Идет третий час занятий. Все устали. Препод чертит на доске диаграмму, круг и внутри него еще кружок. И спрашивает радостным голосом: «Ну? На что это похоже??» И тут раздается тихий грустный голос из аудитории: «На яишенку....»
Идет третий час занятий. Все устали. Препод чертит на доске диаграмму, круг и внутри него еще кружок. И спрашивает радостным голосом: «Ну? На что это похоже??» И тут раздается тихий грустный голос из аудитории: «На яишенку....»