19 цитат из книги «Мортимер Адлер. Как читать книги» — большая подборка

Ниже 19 цитат из книги «Мортимер Адлер. Как читать книги»: короткие фразы для статуса и развёрнутые — для размышлений.

1. «

   Одно из правил чтения, как вы уже видели, — это умение выделить и истолковать ключевые слова в книге.

   Одно из правил чтения, как вы уже видели, — это умение выделить и истолковать ключевые слова в книге.
2. «

   Ещё одно важное правило: способность находить ключевые предложения и понимать их смысл.

   Ещё одно важное правило: способность находить ключевые предложения и понимать их смысл.
3. «

   Читать великую книгу исключительно ради фактов — это всё равно что выкапывать червей авторучкой.

   Читать великую книгу исключительно ради фактов — это всё равно что выкапывать червей авторучкой.
4. «

   В большинстве случаев тексты книг в этой серии опубликованы полностью, но иногда встречаются просто большие отрывки. Но никто не рекомендует изучить книгу полностью или прочесть какую-то её часть. Следовательно, вам предлагается собрать немного нектара там, понюхать немного мёда здесь. Прекрасно, но так вы станете обычной литературной бабочкой, а не опытным читателем.

   В большинстве случаев тексты книг в этой серии опубликованы полностью, но иногда встречаются просто большие отрывки. Но никто не рекомендует изучить книгу полностью или прочесть какую-то её часть. Следовательно, вам предлагается собрать немного нектара там, понюхать немного мёда здесь. Прекрасно, но так вы станете обычной литературной бабочкой, а не опытным читателем.
5. «

   Мы повторяем глупость древних афинян, которые решили, что Сократ умер, приняв цикуту.

   Мы повторяем глупость древних афинян, которые решили, что Сократ умер, приняв цикуту.
6. «

   Они брали в руки книгу и вскоре уже уверенно рассказывали, что в ней не так. Их просто распирало от ощущения собственной значимости, а потому книга в их арсенале становилась всего лишь предлогом для самолюбования. Едва ли таких людей можно назвать читателями. Скорее их правильнее будет причислить к тем, кто считает разговор поводом для самоутверждения и монолога. С этими людьми нет смысла разговаривать, слушать их обычно тоже не стоит.

   Они брали в руки книгу и вскоре уже уверенно рассказывали, что в ней не так. Их просто распирало от ощущения собственной значимости, а потому книга в их арсенале становилась всего лишь предлогом для самолюбования. Едва ли таких людей можно назвать читателями. Скорее их правильнее будет причислить к тем, кто считает разговор поводом для самоутверждения и монолога. С этими людьми нет смысла разговаривать, слушать их обычно тоже не стоит.
7. «

   Процесс становления личности идет через осознание того, как мало мы знаем и умеем.

   Процесс становления личности идет через осознание того, как мало мы знаем и умеем.
8. «

   Тот, кто умеет хорошо читать, слушать и говорить обладает дисциплинированным умом. Такая дисциплина необходима для свободы применения наших способностей.

   Тот, кто умеет хорошо читать, слушать и говорить обладает дисциплинированным умом. Такая дисциплина необходима для свободы применения наших способностей.
9. «

   В любом случае [серия] «Пятифутовая полка» представляет собой прекрасный пример того, что не надо делать, если мы хотим спасти свои мозги от пляски святого Витта.

   В любом случае [серия] «Пятифутовая полка» представляет собой прекрасный пример того, что не надо делать, если мы хотим спасти свои мозги от пляски святого Витта.
10. «

    Мастер не только знает, но и умеет делать то, что другой человек не умеет вообще или выполняет хуже.

    Мастер не только знает, но и умеет делать то, что другой человек не умеет вообще или выполняет хуже.
11. «

    Перечитывая очередную книгу, я говорил себе, что теперь уж точно прекрасно всё усвоил, но с каждым последующим прочтением находил ранее неверно понятые места.

    Перечитывая очередную книгу, я говорил себе, что теперь уж точно прекрасно всё усвоил, но с каждым последующим прочтением находил ранее неверно понятые места.
12. «

    Чтобы понять книгу, я читал не её, а о ней.

    Чтобы понять книгу, я читал не её, а о ней.
13. «

    Мудрость начинается с признания собственного невежества.

    Мудрость начинается с признания собственного невежества.
14. «

    Самоучка — столь же редкое явление, как и человек, разбогатевший с нуля.

    Самоучка — столь же редкое явление, как и человек, разбогатевший с нуля.
15. «

    В ответ на каждую иллюзию, обретаемую в колледже, жизнь уже готовит свой суровый урок.

    В ответ на каждую иллюзию, обретаемую в колледже, жизнь уже готовит свой суровый урок.
16. «

    Понимание книги читателем практически приближает его к уровню автора.

    Понимание книги читателем практически приближает его к уровню автора.
17. «

    Разве знали они, что книги существуют не только для того, чтобы запоминать их содержание?

    Разве знали они, что книги существуют не только для того, чтобы запоминать их содержание?
18. «

    Получать удовольствие гораздо легче, чем учиться, но при этом значительно сложнее понять, чем оно вызвано. Красота — более неуловимое понятие, чем истина.

    Получать удовольствие гораздо легче, чем учиться, но при этом значительно сложнее понять, чем оно вызвано. Красота — более неуловимое понятие, чем истина.
19. «

    Начитанность нередко означает количество, и только иногда — качество чтения.

    Начитанность нередко означает количество, и только иногда — качество чтения.