе эти потребности, отвлекая себя от дельных занятий и становясь через то ни к чему не способными.

    — Михаил Никифорович Катков · книга
11. «

    Человек чувствует себя живым ровно настолько, насколько он чувствует себя полезным для других.

    Человек чувствует себя живым ровно настолько, насколько он чувствует себя полезным для других.

    — Джон Траволта
12. «

    В чем пользы нет, то тягостно вдвойне, А польза только в том, что даст тебе мгновенье.

    В чем пользы нет, то тягостно вдвойне, А польза только в том, что даст тебе мгновенье.

    — Иоганн Вольфганг фон Гёте · книга
13. «

    Сочинения созданы лишь для умных людей, способных извлекать из них пользу. Глупцы читают без пользы книги, в которых заключен глубочайший смысл.

    Сочинения созданы лишь для умных людей, способных извлекать из них пользу. Глупцы читают без пользы книги, в которых заключен глубочайший смысл.

    — Клод Адриан Гельвеций
14. «

    Вам тоже польза! Когда я счастлив, я и вас не третирую.

    Вам тоже польза! Когда я счастлив, я и вас не третирую.
15. «

    Слово можно использовать, чтобы воспитывать, объяснять, информировать, просвещать. И слово можно использовать, чтобы запугивать, угрожать, оскорблять, принуждать, возбуждать насилие, поощрять невежество. Слово может сделать нас лучшими и худшими, склонить к состраданию и к ксенофобии, научить милосердию и жестокости. Слово имеет вес потому, что оно определяет смысл и значение того, что мы знаем и что мы делаем. Слово изменяет нас и сохраняет нас такими, какие мы есть.

    Слово можно использовать, чтобы воспитывать, объяснять, информировать, просвещать. И слово можно использовать, чтобы запугивать, угрожать, оскорблять, принуждать, возбуждать насилие, поощрять невежество. Слово может сделать нас лучшими и худшими, склонить к состраданию и к ксенофобии, научить милосердию и жестокости. Слово имеет вес потому, что оно определяет смысл и значение того, что мы знаем и что мы делаем. Слово изменяет нас и сохраняет нас такими, какие мы есть.

    — Андреа Рита Дворкин
16. «

    Монах каждую минуту должен славить Господа. Нельзя, чтобы минуты пропадали даром, их нужно использовать с пользой для вечного блаженства!

    Монах каждую минуту должен славить Господа. Нельзя, чтобы минуты пропадали даром, их нужно использовать с пользой для вечного блаженства!

    — Схиигумен Лука (Земсков)
17. «

    Для гения самое важное – не превратиться в приносящего пользу.

    Для гения самое важное – не превратиться в приносящего пользу.

    — Генри Миллер · книга
18. «

    Это еще вопрос, что нужней, – приносить пользу или уносить вред.

    Это еще вопрос, что нужней, – приносить пользу или уносить вред.

    — Фаина Раневская · книга
19. «

    Изучай все не из тщеславия, а ради практической пользы.

    Изучай все не из тщеславия, а ради практической пользы.

    — Георг Кристоф Лихтенберг
20. «

    Удовольствие дополняется пользой.

    Удовольствие дополняется пользой.

    — Михаил Бейлькин · книга