51 цитата «урок» для статуса

Собрали 51 цитата на тему «урок» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   Совершу-ка я сегодня героический поступок — сделаю-ка я уроки!

   Совершу-ка я сегодня героический поступок — сделаю-ка я уроки!

   — Лев Давыдычев · книга
2. «

   Она разговаривала со мной так, словно я ровня. Блестящий урок поведения с людьми!

   Она разговаривала со мной так, словно я ровня. Блестящий урок поведения с людьми!

   — Одри Хепберн · книга
3. «

   Урок, который я извлек и которому следую всю жизнь, состоял в том, что надо пытаться, и пытаться, и опять пытаться – но никогда не сдаваться!

   Урок, который я извлек и которому следую всю жизнь, состоял в том, что надо пытаться, и пытаться, и опять пытаться – но никогда не сдаваться!

   — Ричард Брэнсон
4. «

   Впервые мне открылось то, что будет занимать так много места в более поздние годы моей жизни – раскаяние в ещё не совершенном преступлении. Или я извлёк другой важный урок: сколь убогим и нелепым выглядит одиночество в глазах любви? И уяснил обратную сторону этого открытия: мне суждено вечно отвергать любовь?

   Впервые мне открылось то, что будет занимать так много места в более поздние годы моей жизни – раскаяние в ещё не совершенном преступлении. Или я извлёк другой важный урок: сколь убогим и нелепым выглядит одиночество в глазах любви? И уяснил обратную сторону этого открытия: мне суждено вечно отвергать любовь?

   — Юкио Мисима · книга
5. «

   За каждым из наших жизненных минусов встает плюс, за потерей — урок и новая возможность.

   За каждым из наших жизненных минусов встает плюс, за потерей — урок и новая возможность.

   — Энн Хэтэуэй
6. «

   Не зацикливайся на неприятностях, если не можешь извлечь из них урока.

   Не зацикливайся на неприятностях, если не можешь извлечь из них урока.

   — Джуд Уотсон · книга
7. «

   Самый странный для меня предмет — это урок пения, урок музыки. Потому как, как мне кажется, умение петь оно либо было до школы изначально, либо его не было. Вот как у меня происходил урок пения? Меня вызывали к доске, я пел песню, мне ставили «3», я садился за парту и такой: «А в чём урок?» В чём, собственно, урок? Урок — не петь на людях?

   Самый странный для меня предмет — это урок пения, урок музыки. Потому как, как мне кажется, умение петь оно либо было до школы изначально, либо его не было. Вот как у меня происходил урок пения? Меня вызывали к доске, я пел песню, мне ставили «3», я садился за парту и такой: «А в чём урок?» В чём, собственно, урок? Урок — не петь на людях?

   — Ваня Усович
8. «

   Я усвоил урок: Не воровал у своих, но и не отдал им своё. Учился себя любить, чтобы сильней любить её.

   Я усвоил урок: Не воровал у своих, но и не отдал им своё. Учился себя любить, чтобы сильней любить её.
9. «

   Приговоренный к смерти человек, поднимаясь на эшафот, заявляет: «Это определенно послужит мне хорошим уроком на будущее».

   Приговоренный к смерти человек, поднимаясь на эшафот, заявляет: «Это определенно послужит мне хорошим уроком на будущее».

   — Карл Меннингер · книга
10. «

    Иногда небольшое разочарование — это урок, и лучше всего его просто усвоить.

    Иногда небольшое разочарование — это урок, и лучше всего его просто усвоить.

    — Джон Войт
11. «

    Образование никогда не заканчивается, Уотсон. Это череда уроков, и самый серьёзный приходит под конец.

    Образование никогда не заканчивается, Уотсон. Это череда уроков, и самый серьёзный приходит под конец.

    — Артур Конан Дойл · книга
12. «

    Урок номер один: если всё идёт слишком хорошо, не верь этому. Никогда.

    Урок номер один: если всё идёт слишком хорошо, не верь этому. Никогда.

    — Джонатан Карнахан · мультфильм
13. «

    Баллы в караоке были объективнее, чем учителя по музыке. У этих лёгких пятёрок в школе была другая цена — когда вас по очереди вызывали к доске, чтобы спеть перед всем классом. Там учительница уже скорее была фокусницей, которая: «А сейчас на ваших глазах я заставлю исчезнуть уважение к этому мальчику! Посмотрите в последний раз на него!»

