Я знаю, вы очень хороший человек где-то в глубине души, а я в глубине души очень вас люблю.

— Помнишь нашу последнюю встречу? Ты спросил, считаю ли я тебя хорошим? — Помню ли я? Да, как-то смутно. — Ты застал меня врасплох. Я не знала, что сказать. — Так, ты считаешь, что я хороший? В глубине души? — В этом-то и дело. Я не верю, что у души есть глубина. По-моему, ты — просто то, что ты делаешь. — Как-то это грустно. Стоит отметить, я считаю твои книги меняют мир. — Спасибо. — Я правда хотел тебе нравиться, Диана. — Знаю.

Помните, дети учатся уважению, видя, как мы их уважаем. Мы должны уважать тот факт, что их эмоции могут быть разнообразными, А их поведение сумасшедшим и неуправляемым. Это часть детства. Пятилетний ребёнок должен чувствовать себя и действовать как пятилетний ребёнок. Двенадцатилетний ребёнок должен чувствовать себя и действовать как двенадцатилетний. Это нормально, если дети чувствуют себя так, как они себя чувствуют. Ненормально, если они ведут себя деструктивно из-за этих чувств.

Галстук, пиджак, брюки, все дела. Не помню, когда в последний раз я это одевал, Смотрюсь, довольно забавно, реально взрослый, А в душе ребёнок, обычный пацан просто.