306 цитат про «танец»

306 цитат про «танец»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Языческие легенды говорят, что боги танцевали, создавая мир. Я лечу, и вместе со мной летят все они, отплясывающие танец сотворения и смерти вселенной; шаг вперед — мир растет, шаг назад — небеса трещат.

   Языческие легенды говорят, что боги танцевали, создавая мир. Я лечу, и вместе со мной летят все они, отплясывающие танец сотворения и смерти вселенной; шаг вперед — мир растет, шаг назад — небеса трещат.

   — Эмилия Остен · книга
2. «

   — Ну вот, допустим. Допустим, ваша пара получает призовые места, допустим, и мы принимаем вас в академию: тебя и Варю – девочку с проблемами со слухом, вернее, с его отсутствием. На следующий год к нам постучаться такие же как Варя, другие: «Мы хотим учиться. Мы хотим танцевать.» А отказать им мы уже не можем, у нас уже есть Варя – прецедент. Но вот загвоздка – а как, как мы будем выстраивать коммуникацию, элементарную коммуникацию. Давайте-ка я вам расскажу, что такое обучение в стенах академии. Это интересный процесс. Завораживающий, быстрый, чертовски выматывающий процесс как для ученика, так и для учителя. На занятиях присутствует от двадцати студентов и больше и только один педагог-хореограф. Один! Ну, может быть, ещё концертмейстер. В начале хореограф танцует вместе с учениками, находу даёт замечания тому или иному ученику. Далее хореограф даёт задания всей группе. Реагировать нужно молниеносно, не прерывая танца – фантастическое помешательство под музыку, соитие! Не услышал, зазевался, отвлёкся – подвёл группу, вплоть до отчисления. При нахождении в группе хотя бы одного глухого, хотя даже при наличии слуха умудряются пропустить мимо ушей, хореограф будет не в состоянии вести такой, выработанный не одним десятилетием, процесс. Потому что его будет постоянно прерывать… сурдопереводчик. Понимаете? Разделить класс… разделить учеников на слышащих и неслышащих мы не можем. Академия просто не может себе этого себе позволить. Вы же первые мне скажете потом, что это некрасиво, нечестно, несправедливо, нетолерантно, как сейчас говорят, да?

   — Ну вот, допустим. Допустим, ваша пара получает призовые места, допустим, и мы принимаем вас в академию: тебя и Варю – девочку с проблемами со слухом, вернее, с его отсутствием. На следующий год к нам постучаться такие же как Варя, другие: «Мы хотим учиться. Мы хотим танцевать.» А отказать им мы уже не можем, у нас уже есть Варя – прецедент. Но вот загвоздка – а как, как мы будем выстраивать коммуникацию, элементарную коммуникацию. Давайте-ка я вам расскажу, что такое обучение в стенах академии. Это интересный процесс. Завораживающий, быстрый, чертовски выматывающий процесс как для ученика, так и для учителя. На занятиях присутствует от двадцати студентов и больше и только один педагог-хореограф. Один! Ну, может быть, ещё концертмейстер. В начале хореограф танцует вместе с учениками, находу даёт замечания тому или иному ученику. Далее хореограф даёт задания всей группе. Реагировать нужно молниеносно, не прерывая танца – фантастическое помешательство под музыку, соитие! Не услышал, зазевался, отвлёкся – подвёл группу, вплоть до отчисления. При нахождении в группе хотя бы одного глухого, хотя даже при наличии слуха умудряются пропустить мимо ушей, хореограф будет не в состоянии вести такой, выработанный не одним десятилетием, процесс. Потому что его будет постоянно прерывать… сурдопереводчик. Понимаете? Разделить класс… разделить учеников на слышащих и неслышащих мы не можем. Академия просто не может себе этого себе позволить. Вы же первые мне скажете потом, что это некрасиво, нечестно, несправедливо, нетолерантно, как сейчас говорят, да?

   — директор академии · фильм
3. «

   Танец — это искусство, которое требует от нас смелости и самовыражения.

   Танец — это искусство, которое требует от нас смелости и самовыражения.
4. «

   I met a hula mistress somewhere in Waikiki, Well, she was selling pineapple, playing ukulele, And when I went to the girl, "Come on and teach me to sway," She laughed and whispered to me, "Yes, come tonight to the bay".

