352 фразы про «мозг» с глубоким смыслом

Собрали 352 цитаты на тему «мозг» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   Должна признаться, доктор, что у меня небольшие проблемы со здоровьем: иногда мне кажется, что мне вырезали половину мозга.

   Должна признаться, доктор, что у меня небольшие проблемы со здоровьем: иногда мне кажется, что мне вырезали половину мозга.

   — Пенни Николсон · фильм
2. «

   Кровь была не просто красной — она была алой. Желчный пузырь был не просто зелёным — это был зелёный цвет листвы в джунглях. Мозг белый и серый — причем серый не как ноябрьское небо, а как серебристая рыба в воде. Печень не просто коричневая, как школьная форма, а насыщенного коричнево-красного цвета свежевспаханного поля.

   Кровь была не просто красной — она была алой. Желчный пузырь был не просто зелёным — это был зелёный цвет листвы в джунглях. Мозг белый и серый — причем серый не как ноябрьское небо, а как серебристая рыба в воде. Печень не просто коричневая, как школьная форма, а насыщенного коричнево-красного цвета свежевспаханного поля.

   — Ричард Шеперд · книга
3. «

   Левое полушарие действительно более сложно огранизовано и специализировано, являясь позднейшим результатом развития мозга у приматов и человекообразных. Оно подобно компьютеру, подключенному к базовому животному мозгу и отвечающему за программное обеспечение, чертежи и схемы. Правое же полушарие управляет ключевыми способностями по распознаванию реальности, необходимыми любому животному для борьбы за существование

   Левое полушарие действительно более сложно огранизовано и специализировано, являясь позднейшим результатом развития мозга у приматов и человекообразных. Оно подобно компьютеру, подключенному к базовому животному мозгу и отвечающему за программное обеспечение, чертежи и схемы. Правое же полушарие управляет ключевыми способностями по распознаванию реальности, необходимыми любому животному для борьбы за существование

   — Оливер Сакс · книга
4. «

   Величайшие события в мире — это те, которые происходят в мозгу у человека.

   Величайшие события в мире — это те, которые происходят в мозгу у человека.

   — Оскар Уайльд
5. «

   Не знаю, как ты в постели, но мой мозг ты ебешь от души.

   Не знаю, как ты в постели, но мой мозг ты ебешь от души.
6. «

   Причина, по которой у нас нет времени на духовное развитие — человеческий мозг переполнен придуманными и бесполезными обязанностями, которые должен выполнять каждый день.

   Причина, по которой у нас нет времени на духовное развитие — человеческий мозг переполнен придуманными и бесполезными обязанностями, которые должен выполнять каждый день.
7. «

   Ты держишь мой мозг на расстоянии от своих мыслей...

   Ты держишь мой мозг на расстоянии от своих мыслей...
8. «

   ... Промытые мозги — это, конечно, гигиенично, но не так практично, как хотелось бы.

   ... Промытые мозги — это, конечно, гигиенично, но не так практично, как хотелось бы.
9. «

   Самое светлое — серое вещество.

   Самое светлое — серое вещество.

   — Аркадий Райкин
10. «

    Мужчинам нравится преимущественно женское тело, а женщинам — мужской мозг. Вот и трахают кому что нравится.

    Мужчинам нравится преимущественно женское тело, а женщинам — мужской мозг. Вот и трахают кому что нравится.
11. «

    Приятные воспоминания остаются в сердце навсегда, но неприятные воспоминания остаются еще дольше. Также как и старые страхи всплывают во тьме ночи. Твой страх испытанный однажды, всплывет еще сильнее в глубинах мозга, когда ты закроешь свои глаза

    Приятные воспоминания остаются в сердце навсегда, но неприятные воспоминания остаются еще дольше. Также как и старые страхи всплывают во тьме ночи. Твой страх испытанный однажды, всплывет еще сильнее в глубинах мозга, когда ты закроешь свои глаза

    — Эс Нодт · аниме
12. «

    — У меня ухо чешется, Гарфилд. Может, туда заползло насекомое? И ест мой мозг?! — Бедняге придётся поголодать.

