Мишель де Монтень: 250 цитат на каждый день

Подборка из 250 цитат Мишеля де Монтеня: от иронии до философии. Листайте и выбирайте своё.

1. «

   Бедному помочь можно, скудному душою — вряд ли.

   Бедному помочь можно, скудному душою — вряд ли.
2. «

   Мир наш — только школа, где мы учимся познавать. Самое важное — не взять приз, а проявить больше всего искусства в состязании.

   Мир наш — только школа, где мы учимся познавать. Самое важное — не взять приз, а проявить больше всего искусства в состязании.
3. «

   Пусть наставник заставляет ученика как бы просеивать через сито все, что он ему преподносит, и пусть ничего не вдалбливает ему в голову, опираясь на свой авторитет и влияние.

   Пусть наставник заставляет ученика как бы просеивать через сито все, что он ему преподносит, и пусть ничего не вдалбливает ему в голову, опираясь на свой авторитет и влияние.
4. «

   Будемте остерегаться, чтобы старость не наложила больше морщин на нашу душу, чем на наше лицо.

   Будемте остерегаться, чтобы старость не наложила больше морщин на нашу душу, чем на наше лицо.
5. «

   Подлинно разумное обучение изменяет и наш ум и наши нравы.

   Подлинно разумное обучение изменяет и наш ум и наши нравы.
6. «

   Кара, постигшая тебя, ещё очень мягка по сравнению с тем, что терпят другие: Это поистину отеческое наказание.

   Кара, постигшая тебя, ещё очень мягка по сравнению с тем, что терпят другие: Это поистину отеческое наказание.
7. «

   Самые выдающиеся дарования губятся праздностью.

   Самые выдающиеся дарования губятся праздностью.
8. «

   Тот, кто научит людей умирать, тем самым научит их жить.

   Тот, кто научит людей умирать, тем самым научит их жить.
9. «

   Приучайте ребенка к поту и холоду, к ветру и жгучему солнцу, ко всем опасностям, которые ему надлежит презирать; отвадьте его от изнеженности и разборчивости; пусть он относится с безразличием к тому, во что одет, на какой постели спит, что ест и что пьет: пусть он привыкает решительно ко всему. Пусть не будет он маменькиным сынком, похожим на изнеженную девицу, но пусть будет сильным и крепким юношей.

   Приучайте ребенка к поту и холоду, к ветру и жгучему солнцу, ко всем опасностям, которые ему надлежит презирать; отвадьте его от изнеженности и разборчивости; пусть он относится с безразличием к тому, во что одет, на какой постели спит, что ест и что пьет: пусть он привыкает решительно ко всему. Пусть не будет он маменькиным сынком, похожим на изнеженную девицу, но пусть будет сильным и крепким юношей.

   — Опыты · книга
10. «

    И я не раз наблюдал, как весьма занимательные рассказы становились в устах какого-нибудь почтенного старца на редкость скучными; ведь каждый из слушателей насладился ими, по крайней мере, добрую сотню раз.

    И я не раз наблюдал, как весьма занимательные рассказы становились в устах какого-нибудь почтенного старца на редкость скучными; ведь каждый из слушателей насладился ими, по крайней мере, добрую сотню раз.

    — Опыты · книга
11. «

    В древнем Риме, напротив, средством, поддерживавшим устойчивость браков… была неограниченная свобода их расторжения для каждого выразившего такое желание; поскольку у римлян существовала опасность потерять своих жен, они окружали их большей заботой, нежели мы.

    В древнем Риме, напротив, средством, поддерживавшим устойчивость браков… была неограниченная свобода их расторжения для каждого выразившего такое желание; поскольку у римлян существовала опасность потерять своих жен, они окружали их большей заботой, нежели мы.

    — Опыты · книга
12. «

    Когда судят об отдельном поступке, то, прежде чем оценить его, надо учесть разные обстоятельства и принять во внимание весь облик человека, который совершил его.

    Когда судят об отдельном поступке, то, прежде чем оценить его, надо учесть разные обстоятельства и принять во внимание весь облик человека, который совершил его.
13. «

    Лучший способ запомнить что-нибудь – постараться это забыть.

    Лучший способ запомнить что-нибудь – постараться это забыть.
14. «

    Человек страдает не столько от того, что происходит, сколько от того, как он оценивает то, что происходит.

    Человек страдает не столько от того, что происходит, сколько от того, как он оценивает то, что происходит.
15. «

    Величие победы измеряется степенью её трудности.

    Величие победы измеряется степенью её трудности.
16. «

    Судьба поставляет нам только сырой материал, и нам самим предоставляется придать ему форму.

    Судьба поставляет нам только сырой материал, и нам самим предоставляется придать ему форму.
17. «

    Кто попадает далее цели, тот так же промахивается, как и тот, кто не попал в цель.

    Кто попадает далее цели, тот так же промахивается, как и тот, кто не попал в цель.
18. «

    Совесть может преисполнять нас страхом, так же как может преисполнять уверенностью и душевным спокойствием.

    Совесть может преисполнять нас страхом, так же как может преисполнять уверенностью и душевным спокойствием.
19. «

    Упрямство и чрезмерный пыл в споре — вернейший признак глупости.

    Упрямство и чрезмерный пыл в споре — вернейший признак глупости.
20. «

    От недостатка уважения к себе происходит столько же пороков, сколько и от излишнего к себе уважения.

    От недостатка уважения к себе происходит столько же пороков, сколько и от излишнего к себе уважения.