324 цитаты «воспитание» — избранное

Тема «воспитание» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 324 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   Говорят, что лучшее правило политики — не слишком управлять. Это правило столь же верно и в воспитании.

   Говорят, что лучшее правило политики — не слишком управлять. Это правило столь же верно и в воспитании.

   — Жан Поль (Иоганн Пауль Фридрих Рихтер)
2. «

   Ваше хорошее воспитание, В определённый момент, Делает из Вас питание Для тех, у кого его нет.

   Ваше хорошее воспитание, В определённый момент, Делает из Вас питание Для тех, у кого его нет.

   — Олег Груз
3. «

   На свете есть одно, Что всего важней, Всего важней из всех вещей Тех, что касаются детей: Нельзя, нельзя им разрешать Про телевизор знать! А чтобы не было проблем, Разбейте эту дрянь совсем! Он пищи не дает мозгам, Он засоряет разум нам, Он делает тебя слепым, Ребенка делает тупым!

   На свете есть одно, Что всего важней, Всего важней из всех вещей Тех, что касаются детей: Нельзя, нельзя им разрешать Про телевизор знать! А чтобы не было проблем, Разбейте эту дрянь совсем! Он пищи не дает мозгам, Он засоряет разум нам, Он делает тебя слепым, Ребенка делает тупым!

   — Умпа-лумпы · фильм
4. «

   А мать Нерона была плохая женщина, потому воспитала плохого сына! Чёрт бы его побрал!

   А мать Нерона была плохая женщина, потому воспитала плохого сына! Чёрт бы его побрал!

   — Степан Семёнович Леднёв · сериал
5. «

   Если парень относится к девушке как к принцессе, значит его воспитывала королева.

   Если парень относится к девушке как к принцессе, значит его воспитывала королева.
6. «

   Нужно развивать воображение ребенка, в конце концов это и есть цель всякого воспитания. Да, так: воображение — цель, а трезвый ум и разумное поведение — основа. Отсутствие воображения — это возврат к животному состоянию; испорченное воображение — похоть и трусость; но благородное воображение — это бог, вернувшийся на грешную землю. Ребенку надо и помечтать, побывать в мире сказок, порадоваться всяким забавам и чудесам, — на то и детство. Но главной пищей воображению должна стать сама жизнь во всем ее великолепном разнообразии. Пусть ребенок узнает, как люди путешествовали, открывали новые земли и после многих подвигов и приключений завоевали весь мир; нужны рассказы о животных, умно написанные и отлично изданные книги о зверях, птицах и растениях, о пресмыкающихся и насекомых, о заоблачных высях и о тайнах морских глубин; и еще ребенок должен знать историю и географию всех государств, какие когда-либо существовали; нужно дать ему карты и рисунки, пускай узнает историю всех племен, изучит их нравы и обычаи. И еще дадим ему книги и картины, которые развивают чувство прекрасного; тончайшие японские гравюры заставят его полюбить тончайшую прелесть птицы, ветки, опадающих лепестков, а живописцы Запада научат ценить красоту мужчин и женщин, прелесть натюрморта и ширь пейзажа. Нужны книги о зодчестве, пусть учатся строить дома и дворцы, обставлять комнаты и воздвигать города.

   Нужно развивать воображение ребенка, в конце концов это и есть цель всякого воспитания. Да, так: воображение — цель, а трезвый ум и разумное поведение — основа. Отсутствие воображения — это возврат к животному состоянию; испорченное воображение — похоть и трусость; но благородное воображение — это бог, вернувшийся на грешную землю. Ребенку надо и помечтать, побывать в мире сказок, порадоваться всяким забавам и чудесам, — на то и детство. Но главной пищей воображению должна стать сама жизнь во всем ее великолепном разнообразии. Пусть ребенок узнает, как люди путешествовали, открывали новые земли и после многих подвигов и приключений завоевали весь мир; нужны рассказы о животных, умно написанные и отлично изданные книги о зверях, птицах и растениях, о пресмыкающихся и насекомых, о заоблачных высях и о тайнах морских глубин; и еще ребенок должен знать историю и географию всех государств, какие когда-либо существовали; нужно дать ему карты и рисунки, пускай узнает историю всех племен, изучит их нравы и обычаи. И еще дадим ему книги и картины, которые развивают чувство прекрасного; тончайшие японские гравюры заставят его полюбить тончайшую прелесть птицы, ветки, опадающих лепестков, а живописцы Запада научат ценить красоту мужчин и женщин, прелесть натюрморта и ширь пейзажа. Нужны книги о зодчестве, пусть учатся строить дома и дворцы, обставлять комнаты и воздвигать города.

