584 цитаты про «мозг»

Собрали 584 цитаты на тему «мозг» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   — Под чьим она мозгом? — Безнадежного романтика. Сегодня я видел, как она строила глазки трупу.

   — Под чьим она мозгом? — Безнадежного романтика. Сегодня я видел, как она строила глазки трупу.

   — Пейтон Чарльз · сериал
2. «

   — А ты знаешь, Лобанов, что мозг динозавра был с грецкий орех? — И чё? — Ну как чё? Этот факт должен вызывать у тебя зависть.

   — А ты знаешь, Лобанов, что мозг динозавра был с грецкий орех? — И чё? — Ну как чё? Этот факт должен вызывать у тебя зависть.

   — Андрей Евгеньевич Быков · сериал
3. «

   Мы создали мир, который сами уже не понимаем. Здесь интуиция больше не является надежным компасом. Мир, насыщенный сложностями, нестабилен. Мы пытаемся сориентироваться в нем с помощью мозга, который был сформирован для решения других задач — для задач каменного века. У эволюции не было возможности приспособить наш мозг к резкому скачку в цивилизационном развитии. В то время как внешний мир за последние десять тысяч лет радикально изменился, наше «программное обеспечение», как и «жесткий диск», остались такими же, как во времена, когда вокруг резвились мамонты.

   Мы создали мир, который сами уже не понимаем. Здесь интуиция больше не является надежным компасом. Мир, насыщенный сложностями, нестабилен. Мы пытаемся сориентироваться в нем с помощью мозга, который был сформирован для решения других задач — для задач каменного века. У эволюции не было возможности приспособить наш мозг к резкому скачку в цивилизационном развитии. В то время как внешний мир за последние десять тысяч лет радикально изменился, наше «программное обеспечение», как и «жесткий диск», остались такими же, как во времена, когда вокруг резвились мамонты.

   — Рольф Добелли · книга
4. «

   Вы можете понять это своим толстым психиатрическим мозгом?!

   Вы можете понять это своим толстым психиатрическим мозгом?!

   — Клэр Купер · фильм
5. «

   Мозг человека обожает писать. Ему нравится давать явлениям названия, находить ассоциации и отличия. Подбирать слова — как выбирать яблоки: вот это, похоже, вкуснейшее.

   Мозг человека обожает писать. Ему нравится давать явлениям названия, находить ассоциации и отличия. Подбирать слова — как выбирать яблоки: вот это, похоже, вкуснейшее.

   — Джулия Кэмерон · книга
6. «

   — Но почему вы отказываетесь от еды? — Потому что голод обостряет умственные способности. Мой дорогой Уотсон, вы, как врач, должны согласиться, что при пищеварении мозг теряет ровно столько крови, сколько ее требуется для работы желудка. Я сейчас один сплошной мозг. Все остальное — не более чем придаток. Поэтому я прежде всего должен считаться с мозгом.

   — Но почему вы отказываетесь от еды? — Потому что голод обостряет умственные способности. Мой дорогой Уотсон, вы, как врач, должны согласиться, что при пищеварении мозг теряет ровно столько крови, сколько ее требуется для работы желудка. Я сейчас один сплошной мозг. Все остальное — не более чем придаток. Поэтому я прежде всего должен считаться с мозгом.

   — Артур Конан Дойл · книга
7. «

   Мозг — штука гибкая и коварная. Готовая на любые авантюры.

   Мозг — штука гибкая и коварная. Готовая на любые авантюры.

   — Том Маккарти · книга
8. «

   Никогда не угадаешь, сколько мозгов у человека, пока они не разлетятся по земле.

   Никогда не угадаешь, сколько мозгов у человека, пока они не разлетятся по земле.

   — Андрей Левицкий · книга
9. «

   Для женщин самое сексуальное в мужчине это мозг, его можно трахать долго и с удовольствием!

   Для женщин самое сексуальное в мужчине это мозг, его можно трахать долго и с удовольствием!
10. «

    Лежат внутри два красивых полушария и молчат.

    Лежат внутри два красивых полушария и молчат.

    — Михаил Булгаков · книга
11. «

    Для вашего мозга нет вообще никакой разницы между позитивными и негативными эмоциями. Для него ярость и любовь — это просто эмоции. Это вы определяете: негативная эмоция или позитивная. Поэтому если вы боитесь испытывать ярость, отчаяние, если вы боитесь чувствовать какие-то вещи, которые, вы считаете, делают вам больно — хрен вы сможете испытывать вещи, которые приносят вам удовольствие.

    Для вашего мозга нет вообще никакой разницы между позитивными и негативными эмоциями. Для него ярость и любовь — это просто эмоции. Это вы определяете: негативная эмоция или позитивная. Поэтому если вы боитесь испытывать ярость, отчаяние, если вы боитесь чувствовать какие-то вещи, которые, вы считаете, делают вам больно — хрен вы сможете испытывать вещи, которые приносят вам удовольствие.

