Сведение детства к подготовке ребёнка к школе – это неоправданный риск. Не ребёнок должен готовиться к школе, а школа должна готовиться к ребёнку. Детство – это самоценный этап в жизни человека.
У великого учителя нет большой личной истории, вся его жизнь переходит в другие жизни. Эти люди — столпы, на которых стоят наши школы. Они гораздо важнее, чем сами стены школьных зданий, и они останутся той нежной силой, которая раскрывает наши таланты.
