Франкенвини (Frankenweenie)

— Меня зовут мистер Ржикруски. Я буду преподавать у вас естественные науки. Похоже, с мистером Холкомбом произошёл несчастный случай. — Его ударило молнией! — Ну, это плохо. Но его не «ударяло» молнией. Молния не ударяет человека так, как бейсбольная бита или кулак. Молния — всего лишь электричество. Туча сердится. Да. Надвигается гроза. Каждый её электрон заявляет: «Я ухожу от тебя!» «На земле такие возможности!» А земля говорит: «Да, мне нужны такие учёные электрончики, как вы!» «Идите сюда. Добро пожаловать!» И с обеих сторон начинает строиться лестница. А тут человек выходит посмотреть на грозу. Он не замечает невидимую лестницу. А когда две лестницы встречаются... Бабах!!! Их пути сошлись и все электроны поспешили к желанной Земле. А этот человек стоял у них на пути!

Он не странный, просто он живет в своем мире...

Как правило, научный эксперимент — дело многих повторений. А отрицательный результат — это же тоже результат!

— Я не могу допустить, чтобы некий учитель подвергал риску жизни наших детей. — От этого человека исходит угроза! — Она права! Он — чокнутый! — А вы заглядывали в книгу, по которой он их учит? — Плутон, видите ли, не слишком хорош, чтобы называться планетой. Когда я был ребёнком, Плутон считался настоящей планетой. Появился этот парень и переписал все правила! — Вообще-то, учебник писал не он. — Господин мэр. Эдвард Франкенштейн. Ваш сосед, вы знаете. Я бы хотел сказать, что наш сын Виктор в восторге от нового учителя. Считает его великим. — Моя Синтия задаёт кучу подозрительных вопросов о том, о чём я даже не слышала. — А может, стоит дать человеку возможность объясниться? — Да. Прошу вас, выходите... господин Угроза. — Леди, джентльмены. По моему мнению, вся путаница из-за того, что вы все крайне невежественны. Уместно ли слово «невежественны»? Я имел в виду «глупы», «примитивны», «темны». Вы не понимаете науку и боитесь её. Как собака боится грома или воздушных шаров. Для вас наука — магия и колдовство, потому что у вас маленькие ограниченные умишки. В ваши головы уже ничего не влезет, но головы ваших детей — другое дело. Я могу взять и взломать их. Вот что я пытаюсь сделать: добраться до их мозгов! — О, боже. — Благодарю вас.

— Эдгар, что тебе тут надо? — Я знаю. — Что? — Я знаю. — Знаешь что? — Сам знаешь. — Нет. — Думаю, я знаю, что ты знаешь, что я знаю. — Слушай, я не знаю, что ты там знаешь, что я знаю, но я этого не знаю.

— Там, откуда я родом, каждый — учёный. Даже мой сантехник выиграл Нобелевскую премию. А вашей стране не хватает учёных. А их всегда требуется больше. Тебе стоит стать ученым, Виктор. — Учёные никому не нравятся. — Всем нравится то, что дарит наука, но не вопросы, нет. Не вопросы, которые ставит наука.

— Нельзя потерять тех, кого по-настоящему любишь, они навсегда остаются в твоем сердце... — Мне не нужно в сердце, мне нужно по-настоящему!