116 цитат про «урок»

Собрали 116 цитат на тему «урок» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   Мы пришли в этот мир лишь на время, чтобы усвоить определенные уроки и пройти школу жизни.

   Мы пришли в этот мир лишь на время, чтобы усвоить определенные уроки и пройти школу жизни.

   — Мринал Кумар Гупта · книга
2. «

   — Не верю, что так и было. Это миф. — Отмахнуться легко, юнец. Мало кто запоминает детали. — Но, все равно это в прошлом. Что переживать? — Опасный подход. — Почему? — Ты не учишься на ошибках. — Наш путь волнует меня больше прошлого. Как ты запомнил послание, если голова забита байками?

   — Не верю, что так и было. Это миф. — Отмахнуться легко, юнец. Мало кто запоминает детали. — Но, все равно это в прошлом. Что переживать? — Опасный подход. — Почему? — Ты не учишься на ошибках. — Наш путь волнует меня больше прошлого. Как ты запомнил послание, если голова забита байками?

   — Вождь орков (Warchief) · фильм
3. «

   Урок закончен, а вас я поздравляю: вы стали старше на целых 50 минут!

   Урок закончен, а вас я поздравляю: вы стали старше на целых 50 минут!

   — Доктор Соломон (Dr. Dick Solomon) · сериал
4. «

   Если что-то уходит в прошлое, не отчаивайся: Что-то новое после этого произойдёт. Всё хорошее имеет привычку заканчиваться – Благодарностью или уроком: как повезёт.

   Если что-то уходит в прошлое, не отчаивайся: Что-то новое после этого произойдёт. Всё хорошее имеет привычку заканчиваться – Благодарностью или уроком: как повезёт.
5. «

   — А мне кажется, что из жизни можно извлечь один-единственный урок. — Ну, и что это за урок? — То, что из жизни невозможно извлечь никакого урока.

   — А мне кажется, что из жизни можно извлечь один-единственный урок. — Ну, и что это за урок? — То, что из жизни невозможно извлечь никакого урока.

   — Фрэнсис Скотт Фицджеральд · книга
6. «

   Чудесно праздновать свой успех, но более важным является умение выносить уроки из своих провалов.

   Чудесно праздновать свой успех, но более важным является умение выносить уроки из своих провалов.

   — Билл Гейтс
7. «

   Важна не земля сама по себе, а уроки, которые мы из нее извлекаем.

   Важна не земля сама по себе, а уроки, которые мы из нее извлекаем.

   — Лейла Мичем · книга
8. «

   — А ты переменилась, Катерина. Раньше ты не была такой жестокой. — Учителя хорошие были.

   — А ты переменилась, Катерина. Раньше ты не была такой жестокой. — Учителя хорошие были.

   — Рудольф (Родион) Рачков · фильм
9. «

   Ошибки – это уроки жизни. Только благодаря им, мы узнаем, что такое хорошо, а что такое плохо.

   Ошибки – это уроки жизни. Только благодаря им, мы узнаем, что такое хорошо, а что такое плохо.

   — Стейс Крамер · книга
10. «

    – Но какой прок от свечей, которые не дают света? – Это урок, – ответил Армен. – Последний урок, который мы должны выучить перед тем, как закончим наши мейстерские цепи. Стекло свечи предназначено олицетворять истину и учение, редкость, красоту и его хрупкость. То, что эта вещь представлена в форме свечи должно напоминать нам, что мейстер должен нести свет всюду, где бы он ни служил, а ее острые грани напоминание о том, что знания могут быть опасны. Умные люди могут стать высокомерными, но мейстер должен всегда оставаться скромным. И стеклянная свеча призвана напоминать нам обо всем этом разом. Даже после принесения клятв, обретения цепи и поступления на службу, мейстер будет вспоминать темноту своего одиночества, и тщетность своих попыток зажечь стеклянную свечу… потому, что даже имея знания, не все в этом мире возможно.

    – Но какой прок от свечей, которые не дают света? – Это урок, – ответил Армен. – Последний урок, который мы должны выучить перед тем, как закончим наши мейстерские цепи. Стекло свечи предназначено олицетворять истину и учение, редкость, красоту и его хрупкость. То, что эта вещь представлена в форме свечи должно напоминать нам, что мейстер должен нести свет всюду, где бы он ни служил, а ее острые грани напоминание о том, что знания могут быть опасны. Умные люди могут стать высокомерными, но мейстер должен всегда оставаться скромным. И стеклянная свеча призвана напоминать нам обо всем этом разом. Даже после принесения клятв, обретения цепи и поступления на службу, мейстер будет вспоминать темноту своего одиночества, и тщетность своих попыток зажечь стеклянную свечу… потому, что даже имея знания, не все в этом мире возможно.