   — Герберт Уэллс · книга
7. «

   Говорят, что надо мыслить шире, тянуться к звёздам. И после этого запирают нас на 12 лет, указывают, где сидеть, куда писать и как думать. А потом нам исполняется 18 — и несмотря на то, что у нас в голове ещё не было ни одной собственной мысли, нас заставляют принимать самые важные решения в жизни. И если у тебя нет денег и с оценками не очень, то большинство решений принимается за тебя.

   Говорят, что надо мыслить шире, тянуться к звёздам. И после этого запирают нас на 12 лет, указывают, где сидеть, куда писать и как думать. А потом нам исполняется 18 — и несмотря на то, что у нас в голове ещё не было ни одной собственной мысли, нас заставляют принимать самые важные решения в жизни. И если у тебя нет денег и с оценками не очень, то большинство решений принимается за тебя.

   — Ханна Бейкер · сериал
8. «

   Даже мудрец порождён женщиной.

   Даже мудрец порождён женщиной.

   — Арабские пословицы и поговорки
9. «

   Тот дурно воспитан, кто не переносит дурного воспитания в других.

   Тот дурно воспитан, кто не переносит дурного воспитания в других.

   — Бенджамин Франклин
10. «

    Брак должен быть бесконечным взаимным воспитанием.

    Брак должен быть бесконечным взаимным воспитанием.

    — Анри Амьель
11. «

    Воспитание детей — рискованное дело. Ибо в случае удачи, последняя приобретена ценой большого труда и заботы, в случае же неудачи горе несравнимо ни с каким другим.

    Воспитание детей — рискованное дело. Ибо в случае удачи, последняя приобретена ценой большого труда и заботы, в случае же неудачи горе несравнимо ни с каким другим.

    — Демокрит
12. «

    Без запретов дети потерялись бы в море своих желаний.

    Без запретов дети потерялись бы в море своих желаний.

    — Памела Друкерман · книга
13. «

    Ум и сердце ребенка исполнились всех картин, сцен и нравов этого быта прежде, нежели он увидел первую книгу.

    Ум и сердце ребенка исполнились всех картин, сцен и нравов этого быта прежде, нежели он увидел первую книгу.

    — Иван Гончаров · книга
14. «

    Сложнее всего воспитать человека людем. Остальное, в сравнении с этим, мелочи.

    Сложнее всего воспитать человека людем. Остальное, в сравнении с этим, мелочи.

    — Дмитрий Емец · книга
15. «

    Где нет детства, нет и зрелости.

    Где нет детства, нет и зрелости.

    — Франсуаза Дольто
16. «

    Больше должны ценить тех, кто растят и хорошо воспитывают детей, чем тех, кто их рожает.

    Больше должны ценить тех, кто растят и хорошо воспитывают детей, чем тех, кто их рожает.

    — Аристотель
17. «

    Нелегко воспитывать уже взрослых людей, которые хотят быть самостоятельными и учить других.

    Нелегко воспитывать уже взрослых людей, которые хотят быть самостоятельными и учить других.

    — Константин Станиславский · книга
18. «

    Мы как раз с детьми это обсуждали, что нельзя воспитать человека ни злом («Нельзя воспитывать щенков // Посредством драки и пинков», Михалков), нельзя воспитывать человека сплошным добром, только баловать его, нельзя воспитывать его жёсткой аскезой, моральными императивами, занудными проповедями. Его можно воспитывать только чудом. Только столкновение с непонятным расширяет человека, его границы, и делает его этичнее. Вот чудо — это важная этическая категория.

    Мы как раз с детьми это обсуждали, что нельзя воспитать человека ни злом («Нельзя воспитывать щенков // Посредством драки и пинков», Михалков), нельзя воспитывать человека сплошным добром, только баловать его, нельзя воспитывать его жёсткой аскезой, моральными императивами, занудными проповедями. Его можно воспитывать только чудом. Только столкновение с непонятным расширяет человека, его границы, и делает его этичнее. Вот чудо — это важная этическая категория.

    — Дмитрий Львович Быков
19. «

    Я нахожу, что лучше всего в воспитании детей говорить им, чего в точности от них ждут, в чём они плохо себя вели и что им нужно сделать, чтобы вернуть расположение родителей.

    Я нахожу, что лучше всего в воспитании детей говорить им, чего в точности от них ждут, в чём они плохо себя вели и что им нужно сделать, чтобы вернуть расположение родителей.

    — Венди Скотт-Карр (Wendy Scott-Carr) · сериал
20. «

    Чем старше становятся дети, тем резче выявляется в них то, что родители хотели бы скрыть, вероятно, от самих себя…

    Чем старше становятся дети, тем резче выявляется в них то, что родители хотели бы скрыть, вероятно, от самих себя…

    — Олег Рой · книга