56 цитат по теме «дети» со смыслом» без воды

Тема «дети» со смыслом» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 56 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   Многие люди хотят изменить мир к лучшему для своих детей. Я же пытаюсь изменить к лучшему своих детей, чтобы они послужили миру.

   Многие люди хотят изменить мир к лучшему для своих детей. Я же пытаюсь изменить к лучшему своих детей, чтобы они послужили миру.

   — Карлос Слим Элу
2. «

   Если наказывать ребёнка за дурное и награждать за доброе, то он будет делать добро ради выгоды.

   Если наказывать ребёнка за дурное и награждать за доброе, то он будет делать добро ради выгоды.

   — Иммануил Кант
3. «

   Мать, которая бросает своего ребёнка, не достойна этого звания — и зверь так не поступит.

   Мать, которая бросает своего ребёнка, не достойна этого звания — и зверь так не поступит.

   — Рафаэль Сабатини · книга
4. «

   Руки матерей сотканы из нежности — дети спят на них спокойным сном.

   Руки матерей сотканы из нежности — дети спят на них спокойным сном.

   — Виктор Гюго · книга
5. «

   Подобно тому, как птицы строят гнезда из чего попало, — дети делают себе куклу из чего угодно.

   Подобно тому, как птицы строят гнезда из чего попало, — дети делают себе куклу из чего угодно.

   — Виктор Гюго · книга
6. «

   Когда вы увидите, что ребенок начинает лучше думать о себе, вы заметите значительное улучшение в сфере его достижений. Но что еще важнее, вы увидите ребенка, которому жизнь нравится все больше и больше.

   Когда вы увидите, что ребенок начинает лучше думать о себе, вы заметите значительное улучшение в сфере его достижений. Но что еще важнее, вы увидите ребенка, которому жизнь нравится все больше и больше.

   — Джек Кэнфилд · книга
7. «

   — И ещё... Погиб юный мангуст. Взгляни, вот он лежит, бедняжка... — Нет, нет! У меня и так разбито сердце! И потом, я всегда говорила: когда родители не заботятся о воспитании детей, дети тонут в лужах.

   — И ещё... Погиб юный мангуст. Взгляни, вот он лежит, бедняжка... — Нет, нет! У меня и так разбито сердце! И потом, я всегда говорила: когда родители не заботятся о воспитании детей, дети тонут в лужах.

   — Чуа · мультфильм
8. «

   Подвиги детей — это следствие того воспитания, которое они получили от своих родителей.

   Подвиги детей — это следствие того воспитания, которое они получили от своих родителей.

   — Кристофер Паолини · книга
9. «

   Ваши дети — уже не ваши дети. Они сыновья и дочери тягот собственной жизни. Они идут за Вами, но не от Вас. Они получают любовь и свои представления. Вы можете оберегать их тела, но не их души, потому что их души уйдут гораздо дальше. Туда, куда Вы не попадёте даже во сне. Вы можете подражать им, но не сделаете себе подобными, потому что жизнь идёт вперёд, не задерживаясь в прошлых измерениях.

   Ваши дети — уже не ваши дети. Они сыновья и дочери тягот собственной жизни. Они идут за Вами, но не от Вас. Они получают любовь и свои представления. Вы можете оберегать их тела, но не их души, потому что их души уйдут гораздо дальше. Туда, куда Вы не попадёте даже во сне. Вы можете подражать им, но не сделаете себе подобными, потому что жизнь идёт вперёд, не задерживаясь в прошлых измерениях.

   — Али Эль Адиб · сериал
10. «

    У детей нет ни прошлого, ни будущего, зато, в отличие от нас, взрослых, они умеют пользоваться настоящим.

    У детей нет ни прошлого, ни будущего, зато, в отличие от нас, взрослых, они умеют пользоваться настоящим.

    — Жан де Лабрюйер
11. «

    Самые жестокие люди иногда смягчаются, когда хвалят их детей.

    Самые жестокие люди иногда смягчаются, когда хвалят их детей.

    — Виктор Гюго · книга
12. «

    Вряд ли в свободе больше смысла, чем в детях.

    Вряд ли в свободе больше смысла, чем в детях.

    — Эльчин Сафарли · книга
13. «

    Ребенок может научить взрослого трём вещам: радоваться без всякой причины, всегда находить себе занятие и настаивать на своём.

    Ребенок может научить взрослого трём вещам: радоваться без всякой причины, всегда находить себе занятие и настаивать на своём.

    — Пауло Коэльо · книга
14. «

    Любовь ребенка — чище хрусталя.

    Любовь ребенка — чище хрусталя.

    — Наталья Калинина · книга
15. «

    Не надо стыдиться играть. Детских игр нет. Зря взрослые говорят, а зазнайки за ними повторяют: «Такой большой, а играет как маленький. Такая большая, а ещё играет в куклы». Важно не то, во что играть, а как и что при этом думать и чувствовать. Можно умно играть в куклы и глупо и по-детски играть в шахматы. Можно интересно и с большой фантазией играть в пожар или поезд, в охоту или в индейцев и бессмысленно читать книжки.

    Не надо стыдиться играть. Детских игр нет. Зря взрослые говорят, а зазнайки за ними повторяют: «Такой большой, а играет как маленький. Такая большая, а ещё играет в куклы». Важно не то, во что играть, а как и что при этом думать и чувствовать. Можно умно играть в куклы и глупо и по-детски играть в шахматы. Можно интересно и с большой фантазией играть в пожар или поезд, в охоту или в индейцев и бессмысленно читать книжки.

    — Януш Корчак · книга
16. «

    Всякий, кто думает, что мальчишки невинны и милы, никогда сам не был мальчишкой или позабыл об этом. А тот, кто думает, что люди не бывают жестоки и не причиняют друг другу боль, вряд ли часто выходит из дома.

    Всякий, кто думает, что мальчишки невинны и милы, никогда сам не был мальчишкой или позабыл об этом. А тот, кто думает, что люди не бывают жестоки и не причиняют друг другу боль, вряд ли часто выходит из дома.

    — Патрик Ротфусс · книга
17. «

    Всегда в обращении с ребенком используй лучшие манеры и предлагай ему лучшее в тебе и лучшее из того, что есть в твоем распоряжении.

    Всегда в обращении с ребенком используй лучшие манеры и предлагай ему лучшее в тебе и лучшее из того, что есть в твоем распоряжении.

    — Мария Монтессори
18. «

    Дети запоминают не слова — они запоминают поступки. Если целый час читать ребенку лекцию, а потом перед ним высморкаться, то он запомнит только, как вы сморкались.

    Дети запоминают не слова — они запоминают поступки. Если целый час читать ребенку лекцию, а потом перед ним высморкаться, то он запомнит только, как вы сморкались.

    — Армен Джигарханян
19. «

    Детей надо учить тому, что пригодится им, когда они вырастут.

    Детей надо учить тому, что пригодится им, когда они вырастут.

    — Аристипп
20. «

    К родителям относись так, как ты желал бы, чтобы твои собственные дети относились к тебе.

    К родителям относись так, как ты желал бы, чтобы твои собственные дети относились к тебе.

    — Исократ