54 известных цитаты из книги «Фредрик Бакман. Медвежий угол»

Ниже 54 цитаты из книги «Фредрик Бакман. Медвежий угол»: короткие фразы для статуса и развёрнутые — для размышлений.

1. «

   Од­на­жды его спро­си­ли, ка­кой та­лант са­мый важ­ный для тре­не­ра хок­кей­ной ко­ман­ды. Суне от­ве­тил: «Уметь пить дрян­ной кофе». Бес­ко­неч­ные ран­ние подъ­емы и позд­ние ве­че­ра на ста­ди­о­нах с про­жжен­ны­ми ко­фей­ни­ка­ми и де­ше­вы­ми ав­то­ма­та­ми, ав­то­бус­ные марш­ру­ты мимо оди­но­ких до­рож­ных за­бе­га­ло­вок, школь­ные сто­ло­вые в спор­тив­ных ла­ге­рях и на со­рев­но­ва­ни­ях — как все это вы­дер­жишь, если у тебя дома до­ро­гая ко­фе­ма­ши­на? Хо­чешь стать тре­не­ром? Не при­вы­кай к тому, что есть у дру­гих. Сво­бод­ное вре­мя, се­мья, вкус­ный кофе. Хок­кей тер­пит толь­ко са­мых вы­нос­ли­вых. Та­ких, кто, если при­дет­ся, смо­жет пить кофе даже хо­лод­ным.

   Од­на­жды его спро­си­ли, ка­кой та­лант са­мый важ­ный для тре­не­ра хок­кей­ной ко­ман­ды. Суне от­ве­тил: «Уметь пить дрян­ной кофе». Бес­ко­неч­ные ран­ние подъ­емы и позд­ние ве­че­ра на ста­ди­о­нах с про­жжен­ны­ми ко­фей­ни­ка­ми и де­ше­вы­ми ав­то­ма­та­ми, ав­то­бус­ные марш­ру­ты мимо оди­но­ких до­рож­ных за­бе­га­ло­вок, школь­ные сто­ло­вые в спор­тив­ных ла­ге­рях и на со­рев­но­ва­ни­ях — как все это вы­дер­жишь, если у тебя дома до­ро­гая ко­фе­ма­ши­на? Хо­чешь стать тре­не­ром? Не при­вы­кай к тому, что есть у дру­гих. Сво­бод­ное вре­мя, се­мья, вкус­ный кофе. Хок­кей тер­пит толь­ко са­мых вы­нос­ли­вых. Та­ких, кто, если при­дет­ся, смо­жет пить кофе даже хо­лод­ным.
2. «

   Как ужас­но чув­ству­ет себя че­ло­век, ко­то­рый скры­ва­ет от сво­их лю­би­мых страш­ную тай­ну.

   Как ужас­но чув­ству­ет себя че­ло­век, ко­то­рый скры­ва­ет от сво­их лю­би­мых страш­ную тай­ну.
3. «

   Друж­ба — это слож­но, но в то же вре­мя ни­че­го про­ще нет.

   Друж­ба — это слож­но, но в то же вре­мя ни­че­го про­ще нет.
4. «

   Если хо­чешь, что­бы под­ро­сток за­мкнул­ся в себе, пред­ло­жи ему: «Мо­жет, по­го­во­рим?»

   Если хо­чешь, что­бы под­ро­сток за­мкнул­ся в себе, пред­ло­жи ему: «Мо­жет, по­го­во­рим?»
5. «

   Дет­ское увле­че­ние пе­ре­ста­ет быть толь­ко дет­ским, с каж­дым го­дом ро­ди­те­ли тра­тят на него все боль­ше вре­ме­ни, жерт­ву­ют соб­ствен­ны­ми ин­те­ре­са­ми и пла­тят та­кие день­ги, что увле­че­ние на­мерт­во вгры­за­ет­ся и в их взрос­лый мозг. На­чи­на­ет сим­во­ли­зи­ро­вать нечто иное, то ком­пен­си­руя, то усу­губ­ляя их взрос­лые про­ва­лы и неуда­чи.

