41 цитата из книги «Чак Паланик. Дневник», ставших крылатыми

Ниже 41 цитата из книги «Чак Паланик. Дневник»: короткие фразы для статуса и развёрнутые — для размышлений.

1. «

   Это был весенний семестр, и всех в колледже, кажется, обуяла одна и та же идея. Сплести CD-плеер или персональный компьютер, используя только местные травинки и палочки. Кусочки кореньев. Пестики. В воздухе сильно воняло резиновым клеем.

   Это был весенний семестр, и всех в колледже, кажется, обуяла одна и та же идея. Сплести CD-плеер или персональный компьютер, используя только местные травинки и палочки. Кусочки кореньев. Пестики. В воздухе сильно воняло резиновым клеем.
2. «

   На теории искусства не учат, что комплименты бывают больнее пощёчины.

   На теории искусства не учат, что комплименты бывают больнее пощёчины.
3. «

   ...красота — это лишённый новизны концепт. Поверхностный. Ложный.

   ...красота — это лишённый новизны концепт. Поверхностный. Ложный.
4. «

   ... Это типично американская мечта — отгородиться от всех деньгами.

   ... Это типично американская мечта — отгородиться от всех деньгами.
5. «

   «Мона Лиза» Леонардо — всего лишь тысяча тысяч мазков краски. «Давид» Микеланджело — лишь миллион ударов молотом. Каждый из нас — миллион кусочков, правильно собранных в целое, не более того.

   «Мона Лиза» Леонардо — всего лишь тысяча тысяч мазков краски. «Давид» Микеланджело — лишь миллион ударов молотом. Каждый из нас — миллион кусочков, правильно собранных в целое, не более того.
6. «

   Если верить графологии, когда берешь указательный палец и обводишь им чей-то почерк, или просто берешь деревянную палочку или ложку, и пишешь поверх написанных слов, то можно в точности ощутить, что чувствовал писавший, когда выполнял надпись.

   Если верить графологии, когда берешь указательный палец и обводишь им чей-то почерк, или просто берешь деревянную палочку или ложку, и пишешь поверх написанных слов, то можно в точности ощутить, что чувствовал писавший, когда выполнял надпись.
7. «

   День не начинается с будильника и не заканчивается телевизором.

   День не начинается с будильника и не заканчивается телевизором.
8. «

   Мы все умрем. Цель — не жить вечно, цель — создать вещь, которая будет жить.

   Мы все умрем. Цель — не жить вечно, цель — создать вещь, которая будет жить.
9. «

   Можно повторять одни и те же чудеса снова и снова, если никто не помнит предыдущего раза.

   Можно повторять одни и те же чудеса снова и снова, если никто не помнит предыдущего раза.
10. «

    Может быть, люди должны пережить трагедию, чтобы начать делать то, что любят.

    Может быть, люди должны пережить трагедию, чтобы начать делать то, что любят.

    — Питер · книга
11. «

    Если эмоция может создать физическое действие, то воспроизведение физического действия может воссоздать эмоцию.

    Если эмоция может создать физическое действие, то воспроизведение физического действия может воссоздать эмоцию.
12. «

    Когда все рушится — а оно рушится всегда — мечтатель возвращается в мир.

    Когда все рушится — а оно рушится всегда — мечтатель возвращается в мир.
13. «

    Единственное, на что способен художник — описать собственное лицо.

    Единственное, на что способен художник — описать собственное лицо.
14. «

    Синдром Стендаля это медицинский термин. Он описывает случаи, когда картина, да любое произведение искусства, столь красива, что ошеломляет зрителя. Разновидность шока. В 1817 году, когда Стендаль посетил церковь Санта-Кроче во Флоренции, он записал в дневник, что чуть не потерял сознание от радости. С людьми случаются приступы бешеного сердцебиения. У них кружится голова. Когда ты смотришь на великое искусство, ты забываешь, как тебя зовут, ты забываешь даже, где ты и зачем туда пришёл. Великое искусство может вогнать в депрессию и вызвать истощение организма. Амнезию. Панику. Инфаркт. Клиническую смерть.

    Синдром Стендаля это медицинский термин. Он описывает случаи, когда картина, да любое произведение искусства, столь красива, что ошеломляет зрителя. Разновидность шока. В 1817 году, когда Стендаль посетил церковь Санта-Кроче во Флоренции, он записал в дневник, что чуть не потерял сознание от радости. С людьми случаются приступы бешеного сердцебиения. У них кружится голова. Когда ты смотришь на великое искусство, ты забываешь, как тебя зовут, ты забываешь даже, где ты и зачем туда пришёл. Великое искусство может вогнать в депрессию и вызвать истощение организма. Амнезию. Панику. Инфаркт. Клиническую смерть.
15. «

    Это было то время — кромешная ночь, — когда уши слышат малейший шорох. Когда можно больше увидеть закрытыми, а не распахнутыми глазами.

    Это было то время — кромешная ночь, — когда уши слышат малейший шорох. Когда можно больше увидеть закрытыми, а не распахнутыми глазами.
16. «

    В художественном колледже ты узнаешь, что существует наркоманский этикет. Нужно делиться.

    В художественном колледже ты узнаешь, что существует наркоманский этикет. Нужно делиться.
17. «

    Погода сегодня — крепчающая склонность к отрицанию.

    Погода сегодня — крепчающая склонность к отрицанию.
18. «

    Из подтверждения давным-давно известной истины всегда можно извлечь свежую боль.

    Из подтверждения давным-давно известной истины всегда можно извлечь свежую боль.
19. «

    ... они должны быть выше репрезентативного искусства. Рисования красивых картинок. Предполагалось, что они должны научиться визуальному сарказму. Красивая картинка ничему не учит мир.

    ... они должны быть выше репрезентативного искусства. Рисования красивых картинок. Предполагалось, что они должны научиться визуальному сарказму. Красивая картинка ничему не учит мир.
20. «

    Забыть боль так трудно — но ещё труднее помнить хорошее. Счастье не оставляет шрамов. Мирные времена ничему нас не учат.

    Забыть боль так трудно — но ещё труднее помнить хорошее. Счастье не оставляет шрамов. Мирные времена ничему нас не учат.