Моральные устои закладываются в человеке с детства, с ранних юношеских лет. Этот период в его жизни является наиболее ответственным с точки зрения нравственного воспитания. И тут очень многое зависит от семьи и школы. В тесном их взаимодействии в этом направлении заключается важная предпосылка успеха нравственного воспитания.

Главный результат образования – формирование гуманного и плодотворного морального сознания и воспитание совести как нравственного самоконтроля.

Бессмертия, чуждого нашей природе, и могущества, зависящего большей частью от удачи, мы жаждем и домогаемся, а нравственное совершенство — единственное из божественных благ, доступных нам, — ставим на последнее место.

Ницше настаивал на воспитании таких моральных качеств, когда должное будет одновременно и желаемым, когда моральные установки превратятся в индивидуальные потребности.