48 фраз Аристотеля для статуса

Аристотель — автор, чьи слова цитируют десятилетиями. Мы выбрали 48 цитат: коротко, точно, без воды.

1. «

   Воспитание — в счастье украшение, а в несчастье прибежище.

   Воспитание — в счастье украшение, а в несчастье прибежище.
2. «

   Признак просвещенного ума — способность обдумывать мысль, не соглашаясь с ней.

   Признак просвещенного ума — способность обдумывать мысль, не соглашаясь с ней.

   — Никомахова этика · книга
3. «

   Кто двигается вперёд в знании, но отстает в нравственности, тот более идёт назад, чем вперёд.

   Кто двигается вперёд в знании, но отстает в нравственности, тот более идёт назад, чем вперёд.
4. «

   Все люди от природы стремятся к знанию.

   Все люди от природы стремятся к знанию.
5. «

   Любовь — это теорема, которую необходимо каждый день доказывать.

   Любовь — это теорема, которую необходимо каждый день доказывать.
6. «

   Музыка облагораживает нравы.

   Музыка облагораживает нравы.
7. «

   Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле.

   Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле.
8. «

   Сложилось мнение, будто действительные причины счастья заключаются во внешних благах; но это все равно как если бы причину блестящей и прекрасной игры на кифаре стали усматривать скорее в самом инструменте, а не в искусстве играющего.

   Сложилось мнение, будто действительные причины счастья заключаются во внешних благах; но это все равно как если бы причину блестящей и прекрасной игры на кифаре стали усматривать скорее в самом инструменте, а не в искусстве играющего.

   — Политика · книга
9. «

   Великодушного человека отличает то, что он не ищет выгоды для себя, но с готовностью делает добро другим.

   Великодушного человека отличает то, что он не ищет выгоды для себя, но с готовностью делает добро другим.
10. «

    Желающий добиться успеха должен задавать правильные предварительные вопросы.

    Желающий добиться успеха должен задавать правильные предварительные вопросы.
11. «

    Лучше то, что труднее.

    Лучше то, что труднее.
12. «

    Любить – значит желать другому того, что считаешь за благо, и желать притом не ради себя, но ради того, кого любишь, и стараться по возможности доставить ему это благо.

    Любить – значит желать другому того, что считаешь за благо, и желать притом не ради себя, но ради того, кого любишь, и стараться по возможности доставить ему это благо.
13. «

    Счастье — это довольство собою.

    Счастье — это довольство собою.
14. «

    Страх определяют как боль от ожидание зла.

    Страх определяют как боль от ожидание зла.
15. «

    Мышление — верх блаженства и радость жизни, доблестнейшее занятие человека.

    Мышление — верх блаженства и радость жизни, доблестнейшее занятие человека.
16. «

    Для того чтобы испытывать страх, человек должен испытывать некоторую надежду на спасение того, за что он тревожится; доказательством этому служит то, что страх заставляет людей размышлять, между тем как о безнадежном никто не размышляет.

    Для того чтобы испытывать страх, человек должен испытывать некоторую надежду на спасение того, за что он тревожится; доказательством этому служит то, что страх заставляет людей размышлять, между тем как о безнадежном никто не размышляет.
17. «

    Когда хорошее портится, оно становится особенно плохим.

    Когда хорошее портится, оно становится особенно плохим.
18. «

    Дружба довольствуется возможным, не требуя должного.

    Дружба довольствуется возможным, не требуя должного.
19. «

    Обратить к нравственному совершенству большинство рассуждения не способны, потому что большинству людей по природе свойственно подчиняться не чувству стыда, а страху, и воздерживаться от дурного не потому, что это позорно, но опасаясь мести.

    Обратить к нравственному совершенству большинство рассуждения не способны, потому что большинству людей по природе свойственно подчиняться не чувству стыда, а страху, и воздерживаться от дурного не потому, что это позорно, но опасаясь мести.
20. «

    Воспитание нуждается в трёх вещах: в даровании, науке, упражнении.

    Воспитание нуждается в трёх вещах: в даровании, науке, упражнении.