    — У меня ухо чешется, Гарфилд. Может, туда заползло насекомое? И ест мой мозг?! — Бедняге придётся поголодать.
13. «

    Когда передо мной стоит выбор: прочитать хорошую книгу или посмотреть хороший фильм, я всегда выбираю первое, потому что никакой режиссёр не сможет показать мне персонажей такими, какими я увижу их в своём внутреннем кино. Да и потом, чтение полезно для мозга.

    Когда передо мной стоит выбор: прочитать хорошую книгу или посмотреть хороший фильм, я всегда выбираю первое, потому что никакой режиссёр не сможет показать мне персонажей такими, какими я увижу их в своём внутреннем кино. Да и потом, чтение полезно для мозга.

    — Аристарх Ромашин
14. «

    — Этому учат в первом классе, как можно этого не знать! — Если я и знал, то удалил. — Удалил? — Это [показывает на голову] — мой жёсткий диск, где целесообразно хранить лишь то, что полезно. Действительно полезно. Люди, как правило, забивают его всяким мусором, который мешает найти необходимое.

    — Этому учат в первом классе, как можно этого не знать! — Если я и знал, то удалил. — Удалил? — Это [показывает на голову] — мой жёсткий диск, где целесообразно хранить лишь то, что полезно. Действительно полезно. Люди, как правило, забивают его всяким мусором, который мешает найти необходимое.

    — Шерлок Холмс · сериал
15. «

    Мозг — физическая система, полностью зависящая от законов природы — и уже в этом есть причины считать, что изменения в его функциональном состоянии и материальной структуре определяют наши мысли и действия. Но даже если в основе человеческого ума лежит душа, в моих аргументах ничего не изменится. Неосознанные действия души дарят вам не больше свободы, чем неосознанная физиология вашего мозга. Если вы не знаете, что ваша душа собирается сделать в следующий момент, то не вы ею управляете. Это верно для всех случаев, когда человек хотел бы почувствовать или повести себя совсем по-другому, чем ему пришлось. Подумайте о миллионах верующих христианах, чьим душам случилось иметь склонность к гомосексуализму, низости или чревоугодию либо недостаточное рвение к молитве. Однако свобода воли здесь не более заметна, чем в случае, когда человек точно воспроизводит в ретроспекции, что он хотел сделать.

    Мозг — физическая система, полностью зависящая от законов природы — и уже в этом есть причины считать, что изменения в его функциональном состоянии и материальной структуре определяют наши мысли и действия. Но даже если в основе человеческого ума лежит душа, в моих аргументах ничего не изменится. Неосознанные действия души дарят вам не больше свободы, чем неосознанная физиология вашего мозга. Если вы не знаете, что ваша душа собирается сделать в следующий момент, то не вы ею управляете. Это верно для всех случаев, когда человек хотел бы почувствовать или повести себя совсем по-другому, чем ему пришлось. Подумайте о миллионах верующих христианах, чьим душам случилось иметь склонность к гомосексуализму, низости или чревоугодию либо недостаточное рвение к молитве. Однако свобода воли здесь не более заметна, чем в случае, когда человек точно воспроизводит в ретроспекции, что он хотел сделать.

    — Сэм Харрис · книга
16. «

    Запомни! Если ты отключаешь мозги, то ты обязательно должна включить телефон. Что-то из этого должно работать всегда.

    Запомни! Если ты отключаешь мозги, то ты обязательно должна включить телефон. Что-то из этого должно работать всегда.

    — Андрей Евгеньевич Быков · сериал
17. «

    У человеческого тела на протяжении многих тысяч лет развивалось стойкое нежелание быть разрубленным пополам. И это нежелание должно ведь хоть как-то влиять на мозг, как считаешь?

    У человеческого тела на протяжении многих тысяч лет развивалось стойкое нежелание быть разрубленным пополам. И это нежелание должно ведь хоть как-то влиять на мозг, как считаешь?

    — Терри Пратчетт · книга
18. «

    Женщины с мозгами идут к мозгам.