   I met a hula mistress somewhere in Waikiki, Well, she was selling pineapple, playing ukulele, And when I went to the girl, "Come on and teach me to sway," She laughed and whispered to me, "Yes, come tonight to the bay".
5. «

   ... Казалось, они физически стали ощущать это — кожей, душой, шестым чувством... Движения присутствующих стали вдруг синхронизироваться, входить в резонанс друг с другом. До сих пор каждый из них жил своей энергией, своей жизнью. И это было видно. Но сейчас, в это мгновение их энергии слились воедино. Один человек питал другого, каждый каждого. Их энергия, переливаясь и усиливаясь, становилась общей.

   ... Казалось, они физически стали ощущать это — кожей, душой, шестым чувством... Движения присутствующих стали вдруг синхронизироваться, входить в резонанс друг с другом. До сих пор каждый из них жил своей энергией, своей жизнью. И это было видно. Но сейчас, в это мгновение их энергии слились воедино. Один человек питал другого, каждый каждого. Их энергия, переливаясь и усиливаясь, становилась общей.

   — Анхель де Куатье · книга
6. «

   — Никто мне и в подметки не годится. Я одна такая, одна! Я могла скакать всю ночь напролет. В меня словно черт вселялся, музыканты уставали раньше, чем я. Я плясала быстрее, чем они играли. Смотрите, никто не мог так танцевать кан-кан. Вы бы отдали последние 5 франков, чтобы это увидеть. — У тебя их в жизни не было. — Врешь! Я получала 50 франков за вечер! За каждый вечер. Моя кошка ела лучше, чем ты, я была звездой. Публика съезжалась со всего Парижа, чтобы посмотреть на меня! — Вот заливает! — Не верит! Никто не верит, а это правда! — Это правда. Ты меня помнишь? Мы пропустили вместе не один стаканчик. — Маленький господин со смешными ножками? — Именно. — Маленький господин... Я была звездой «Мулен Ружа», правда, месье Лотрек? — Да. — Скажите им, что в самом центре вашей афиши красовалась Ла Гулю. — Кто же еще, как не Ла Гулю. <...> — Ты сделал ее счастливой, Анри. — Человек губит любимые творения. Мои афиши разрушили «Мулен» — с успехом пришла пристойность. Для Ла Гулю не нашлось места, для нас тоже...

   — Никто мне и в подметки не годится. Я одна такая, одна! Я могла скакать всю ночь напролет. В меня словно черт вселялся, музыканты уставали раньше, чем я. Я плясала быстрее, чем они играли. Смотрите, никто не мог так танцевать кан-кан. Вы бы отдали последние 5 франков, чтобы это увидеть. — У тебя их в жизни не было. — Врешь! Я получала 50 франков за вечер! За каждый вечер. Моя кошка ела лучше, чем ты, я была звездой. Публика съезжалась со всего Парижа, чтобы посмотреть на меня! — Вот заливает! — Не верит! Никто не верит, а это правда! — Это правда. Ты меня помнишь? Мы пропустили вместе не один стаканчик. — Маленький господин со смешными ножками? — Именно. — Маленький господин... Я была звездой «Мулен Ружа», правда, месье Лотрек? — Да. — Скажите им, что в самом центре вашей афиши красовалась Ла Гулю. — Кто же еще, как не Ла Гулю. <...> — Ты сделал ее счастливой, Анри. — Человек губит любимые творения. Мои афиши разрушили «Мулен» — с успехом пришла пристойность. Для Ла Гулю не нашлось места, для нас тоже...

   — Ля Гулю · фильм
7. «

   Если не танцевать, так и жить-то незачем.

   Если не танцевать, так и жить-то незачем.

   — Эрих Мария Ремарк · книга
8. «

   То, что искусство, музыка и танцы способны преодолеть сопровождающее ужас безмолвие, возможно, является одной из причин их применения в лечении психологической травмы в различных культурах по всему миру.

   То, что искусство, музыка и танцы способны преодолеть сопровождающее ужас безмолвие, возможно, является одной из причин их применения в лечении психологической травмы в различных культурах по всему миру.

   — Бессел ван дер Колк · книга
9. «

   У техно нет содержания. Техно ничего не хочет тебе сообщить и никуда не зовёт. Техно — это просто музыка. Под неё можно просто танцевать.

   У техно нет содержания. Техно ничего не хочет тебе сообщить и никуда не зовёт. Техно — это просто музыка. Под неё можно просто танцевать.

