21 фраза на тему «чтение со смыслом» для дневника

Собрали 21 цитата на тему «чтение со смыслом» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   То, что ты читал, мы наизусть знаем.

   То, что ты читал, мы наизусть знаем.

   — Персидские пословицы и поговорки
2. «

   Надо развивать ум, читая много, а не многих авторов.

   Надо развивать ум, читая много, а не многих авторов.

   — Марк Фабий Квинтилиан
3. «

   Слова в книгах — это соль на ранах истории. Они щиплют, но без них мир потерял бы вкус к истине

   Слова в книгах — это соль на ранах истории. Они щиплют, но без них мир потерял бы вкус к истине

   — Бекнур Кисиков · книга
4. «

   Если все читать и читать без конца, не обдумывая затем прочитанного, то оно не пускает корней и по большей части гибнет.

   Если все читать и читать без конца, не обдумывая затем прочитанного, то оно не пускает корней и по большей части гибнет.

   — Артур Шопенгауэр
5. «

   Книги подобны тренировочным площадкам, где оттачиваются наши ответы миру, воображаемый храм, где взращиваются ценности и испытываются решения.

   Книги подобны тренировочным площадкам, где оттачиваются наши ответы миру, воображаемый храм, где взращиваются ценности и испытываются решения.

   — Уильям Дерезевиц · книга
6. «

   Книги меняют жизни людей, которые их читают.

   Книги меняют жизни людей, которые их читают.
7. «

   Чтение никак не связано с регламентом жизни общества, оно, как и любовь, просто образ жизни.

   Чтение никак не связано с регламентом жизни общества, оно, как и любовь, просто образ жизни.

   — Даниэль Пеннак · книга
8. «

   Человек с хорошей книгой в руках никогда не может быть одиноким.

   Человек с хорошей книгой в руках никогда не может быть одиноким.

   — Карло Гольдони
9. «

   Слова мудрых — как иглы и как вбитые гвозди, и составители их — от единого пастыря. А что сверх всего этого, сын мой, того берегись: составлять много книг — конца не будет, и много читать — утомительно для тела.

   Слова мудрых — как иглы и как вбитые гвозди, и составители их — от единого пастыря. А что сверх всего этого, сын мой, того берегись: составлять много книг — конца не будет, и много читать — утомительно для тела.

   — Библия. Ветхий Завет. Книга Екклезиаста · книга
10. «

    — Папа говорит, что читать нужно только то, от чего ума прибавится, — заметил Гленнон. <...> « — Энциклопедия – очень ценная книга, в которую стоит заглянуть, если вам нужно узнать что-то определённое, — заметила мисс Лейси. – Но есть много других книг, которые тоже стоит прочитать. <...> — Он просто хочет, чтобы мы читали то, что в школе задают. — Забавно. Читать надо то, что интересно. Если вам интересны книги, которые в школе задают, читайте эти книги. Если нет – ищите другие! Читайте и проживайте жизнь других людей, даже если они не такие, как вы. Иногда это самое лучшее чтение.» с. 188-189

    — Папа говорит, что читать нужно только то, от чего ума прибавится, — заметил Гленнон. <...> « — Энциклопедия – очень ценная книга, в которую стоит заглянуть, если вам нужно узнать что-то определённое, — заметила мисс Лейси. – Но есть много других книг, которые тоже стоит прочитать. <...> — Он просто хочет, чтобы мы читали то, что в школе задают. — Забавно. Читать надо то, что интересно. Если вам интересны книги, которые в школе задают, читайте эти книги. Если нет – ищите другие! Читайте и проживайте жизнь других людей, даже если они не такие, как вы. Иногда это самое лучшее чтение.» с. 188-189

    — Джулианна Брандт · книга
11. «

    Главное, чему учит нас чтение книг, — что лишь очень немногие книги заслуживают прочтения.

    Главное, чему учит нас чтение книг, — что лишь очень немногие книги заслуживают прочтения.

    — Генри Луис Менкен
12. «

    Чтение делает человека знающим, беседа — находчивым, а привычка записывать — точным.

    Чтение делает человека знающим, беседа — находчивым, а привычка записывать — точным.

    — Фрэнсис Бэкон
13. «

    Научись хорошенько читать вслух, и у тебя не будет проблем в любом разговоре.