    Женщины с мозгами идут к мозгам.

    — Михаил Михайлович Жванецкий
19. «

    – Изучать Ай‑Ти – это сложно для девочки. Так ты умная, что ли? – начала я подкалывать Ксюшу. На мастерском учили подкалывать людей жестко, но по‑доброму. Так, чтобы ставить их на место, говорить любую жесть, но чтобы они не обижались. – Волосы, получается, специально красишь, чтоб прикрывать наличие мозга? – продолжала я. – Так брови у нее тоже светлые, – смеясь, включилась Маша из другого конца зала. – Умная ведь, брови красит тоже! – отвечаю. – Да нет, я не умная, – начинает оправдываться Ксюша. – Ай‑Ти это не значит, что я программы пишу, да на втором курсе я всего лишь мало в чем разбираюсь на самом деле! – Она оправдывалась за то, что в самом начале она выставила предметом своей гордости и что должно было поднять ее в наших глазах – за свое образование. Отлично. Все по слайду Алекса. Теперь ее нужно хвалить. Показать, что я на ее стороне на самом деле. – Ну, как бы там не было, девочка, которая учится в такой сфере, без мозга быть не может. Какой курс? Второй? Если с первого не отчислили – в голове, значит, что‑то есть! – уже снисходительно, с одобрением говорю я ей. – Ну да, я неглупа, – уже без пафоса и спокойно признает она. Я позволила ей быть умной на моих условиях. – Кто‑нибудь знает, как включить телевизор? Ты же айтишник, включи! – подключаются к разговору девочки с дальнего дивана. Они еще не поняли, что мы уже померялись силами и битва закончена. – Я айтишник, а не электрик! – возмущается Ксюша. – Да ладно, чего уж там! На первом курсе уже должны были научить, как лампочку поменять, телевизор починить. Я тебя перехвалила! – гипербализирую я откровенный подкол, выводя в позитив всех, включая агрессора.

    – Изучать Ай‑Ти – это сложно для девочки. Так ты умная, что ли? – начала я подкалывать Ксюшу. На мастерском учили подкалывать людей жестко, но по‑доброму. Так, чтобы ставить их на место, говорить любую жесть, но чтобы они не обижались. – Волосы, получается, специально красишь, чтоб прикрывать наличие мозга? – продолжала я. – Так брови у нее тоже светлые, – смеясь, включилась Маша из другого конца зала. – Умная ведь, брови красит тоже! – отвечаю. – Да нет, я не умная, – начинает оправдываться Ксюша. – Ай‑Ти это не значит, что я программы пишу, да на втором курсе я всего лишь мало в чем разбираюсь на самом деле! – Она оправдывалась за то, что в самом начале она выставила предметом своей гордости и что должно было поднять ее в наших глазах – за свое образование. Отлично. Все по слайду Алекса. Теперь ее нужно хвалить. Показать, что я на ее стороне на самом деле. – Ну, как бы там не было, девочка, которая учится в такой сфере, без мозга быть не может. Какой курс? Второй? Если с первого не отчислили – в голове, значит, что‑то есть! – уже снисходительно, с одобрением говорю я ей. – Ну да, я неглупа, – уже без пафоса и спокойно признает она. Я позволила ей быть умной на моих условиях. – Кто‑нибудь знает, как включить телевизор? Ты же айтишник, включи! – подключаются к разговору девочки с дальнего дивана. Они еще не поняли, что мы уже померялись силами и битва закончена. – Я айтишник, а не электрик! – возмущается Ксюша. – Да ладно, чего уж там! На первом курсе уже должны были научить, как лампочку поменять, телевизор починить. Я тебя перехвалила! – гипербализирую я откровенный подкол, выводя в позитив всех, включая агрессора.

    — Настя Рыбка · книга
20. «

    У одних в голове что-то есть, у других — нет, и тут уж ничего не попишешь.

    У одних в голове что-то есть, у других — нет, и тут уж ничего не попишешь.

    — Алан Александр Милн · книга