    — Франц Вертфоллен · книга
12. «

    Мозг сердцу — не товарищ. Они вечно порознь живут. Ведь сердцу не прикажешь. От этого проблемы тут как тут.

    Мозг сердцу — не товарищ. Они вечно порознь живут. Ведь сердцу не прикажешь. От этого проблемы тут как тут.
13. «

    Они копались в моих мозгах. Думали знают, что найдут. Но ошиблись. Они меня не знают. Что было дальше, я не в курсе, но уверен в одном: кто причинит мне зло, об этом пожалеет.

    Они копались в моих мозгах. Думали знают, что найдут. Но ошиблись. Они меня не знают. Что было дальше, я не в курсе, но уверен в одном: кто причинит мне зло, об этом пожалеет.

    — Джерико Стюарт (Jerico Stewart) · фильм
14. «

    Какая великолепная голова, но не мозг.

    Какая великолепная голова, но не мозг.

    — Эзоп
15. «

    Для всего свои доктора есть, даже для мозгов.

    Для всего свои доктора есть, даже для мозгов.

    — Уильям Голдинг · книга
16. «

    Если можно тренировать руки и ноги, то почему нельзя тренировать мозг?

    Если можно тренировать руки и ноги, то почему нельзя тренировать мозг?

    — Григорий Перельман
17. «

    — Кренг, а у тебя варят мозги! — Конечно, ведь у меня кроме них ничего и не осталось.

    — Кренг, а у тебя варят мозги! — Конечно, ведь у меня кроме них ничего и не осталось.

    — Крэнг · мультфильм
18. «

    Современные нейронауки активно изучают мозг в то время, когда на него воздействует музыка. И мы сейчас знаем, что когда музыка участвует в развитии человека в раннем возрасте, это сильно влияет на структуру и качество нейронной сети. Когда мы воспринимаем речь, происходит очень сложная обработка физического сигнала. Нам в ухо ударяют децибелы, интервалы, но это все физика. Ухо слушает, а слышит мозг. Когда ребенок обучается музыке, он привыкает обращать внимание на мелкие детали, отличать звуки и длительности между собой. И именно в это время формируется тонкая огранка нейронной сети.

    Современные нейронауки активно изучают мозг в то время, когда на него воздействует музыка. И мы сейчас знаем, что когда музыка участвует в развитии человека в раннем возрасте, это сильно влияет на структуру и качество нейронной сети. Когда мы воспринимаем речь, происходит очень сложная обработка физического сигнала. Нам в ухо ударяют децибелы, интервалы, но это все физика. Ухо слушает, а слышит мозг. Когда ребенок обучается музыке, он привыкает обращать внимание на мелкие детали, отличать звуки и длительности между собой. И именно в это время формируется тонкая огранка нейронной сети.

    — Татьяна Владимировна Черниговская
19. «

    Кровь была не просто красной — она была алой. Желчный пузырь был не просто зелёным — это был зелёный цвет листвы в джунглях. Мозг белый и серый — причем серый не как ноябрьское небо, а как серебристая рыба в воде. Печень не просто коричневая, как школьная форма, а насыщенного коричнево-красного цвета свежевспаханного поля.

    Кровь была не просто красной — она была алой. Желчный пузырь был не просто зелёным — это был зелёный цвет листвы в джунглях. Мозг белый и серый — причем серый не как ноябрьское небо, а как серебристая рыба в воде. Печень не просто коричневая, как школьная форма, а насыщенного коричнево-красного цвета свежевспаханного поля.

    — Ричард Шеперд · книга
20. «

    Говоря другими словами, из-за травмы человек воспринимает себя либо кем-то другим, словно он в чужом теле, либо вообще никем, лишенным тела. Чтобы преодолеть травму, необходимо вернуть связь со своим собственным телом, со своим «Я». Язык, вне всякого сомнения, необходим: наше самосознание основано на способности последовательно структурировать наши воспоминания в единое целое. Для этого, в свою очередь, требуются исправные связи между сознательным мозгом и системами самовосприятия организма – связями, которые зачастую повреждаются при травме.

    Говоря другими словами, из-за травмы человек воспринимает себя либо кем-то другим, словно он в чужом теле, либо вообще никем, лишенным тела. Чтобы преодолеть травму, необходимо вернуть связь со своим собственным телом, со своим «Я». Язык, вне всякого сомнения, необходим: наше самосознание основано на способности последовательно структурировать наши воспоминания в единое целое. Для этого, в свою очередь, требуются исправные связи между сознательным мозгом и системами самовосприятия организма – связями, которые зачастую повреждаются при травме.

    — Бессел ван дер Колк · книга