332 цитаты «образование» для статуса

Тема «образование» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 332 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   — Низкий вам бонжур. — И какого же ты роду-племени? — Я по роду-племени — я… тутошний, а вот по образованию я тамошний. — И где ж тебя так образовали? — В заморской школе пре-сти-ди-житаторов. — Пр... Пр... Пр... Это как понимать? — Ну по-ихнему, это пре-сти-ди-житация, а по-нашему — ловкость ног и… гипноз. — И долго ты в заморской школе обучался? — Два года с месяцем. Два года я учился произносить это слово — «пре-сти-ди-житатор» и цельный месяц — гипноз. — А ну валяй, показывай! — Большое вам гутен морг!

   — Низкий вам бонжур. — И какого же ты роду-племени? — Я по роду-племени — я… тутошний, а вот по образованию я тамошний. — И где ж тебя так образовали? — В заморской школе пре-сти-ди-житаторов. — Пр... Пр... Пр... Это как понимать? — Ну по-ихнему, это пре-сти-ди-житация, а по-нашему — ловкость ног и… гипноз. — И долго ты в заморской школе обучался? — Два года с месяцем. Два года я учился произносить это слово — «пре-сти-ди-житатор» и цельный месяц — гипноз. — А ну валяй, показывай! — Большое вам гутен морг!

   — жених-престидижитатор · фильм
2. «

   Какое детство вы мне обеспечили, какими окружили картинами! Правда, жалко, что я не обучён какому-нибудь ремеслу, но такие сожаления в России будут раздаваться часто. Образование, направленное на обман, долго будет нашим проклятьем.

   Какое детство вы мне обеспечили, какими окружили картинами! Правда, жалко, что я не обучён какому-нибудь ремеслу, но такие сожаления в России будут раздаваться часто. Образование, направленное на обман, долго будет нашим проклятьем.

   — Борис Леонидович Пастернак · книга
3. «

   Если б вы знали, как необходим русской деревне хороший, умный, образованный учитель! У нас в России его необходимо поставить в какие-то особенные условия, и это нужно сделать скорее, если мы понимаем, что без широкого образования народа государство развалится, как дом, сложенный из плохо обожженного кирпича! …Он голоден, забит, запуган возможностью потерять кусок хлеба. А нужно, чтобы он был первым человеком в деревне,...чтобы никто не смел орать на него, унижать его личность, как это делают у нас все: урядник, богатый лавочник, поп, становой, попечитель школы, старшина и тот чиновник, который носит звание инспектора школ, но заботится не о лучшей постановке образования, а только о тщательном исполнении циркуляров округа. Нелепо же платить гроши человеку, который призван воспитывать народ, – вы понимаете? – воспитывать народ!

   Если б вы знали, как необходим русской деревне хороший, умный, образованный учитель! У нас в России его необходимо поставить в какие-то особенные условия, и это нужно сделать скорее, если мы понимаем, что без широкого образования народа государство развалится, как дом, сложенный из плохо обожженного кирпича! …Он голоден, забит, запуган возможностью потерять кусок хлеба. А нужно, чтобы он был первым человеком в деревне,...чтобы никто не смел орать на него, унижать его личность, как это делают у нас все: урядник, богатый лавочник, поп, становой, попечитель школы, старшина и тот чиновник, который носит звание инспектора школ, но заботится не о лучшей постановке образования, а только о тщательном исполнении циркуляров округа. Нелепо же платить гроши человеку, который призван воспитывать народ, – вы понимаете? – воспитывать народ!

   — Антон Павлович Чехов
4. «

   Словом, Беатрисе О`Хара досталось в удел воспитание, о каком в наши дни нельзя и помыслить; образование, измеряемое количеством людей и явлений, на которые следует взирать свысока или же с благоговением; культура, вмещающая все искусства и традиции, но не единой идеи

   Словом, Беатрисе О`Хара досталось в удел воспитание, о каком в наши дни нельзя и помыслить; образование, измеряемое количеством людей и явлений, на которые следует взирать свысока или же с благоговением; культура, вмещающая все искусства и традиции, но не единой идеи

   — Фрэнсис Скотт Фицджеральд · книга
5. «

   Народ стоит на такой низкой степени и материального и нравственного развития, что, очевидно, он должен противодействовать всему, что ему чуждо. В Европе рациональное хозяйство идет потому, что народ образован; стало быть, у нас надо образовать народ, — вот и все.