   — Илья Стогoff · книга
10. «

    — Вы привыкли говорить во время танца? — Это наилучшее. Мы сможем сказать друг другу как можно меньше.

    — Вы привыкли говорить во время танца? — Это наилучшее. Мы сможем сказать друг другу как можно меньше.

    — Мистер Дарси · сериал
11. «

    Танец — это ритм жизни, который никогда не останавливается.

    Танец — это ритм жизни, который никогда не останавливается.
12. «

    (олень танцует припеваючи): — Туц-туц-туц! Я на месте не сижу, не сижу. Ха-ха-ха! Сейчас пойду и попляшу. Тип-топ, тип-топ.

    (олень танцует припеваючи): — Туц-туц-туц! Я на месте не сижу, не сижу. Ха-ха-ха! Сейчас пойду и попляшу. Тип-топ, тип-топ.

    — олень · мультфильм
13. «

    — Только чуть-чуть. — Нет. — Вам понравится. — Вы точно мне танец предлагаете?

    — Только чуть-чуть. — Нет. — Вам понравится. — Вы точно мне танец предлагаете?
14. «

    Ее голова покоилась на его плече, их пальцы переплелись, и они начали двигаться по кухне, словно в медленном танце. Возможно, это и был танец. Им не требовалась музыка — они танцевали под ритм своих сердец, охваченных любовью.

    Ее голова покоилась на его плече, их пальцы переплелись, и они начали двигаться по кухне, словно в медленном танце. Возможно, это и был танец. Им не требовалась музыка — они танцевали под ритм своих сердец, охваченных любовью.

    — Шэрон Кендрик · книга
15. «

    — В доме подозреваемого я не танцую. — Но танец — такая удобная форма для допроса.

    — В доме подозреваемого я не танцую. — Но танец — такая удобная форма для допроса.

    — Антон Михайлович Каштанов · фильм
16. «

    От движений тепло растеклось по всему ее телу, она выгибала руки, словно стремясь вплести их в золотую сетку свечек-огоньков; поднимала ладони, словно опьянев; скользила, почти физически ощущая неземную прохладу и белизну хризантем. Свободно и легко и в то же время сосредоточенно, в целомудренном экстазе, она начала танец белого лотоса. Она танцевала, увлеченная египетской строгой пластикой и индийской чувственностью, пока ей вдруг не показалось, что комната теряет свои очертания в сумерках и становится похожей на темное озеро, в котором светлеет очень бледное лицо, словно белоснежный цветок лотоса в ночи…

    От движений тепло растеклось по всему ее телу, она выгибала руки, словно стремясь вплести их в золотую сетку свечек-огоньков; поднимала ладони, словно опьянев; скользила, почти физически ощущая неземную прохладу и белизну хризантем. Свободно и легко и в то же время сосредоточенно, в целомудренном экстазе, она начала танец белого лотоса. Она танцевала, увлеченная египетской строгой пластикой и индийской чувственностью, пока ей вдруг не показалось, что комната теряет свои очертания в сумерках и становится похожей на темное озеро, в котором светлеет очень бледное лицо, словно белоснежный цветок лотоса в ночи…

    — Эрих Мария Ремарк · книга
17. «

    — Разрешите? — Занято, дядя! Дамы приглашают кавалеров. — А ты сам, дама, что ли? — А это моё дело, персональное.

    — Разрешите? — Занято, дядя! Дамы приглашают кавалеров. — А ты сам, дама, что ли? — А это моё дело, персональное.

    — Афанасий Николаевич Борщов / «Афоня» · фильм
18. «

    Как ты мог прожить так долго и до сих пор этого не понять? Такая зацикленность на себе — это пустая трата жизни, которую можно было бы посвятить переживанию трудностей, восхищению природой, воспеванию доброты и дружбы, и танцу!

    Как ты мог прожить так долго и до сих пор этого не понять? Такая зацикленность на себе — это пустая трата жизни, которую можно было бы посвятить переживанию трудностей, восхищению природой, воспеванию доброты и дружбы, и танцу!

    — Ева (Eve) · фильм
19. «

    Танец — это искусство, которое объединяет людей и преображает мир.

    Танец — это искусство, которое объединяет людей и преображает мир.
20. «

    Музыка не попадает в мой ритм.

    Музыка не попадает в мой ритм.

    — Жираф Мелман · мультфильм