    — Джордж Мартин · книга
11. «

    Наконец-то закончился урок и с ним — моя борьба со сном.

    Наконец-то закончился урок и с ним — моя борьба со сном.

    — Нацуо Кирино · книга
12. «

    Полезный урок надо извлекать не только из своих поражений, но также из одержанных тобою побед.

    Полезный урок надо извлекать не только из своих поражений, но также из одержанных тобою побед.

    — Бернхард Шлинк · книга
13. «

    Один из самых жестоких уроков в жизни молодой Сэм получил, когда понял, что люди, которые якобы отвечают за всё, на самом деле ни за что не отвечают. Что те, кто стоит у власти, этой самой власти совсем не заслуживают. И что люди куда чаще планируют, чем думают.

    Один из самых жестоких уроков в жизни молодой Сэм получил, когда понял, что люди, которые якобы отвечают за всё, на самом деле ни за что не отвечают. Что те, кто стоит у власти, этой самой власти совсем не заслуживают. И что люди куда чаще планируют, чем думают.

    — Терри Пратчетт · книга
14. «

    Несчастья — это школа жизни. Цену за уроки в каждом классе можно измерить тем, что вам требуется, чтобы подняться еще один раз.

    Несчастья — это школа жизни. Цену за уроки в каждом классе можно измерить тем, что вам требуется, чтобы подняться еще один раз.

    — Лиза Бевир · книга
15. «

    Жизнь не только педагог, но также неплохой сатирик.

    Жизнь не только педагог, но также неплохой сатирик.
16. «

    Нику следует преподать урок. Ему никто никогда не давал достойного урока! Он плыл по жизни с улыбкой очаровательного Ники, с привычками любимого всеми дитяти, с фантазиями и увертками, с пороками и эгоизмом, и никто не пытался поставить его на место. Я думаю, этот опыт пойдет ему на пользу. Самое малое — заставит раскаяться в содеянном.

    Нику следует преподать урок. Ему никто никогда не давал достойного урока! Он плыл по жизни с улыбкой очаровательного Ники, с привычками любимого всеми дитяти, с фантазиями и увертками, с пороками и эгоизмом, и никто не пытался поставить его на место. Я думаю, этот опыт пойдет ему на пользу. Самое малое — заставит раскаяться в содеянном.

    — Гиллиан Флинн · книга
17. «

    Горькие уроки судьбы адресованы низшему началу человека.

    Горькие уроки судьбы адресованы низшему началу человека.

    — Авессалом Подводный · книга
18. «

    Все люди для меня учителя, Все встречи для меня награда, Учусь у злого — как нельзя, У доброго учусь — как надо...

    Все люди для меня учителя, Все встречи для меня награда, Учусь у злого — как нельзя, У доброго учусь — как надо...

    — Омар Хайям
19. «

    Милая Екатерина! Я Вас прошу каждое утро приходить сюда в десять часов. Мой урок длится два часа. Пожалуйста, принесите «Детство и отрочество» графа Толстого. Я буду очень рада, если Вы мне принесете несколько карандашей.

    Милая Екатерина! Я Вас прошу каждое утро приходить сюда в десять часов. Мой урок длится два часа. Пожалуйста, принесите «Детство и отрочество» графа Толстого. Я буду очень рада, если Вы мне принесете несколько карандашей.

    — Елизавета Федоровна Романова
20. «

    Я не умею сожалеть о том, что было и прошло. Я могу как-то относиться к прошлому, хорошо или плохо, но сожалеть — глупо. Сожаление — это неконструктивно, из чувства сожаления нельзя создать ничего полезного. К прошлому нужно относиться с благодарностью, потому что оно дало мне определённый опыт, из которого я извлекаю уроки и делаю выводы. Даже если опыт очень горький и тяжёлый, из него всё равно извлекаешь урок, становишься умнее, и за это ему огромное спасибо.

    Я не умею сожалеть о том, что было и прошло. Я могу как-то относиться к прошлому, хорошо или плохо, но сожалеть — глупо. Сожаление — это неконструктивно, из чувства сожаления нельзя создать ничего полезного. К прошлому нужно относиться с благодарностью, потому что оно дало мне определённый опыт, из которого я извлекаю уроки и делаю выводы. Даже если опыт очень горький и тяжёлый, из него всё равно извлекаешь урок, становишься умнее, и за это ему огромное спасибо.

    — Александра Маринина · книга