   Народ стоит на такой низкой степени и материального и нравственного развития, что, очевидно, он должен противодействовать всему, что ему чуждо. В Европе рациональное хозяйство идет потому, что народ образован; стало быть, у нас надо образовать народ, — вот и все.

   — Лев Николаевич Толстой · книга
6. «

   Слава богу, прожили век без образования и вот уж третью дочку за хорошего человека выдаем.

   Слава богу, прожили век без образования и вот уж третью дочку за хорошего человека выдаем.

   — Антон Павлович Чехов · книга
7. «

   Ум и образование — совместимые, но независящие друг от друга понятия.

   Ум и образование — совместимые, но независящие друг от друга понятия.
8. «

   Образование — это война против неумения, невежества, праздности и жвачки!

   Образование — это война против неумения, невежества, праздности и жвачки!
9. «

   Спросите себя, почему СМИ кормят культуру всевозможными развлечениями? В то время, как образование в Америке тупеет и тупеет, по нисходящей с тех пор, как правительство решило субсидировать публичные школы. Правительство получает то, за что платит. Они не хотят, чтобы ваши дети были образованными. Они не хотят, чтобы вы слишком много думали. Вот почему в нашей стране и в мире так расцветает индустрия развлечений. Любые развлечения, чтоб отвлечь разум человека и чтобы вы не встали на пути у влиятельных людей, если слишком много думаете. Пора понять уже, что есть люди, которые управляют вашей жизнью, даже если вы об этом не знаете.

   Спросите себя, почему СМИ кормят культуру всевозможными развлечениями? В то время, как образование в Америке тупеет и тупеет, по нисходящей с тех пор, как правительство решило субсидировать публичные школы. Правительство получает то, за что платит. Они не хотят, чтобы ваши дети были образованными. Они не хотят, чтобы вы слишком много думали. Вот почему в нашей стране и в мире так расцветает индустрия развлечений. Любые развлечения, чтоб отвлечь разум человека и чтобы вы не встали на пути у влиятельных людей, если слишком много думаете. Пора понять уже, что есть люди, которые управляют вашей жизнью, даже если вы об этом не знаете.

   — Дух Времени (Zeitgeist) · фильм
10. «

    Я прихожу в бешенство от одной мысли о том, сколько бы я всего узнал, если бы не ходил в школу.

    Я прихожу в бешенство от одной мысли о том, сколько бы я всего узнал, если бы не ходил в школу.

    — Джордж Бернард Шоу
11. «

    0000434. Образование — это овладение набором оправдавших себя рецептов, в том числе, рецептов приобретения способностей и навыков. Очень редко учителя утруждаются себя поиском рецептов привития способностей. Вот, к примеру, способности жонглировать, плавать, удерживать равновесие и т. д. Их приобретают путем проб и ошибок и неуверенных попыток. С навыком фокусировать зрение не родился еще ни один новорожденный, эту способность приобретают. Как и во младенчестве приобретают и способность дозировано применять обхват предметов кистью руки. Он способен? — это вопрос об умении, а вовсе не гипотетический вопрос о возможности овладения способностью или навыком.

    0000434. Образование — это овладение набором оправдавших себя рецептов, в том числе, рецептов приобретения способностей и навыков. Очень редко учителя утруждаются себя поиском рецептов привития способностей. Вот, к примеру, способности жонглировать, плавать, удерживать равновесие и т. д. Их приобретают путем проб и ошибок и неуверенных попыток. С навыком фокусировать зрение не родился еще ни один новорожденный, эту способность приобретают. Как и во младенчестве приобретают и способность дозировано применять обхват предметов кистью руки. Он способен? — это вопрос об умении, а вовсе не гипотетический вопрос о возможности овладения способностью или навыком.
12. «

    — Георгий Николаевич, скажите, а у вас образование — высшее? — Конечно, высшее. — Сейчас будет ещё выше! <...> — Девушка, скажите, а у вас образование — высшее? — У меня? Специальное... — Сейчас будет ещё специальней!

    — Георгий Николаевич, скажите, а у вас образование — высшее? — Конечно, высшее. — Сейчас будет ещё выше! <...> — Девушка, скажите, а у вас образование — высшее? — У меня? Специальное... — Сейчас будет ещё специальней!