    Научись хорошенько читать вслух, и у тебя не будет проблем в любом разговоре.

    — Николас Спаркс · книга
14. «

    Давайте скажу прямо? Если у вас нет времени на чтение, то нет времени (и навыков) для письма. Все просто.

    Давайте скажу прямо? Если у вас нет времени на чтение, то нет времени (и навыков) для письма. Все просто.

    — Стивен Кинг
15. «

    Лучше не уметь ни читать, ни писать, чем не уметь делать ничего, кроме этого.

    Лучше не уметь ни читать, ни писать, чем не уметь делать ничего, кроме этого.

    — Уильям Хэзлитт
16. «

    Вас куда-то тянет зайти, и вы не можете объяснить себе смысл этого. Вам хочется позвонить кому-нибудь или встретиться с кем-нибудь. И этому вы тоже не видите объяснения. Так вас тянут невидимые нити. Сделайте то, что хочется, и вы увидите, как изменится ваша жизнь, когда вы научитесь читать язык чувств и интуиции.

    Вас куда-то тянет зайти, и вы не можете объяснить себе смысл этого. Вам хочется позвонить кому-нибудь или встретиться с кем-нибудь. И этому вы тоже не видите объяснения. Так вас тянут невидимые нити. Сделайте то, что хочется, и вы увидите, как изменится ваша жизнь, когда вы научитесь читать язык чувств и интуиции.

    — Александр Куберский · книга
17. «

    Известный нам способ чтения — это быстрое извлечение фактов и смыслов, для этого учатся выхватывать их, сортировать и складировать, но от этого сильно не поумнеешь. Серьезные изменения в сознании происходят, когда читаешь слово за словом, не теряя внимания и следуя за поворотами мысли, поддерживая в себе ритм и дыхание автора. В какой-то момент может произойти синхронизация с сознанием того, кто этот текст писал. Именно это оказывает сильнейшее влияние на наш ум и его совершенствование.

    Известный нам способ чтения — это быстрое извлечение фактов и смыслов, для этого учатся выхватывать их, сортировать и складировать, но от этого сильно не поумнеешь. Серьезные изменения в сознании происходят, когда читаешь слово за словом, не теряя внимания и следуя за поворотами мысли, поддерживая в себе ритм и дыхание автора. В какой-то момент может произойти синхронизация с сознанием того, кто этот текст писал. Именно это оказывает сильнейшее влияние на наш ум и его совершенствование.

    — Сергей Москалев · книга
18. «

    Но оказалось, что и читать — это тоже умение, это не просто бегать глазами по строчкам. Иннокентий открыл, что он — дикарь, выросший в пещерах обществоведения, в шкурах классовой борьбы. Всем своим образованием он приучен был одним книгам верить, не проверяя, другие отвергать, не читая.

    Но оказалось, что и читать — это тоже умение, это не просто бегать глазами по строчкам. Иннокентий открыл, что он — дикарь, выросший в пещерах обществоведения, в шкурах классовой борьбы. Всем своим образованием он приучен был одним книгам верить, не проверяя, другие отвергать, не читая.

    — Александр Солженицын · книга
19. «

    Мне неважно было, какую она взяла книгу. Смысла слов я не улавливал, но было приятно слушать голос тихо читавшей бабушки. Я и не думал, что, когда она не кричит, голос у нее такой приятный. Он успокаивал, отгонял головную боль. Хотелось слушать как можно дольше, и я слушал, слушал и слушал…

    Мне неважно было, какую она взяла книгу. Смысла слов я не улавливал, но было приятно слушать голос тихо читавшей бабушки. Я и не думал, что, когда она не кричит, голос у нее такой приятный. Он успокаивал, отгонял головную боль. Хотелось слушать как можно дольше, и я слушал, слушал и слушал…

    — Павел Санаев · книга
20. «

    Оттого, что человек очень много ест, он не становится здоровее, чем тот, который довольствуется только необходимым; точно также и учёный — это не тот, кто много читает, а тот, кто читает с пользой.

    Оттого, что человек очень много ест, он не становится здоровее, чем тот, который довольствуется только необходимым; точно также и учёный — это не тот, кто много читает, а тот, кто читает с пользой.

    — Аристипп