    Баллы в караоке были объективнее, чем учителя по музыке. У этих лёгких пятёрок в школе была другая цена — когда вас по очереди вызывали к доске, чтобы спеть перед всем классом. Там учительница уже скорее была фокусницей, которая: «А сейчас на ваших глазах я заставлю исчезнуть уважение к этому мальчику! Посмотрите в последний раз на него!»

    — Игорь Тарлецкий
14. «

    Смысл ее жизни заключался в постоянном получении неких всплесков энергий – боли, радости, любви, предательства, и она искренне пробовала на вкус каждое новое ощущение. Всё, что делало ее счастливой или, наоборот, убивало последнюю радость, всегда рассматривалось сквозь призму полученного урока, а важность его значения определялась скорее оттенками, чем чёткой градацией добра и зла.

    Смысл ее жизни заключался в постоянном получении неких всплесков энергий – боли, радости, любви, предательства, и она искренне пробовала на вкус каждое новое ощущение. Всё, что делало ее счастливой или, наоборот, убивало последнюю радость, всегда рассматривалось сквозь призму полученного урока, а важность его значения определялась скорее оттенками, чем чёткой градацией добра и зла.

    — Андрей Белянин · книга
15. «

    Свой главный урок я усвоил без учителя: в конечном итоге все мы одиноки и вокруг нас ничего, кроме холодной черной пустыни вечности.

    Свой главный урок я усвоил без учителя: в конечном итоге все мы одиноки и вокруг нас ничего, кроме холодной черной пустыни вечности.

    — Лестат де Лионкур · фильм
16. «

    Прошлое не изменить, но можно извлечь из него уроки...

    Прошлое не изменить, но можно извлечь из него уроки...

    — Время · фильм
17. «

    Жизнь – учитель гениальный и загадочный: учит каждый день с уроком проживать. Веру – ощущать, а не выпячивать, счастьем – жить, а не с надеждой ожидать. В горе – вырасти, а в радости – оформиться, с ленью – справиться, а в грусти – поумнеть. Научиться не бояться разных сложностей, разрешать себе мечтать, хотеть и петь.

    Жизнь – учитель гениальный и загадочный: учит каждый день с уроком проживать. Веру – ощущать, а не выпячивать, счастьем – жить, а не с надеждой ожидать. В горе – вырасти, а в радости – оформиться, с ленью – справиться, а в грусти – поумнеть. Научиться не бояться разных сложностей, разрешать себе мечтать, хотеть и петь.
18. «

    В основе любого успеха — 99 процентов труда и 1 процент таланта. Труд невозможен без дисциплины.

    В основе любого успеха — 99 процентов труда и 1 процент таланта. Труд невозможен без дисциплины.

    — Александр Сергеевич Запесоцкий
19. «

    Я не умею сожалеть о том, что было и прошло. Я могу как-то относиться к прошлому, хорошо или плохо, но сожалеть — глупо. Сожаление — это неконструктивно, из чувства сожаления нельзя создать ничего полезного. К прошлому нужно относиться с благодарностью, потому что оно дало мне определённый опыт, из которого я извлекаю уроки и делаю выводы. Даже если опыт очень горький и тяжёлый, из него всё равно извлекаешь урок, становишься умнее, и за это ему огромное спасибо.

    Я не умею сожалеть о том, что было и прошло. Я могу как-то относиться к прошлому, хорошо или плохо, но сожалеть — глупо. Сожаление — это неконструктивно, из чувства сожаления нельзя создать ничего полезного. К прошлому нужно относиться с благодарностью, потому что оно дало мне определённый опыт, из которого я извлекаю уроки и делаю выводы. Даже если опыт очень горький и тяжёлый, из него всё равно извлекаешь урок, становишься умнее, и за это ему огромное спасибо.

    — Александра Маринина · книга
20. «

    Каждый в своей жизни встречается с кажущимися непобедимыми врагами. Некоторые из них — катастрофы, другие — просто уроки. Знаешь ли ты, в чем разница между катастрофой и уроком? Разница в том, что бедствие нельзя победить, а урок можно преодолеть.

    Каждый в своей жизни встречается с кажущимися непобедимыми врагами. Некоторые из них — катастрофы, другие — просто уроки. Знаешь ли ты, в чем разница между катастрофой и уроком? Разница в том, что бедствие нельзя победить, а урок можно преодолеть.

    — Прист · книга