Времени нужна точка отсчёта, чтобы оно имело смысл.

Он может быть точкой отсчёта И может вести в никуда, Он часто зачёркнут в тетрадке, Для школьника это беда.

С нуля до трёх — отсчёт для воли.

Какова ситуация, если я оцениваю её с моей точки зрения — субъективно? И какова ситуация, если я рассматриваю её объективно? На эти два вопроса я нашел два различных ответа.