   Дет­ское увле­че­ние пе­ре­ста­ет быть толь­ко дет­ским, с каж­дым го­дом ро­ди­те­ли тра­тят на него все боль­ше вре­ме­ни, жерт­ву­ют соб­ствен­ны­ми ин­те­ре­са­ми и пла­тят та­кие день­ги, что увле­че­ние на­мерт­во вгры­за­ет­ся и в их взрос­лый мозг. На­чи­на­ет сим­во­ли­зи­ро­вать нечто иное, то ком­пен­си­руя, то усу­губ­ляя их взрос­лые про­ва­лы и неуда­чи.
6. «

   Одна про­стая ис­ти­на, ко­то­рую по­вто­ря­ют так же ча­сто, как иг­но­ри­ру­ют, за­клю­ча­ет­ся в том, что если вы го­во­ри­те ре­бен­ку, что у него все по­лу­чит­ся или, на­обо­рот, го­во­ри­те, что у него не по­лу­чит­ся ни­че­го, то все имен­но так и бу­дет.

   Одна про­стая ис­ти­на, ко­то­рую по­вто­ря­ют так же ча­сто, как иг­но­ри­ру­ют, за­клю­ча­ет­ся в том, что если вы го­во­ри­те ре­бен­ку, что у него все по­лу­чит­ся или, на­обо­рот, го­во­ри­те, что у него не по­лу­чит­ся ни­че­го, то все имен­но так и бу­дет.
7. «

   Единственное, чего ей хотелось, — чтобы в сутках было сорок восемь часов. Впрочем, она не жадная. Пусть будет хотя бы тридцать шесть.

   Единственное, чего ей хотелось, — чтобы в сутках было сорок восемь часов. Впрочем, она не жадная. Пусть будет хотя бы тридцать шесть.
8. «

   Лишь в пят­на­дцать лет че­ло­ве­ку мо­жет так нестер­пи­мо хо­теть­ся сбе­жать из дома.

   Лишь в пят­на­дцать лет че­ло­ве­ку мо­жет так нестер­пи­мо хо­теть­ся сбе­жать из дома.
9. «

   Един­ствен­ное, чего Мира все­гда же­ла­ла сво­им де­тям, — это здо­ро­вья, за­щи­щен­но­сти и луч­ше­го дру­га. То­гда мож­но пе­ре­жить все. По­чти.

   Един­ствен­ное, чего Мира все­гда же­ла­ла сво­им де­тям, — это здо­ро­вья, за­щи­щен­но­сти и луч­ше­го дру­га. То­гда мож­но пе­ре­жить все. По­чти.
10. «

    — По­че­му ты не лю­бишь хок­ке­и­стов? — спро­сил Ке­вин. — По­то­му что вы не бле­ще­те умом, — от­ве­ти­ла Мая. — Что ты име­ешь в виду? — За­щи­ту для паха вы изоб­ре­ли на семь­де­сят лет рань­ше, чем шлем. — У нас свои при­о­ри­те­ты, — улыб­нул­ся он.

    — По­че­му ты не лю­бишь хок­ке­и­стов? — спро­сил Ке­вин. — По­то­му что вы не бле­ще­те умом, — от­ве­ти­ла Мая. — Что ты име­ешь в виду? — За­щи­ту для паха вы изоб­ре­ли на семь­де­сят лет рань­ше, чем шлем. — У нас свои при­о­ри­те­ты, — улыб­нул­ся он.
11. «

    Надо все­гда го­во­рить спа­си­бо — мамы, они та­кие. А у де­тей дру­гие за­да­чи. Де­тям надо меч­тать.

    Надо все­гда го­во­рить спа­си­бо — мамы, они та­кие. А у де­тей дру­гие за­да­чи. Де­тям надо меч­тать.
12. «

    Од­на­жды его спро­си­ли, есть ли та­кой вид спор­та, ко­то­рый ему не нра­вит­ся, и он от­ве­тил: «По­ли­ти­ка. Пора пре­кра­тить по­ка­зы­вать по те­ли­ку эту дрянь».

    Од­на­жды его спро­си­ли, есть ли та­кой вид спор­та, ко­то­рый ему не нра­вит­ся, и он от­ве­тил: «По­ли­ти­ка. Пора пре­кра­тить по­ка­зы­вать по те­ли­ку эту дрянь».

    — Хольгер · книга
13. «

    И за­пом­ни: воля все­гда по­беж­да­ет уда­чу.

    И за­пом­ни: воля все­гда по­беж­да­ет уда­чу.