    — Галя (зрительница на представлении) · фильм
13. «

    Но его настиг злой рок: он поступил в университет, и его блестящий интеллект, впитывая изо дня в день затасканные сентенции тамошних профессоров, прискорбно померк.

    Но его настиг злой рок: он поступил в университет, и его блестящий интеллект, впитывая изо дня в день затасканные сентенции тамошних профессоров, прискорбно померк.

    — Амели Нотомб · книга
14. «

    Только несчастье раскрывает тайные богатства человеческого ума; для того чтобы порох дал взрыв, его надо сжать.

    Только несчастье раскрывает тайные богатства человеческого ума; для того чтобы порох дал взрыв, его надо сжать.

    — Александр Дюма · книга
15. «

    — Они (американцы) ошибаются все время. И вмешательство Америки и Европы в украинские дела было для них той же трагической ошибкой и огромным для нас приобретением. Когда бы еще мы вернули Крым? — Американцы считают не с 2014 года, а с 1991 года (реплика В. Соловьева) — Я считаю, что их последней победой были мы. В 1991. И будут пытаться довалить все время. Но после этого они совершают ошибки за ошибками. Где бы в мире они ни были. И это потому, что у них катастрофически упал уровень образования. То, что они сделали со своей системой образования, это просто... Если так будет продолжаться, нам никакое ядерное оружие не нужно. Потому что читать доклады американской разведки — смешнее, чем смотреть комеди клаб. Это просто хохма. И если дальше пойдет так, нам не особо нужно париться. Договориться — не получится. Америка — страна, построенная на насилии изначально. Америка — страна, построенная на нескольких доктринах. Все они вдалбливают одно и то же: американцы имеют право на все. Эта земля была наша, а индейцы, с...., там уже жили, поэтому мы их уничтожим, и в честь того, что мы их благополучно уничтожили, устроим праздник день благодарения.

    — Они (американцы) ошибаются все время. И вмешательство Америки и Европы в украинские дела было для них той же трагической ошибкой и огромным для нас приобретением. Когда бы еще мы вернули Крым? — Американцы считают не с 2014 года, а с 1991 года (реплика В. Соловьева) — Я считаю, что их последней победой были мы. В 1991. И будут пытаться довалить все время. Но после этого они совершают ошибки за ошибками. Где бы в мире они ни были. И это потому, что у них катастрофически упал уровень образования. То, что они сделали со своей системой образования, это просто... Если так будет продолжаться, нам никакое ядерное оружие не нужно. Потому что читать доклады американской разведки — смешнее, чем смотреть комеди клаб. Это просто хохма. И если дальше пойдет так, нам не особо нужно париться. Договориться — не получится. Америка — страна, построенная на насилии изначально. Америка — страна, построенная на нескольких доктринах. Все они вдалбливают одно и то же: американцы имеют право на все. Эта земля была наша, а индейцы, с...., там уже жили, поэтому мы их уничтожим, и в честь того, что мы их благополучно уничтожили, устроим праздник день благодарения.

    — Маргарита Симоновна Симоньян
16. «

    Образование ума не прибавляет.

    Образование ума не прибавляет.

    — Александр Солженицын
17. «

    Образование есть то, что остается, когда все выученное забыто.

    Образование есть то, что остается, когда все выученное забыто.

    — Даниил Гранин · книга
18. «

    Я ничего не имею против образования — для большинства людей это насущная необходимость, но если вы хотите стать гением, то должны попытаться либо вообще обойтись без него, либо трудиться в поте лица, чтобы избавиться от того, что вам навязали. Образование — для заурядных людей, и оно лишь усиливает их заурядность. Конечно, оно делает их полезными, но в самом утилитарном смысле.

    Я ничего не имею против образования — для большинства людей это насущная необходимость, но если вы хотите стать гением, то должны попытаться либо вообще обойтись без него, либо трудиться в поте лица, чтобы избавиться от того, что вам навязали. Образование — для заурядных людей, и оно лишь усиливает их заурядность. Конечно, оно делает их полезными, но в самом утилитарном смысле.

    — Робертсон Дэвис · книга
19. «

    В нашей стране существует уникальная система образования. Она учит чему угодно, но только не жизни.

    В нашей стране существует уникальная система образования. Она учит чему угодно, но только не жизни.
20. «

    Образованный человек тем и отличается от необразованного, что продолжает считать своё образование незаконченным.

    Образованный человек тем и отличается от необразованного, что продолжает считать своё образование незаконченным.

    — Константин Симонов