    — Суне · книга
14. «

    Ке­вин зна­ет, что нуж­но в этом деле, это­му его на­учи­ли, ко­гда он впер­вые сту­пил на лед. Ну­жен ты весь. Хок­кей возь­мет тебя без остат­ка.

    Ке­вин зна­ет, что нуж­но в этом деле, это­му его на­учи­ли, ко­гда он впер­вые сту­пил на лед. Ну­жен ты весь. Хок­кей возь­мет тебя без остат­ка.
15. «

    Важно знать, что есть те, кто тебя не оставит.

    Важно знать, что есть те, кто тебя не оставит.
16. «

    Драть­ся нетруд­но. Труд­но толь­ко на­чать и за­кон­чить. Ко­гда уже на­чал, даль­ше сра­ба­ты­ва­ет ин­стинкт. Са­мое труд­ное в лю­бом на­си­лии — это на­не­сти пер­вый удар и, одер­жав верх, во­вре­мя оста­но­вить­ся и не на­не­сти по­след­ний.

    Драть­ся нетруд­но. Труд­но толь­ко на­чать и за­кон­чить. Ко­гда уже на­чал, даль­ше сра­ба­ты­ва­ет ин­стинкт. Са­мое труд­ное в лю­бом на­си­лии — это на­не­сти пер­вый удар и, одер­жав верх, во­вре­мя оста­но­вить­ся и не на­не­сти по­след­ний.
17. «

    Коллектив работает только тогда, когда он собирается вокруг звезды.

    Коллектив работает только тогда, когда он собирается вокруг звезды.
18. «

    Чест­но­го мо­гут пре­дать. И всё рав­но будь чест­ным. Доб­ро­го мо­гут ого­во­рить. И всё рав­но будь доб­рым. Всё хо­ро­шее, что ты сде­лал сего­дня, зав­тра мо­гут за­быть. И всё же де­лай доб­ро. Всё, что ты по­стро­ишь, дру­гие мо­гут раз­ру­шить. И всё же по­строй. По­то­му что, в ко­неч­ном сче­те, от­ве­чать пе­ред Бо­гом бу­дут не дру­гие, а ты.

    Чест­но­го мо­гут пре­дать. И всё рав­но будь чест­ным. Доб­ро­го мо­гут ого­во­рить. И всё рав­но будь доб­рым. Всё хо­ро­шее, что ты сде­лал сего­дня, зав­тра мо­гут за­быть. И всё же де­лай доб­ро. Всё, что ты по­стро­ишь, дру­гие мо­гут раз­ру­шить. И всё же по­строй. По­то­му что, в ко­неч­ном сче­те, от­ве­чать пе­ред Бо­гом бу­дут не дру­гие, а ты.
19. «

    Когда тебе пятнадцать, то взглядом можно ранить в самое сердце.

    Когда тебе пятнадцать, то взглядом можно ранить в самое сердце.
20. «

    Ко­гда Лео на­чал иг­рать в хок­кей, Пе­тер по­вздо­рил с од­ним тре­не­ром, ко­то­рый веч­но орал на де­тей. — Что­бы они тебя слу­ша­ли, их надо немно­го при­пуг­нуть! — как-то раз за­явил тре­нер. Пе­тер то­гда про­мол­чал. Но в ма­шине по до­ро­ге до­мой он ска­зал Лео: — Ко­гда я в дет­стве про­ли­вал мо­ло­ко, отец все­гда меня на­ка­зы­вал. Лов­чее от это­го я не стал. Толь­ко стал бо­ять­ся брать мо­ло­ко в руки. За­пом­ни это.

    Ко­гда Лео на­чал иг­рать в хок­кей, Пе­тер по­вздо­рил с од­ним тре­не­ром, ко­то­рый веч­но орал на де­тей. — Что­бы они тебя слу­ша­ли, их надо немно­го при­пуг­нуть! — как-то раз за­явил тре­нер. Пе­тер то­гда про­мол­чал. Но в ма­шине по до­ро­ге до­мой он ска­зал Лео: — Ко­гда я в дет­стве про­ли­вал мо­ло­ко, отец все­гда меня на­ка­зы­вал. Лов­чее от это­го я не стал. Толь­ко стал бо­ять­ся брать мо­ло­ко в руки. За­пом­ни это.