443 фразы, которые всё говорят о «образование»

Тема «образование» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 443 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   Что порох сделал для войны, то печатный станок сделал для разума, и политик более не облачён в латы особого образования, но каждый читающий человек теперь его судья.

   Что порох сделал для войны, то печатный станок сделал для разума, и политик более не облачён в латы особого образования, но каждый читающий человек теперь его судья.

   — Уэнделл Филлипс
2. «

   Власть и образование — это совершенно разные вещи. Правителя почитают в своей стране, а ученого почитают везде.

   Власть и образование — это совершенно разные вещи. Правителя почитают в своей стране, а ученого почитают везде.

   — Чанакья Пандит
3. «

   По-видимому, нынешняя система образования — более серьезная вещь, чем я думал. Я думал — просто хамская и невежественная... Но нет ведь! Попробуй научи человека не собственно пониманию, а представлению о том, что он понимает и разбирается в происходящем — эт-то потрясающий педагогический феномен!

   По-видимому, нынешняя система образования — более серьезная вещь, чем я думал. Я думал — просто хамская и невежественная... Но нет ведь! Попробуй научи человека не собственно пониманию, а представлению о том, что он понимает и разбирается в происходящем — эт-то потрясающий педагогический феномен!

   — Андрей Битов · книга
4. «

   Чтобы образовать народ, нужны три вещи: школы, школы и школы.

   Чтобы образовать народ, нужны три вещи: школы, школы и школы.

   — Лев Николаевич Толстой · книга
5. «

   Образовательная политика не может быть оторвана от региональной политики и промышленной политики и разворачиваться отдельно от них. Инвестиции в систему подготовки не могут быть отделены от трансформации системы «здравостроительства», экологической и культурной политики. При этом главным приоритетом политики развития является формирование институтов поддержки циклов жизни знаний.

   Образовательная политика не может быть оторвана от региональной политики и промышленной политики и разворачиваться отдельно от них. Инвестиции в систему подготовки не могут быть отделены от трансформации системы «здравостроительства», экологической и культурной политики. При этом главным приоритетом политики развития является формирование институтов поддержки циклов жизни знаний.

   — Петр Георгиевич Щедровицкий
6. «

   Ведь образование — это не только освоение дисциплин. Это желание думать, сомневаться, искать новое, а не пользоваться традиционными навыками. Развитой мозг, тренированная память для решения возникающих в жизни головоломок наверняка пригодятся.

   Ведь образование — это не только освоение дисциплин. Это желание думать, сомневаться, искать новое, а не пользоваться традиционными навыками. Развитой мозг, тренированная память для решения возникающих в жизни головоломок наверняка пригодятся.

   — Сергей Рукшин
7. «

   Лучшее образование — это самообразование.

   Лучшее образование — это самообразование.

   — Питер Акройд · книга
8. «

   Конечно, если дальше учиться, гимназию окончить, потом университет <...> и в итоге можно получить законченное образование, которое еще на что-то годится и дает человеку хотя бы решимость зарабатывать деньги. <...> Но для Америки это ничтожно мало

   Конечно, если дальше учиться, гимназию окончить, потом университет <...> и в итоге можно получить законченное образование, которое еще на что-то годится и дает человеку хотя бы решимость зарабатывать деньги. <...> Но для Америки это ничтожно мало

   — Франц Кафка · книга
9. «

   Перестаньте накапливать всевозможные знания — в надежде, что это улучшит ваши перспективы в профессии. С экономической точки зрения это больше не «круто». Широкая образованность в наши дни имеет смысл лишь как хобби.

   Перестаньте накапливать всевозможные знания — в надежде, что это улучшит ваши перспективы в профессии. С экономической точки зрения это больше не «круто». Широкая образованность в наши дни имеет смысл лишь как хобби.

   — Рольф Добелли · книга
10. «

    Тот, кто не читает ничего, гораздо образованнее того, кто не читает ничего, кроме газет.

    Тот, кто не читает ничего, гораздо образованнее того, кто не читает ничего, кроме газет.

    — Икабод Крейн · сериал
11. «

    Высшее образование важно для получения профессии, но не для сколачивания коллосальных состояний.

    Высшее образование важно для получения профессии, но не для сколачивания коллосальных состояний.

    — Роберт Кийосаки · книга
12. «

    Мудрости образованность — не сестра!

    Мудрости образованность — не сестра!
13. «

    Тихон, ты не торопись, сосредоточься... Мы пока лагерь разобьем... Глядишь, к утру и дочитаешь..

    Тихон, ты не торопись, сосредоточься... Мы пока лагерь разобьем... Глядишь, к утру и дочитаешь..

    — Конь Юлий · мультфильм
14. «

    Образование не было ключевым отличительным фактором в их успехе — впрочем, как и воспитание, религиозные взгляды, расовая принадлежность или благосостояние семьи.

    Образование не было ключевым отличительным фактором в их успехе — впрочем, как и воспитание, религиозные взгляды, расовая принадлежность или благосостояние семьи.

    — Дэн Вальдшмидт · книга
15. «

    Нет ничего более глупого, чем образованный человек, если Вы отделяете его от предмета, в котором он был образован.

    Нет ничего более глупого, чем образованный человек, если Вы отделяете его от предмета, в котором он был образован.

    — Уилл Роджерс
16. «

    — Как ты смеешь? Я был в Оксфорде. — Да, на ланче.

    — Как ты смеешь? Я был в Оксфорде. — Да, на ланче.

    — Фредди Торнхилл · сериал
17. «

    Сходство между детьми в школах есть результат принуждения.

    Сходство между детьми в школах есть результат принуждения.

    — Клод Адриан Гельвеций · книга
18. «

    Словом, Беатрисе О`Хара досталось в удел воспитание, о каком в наши дни нельзя и помыслить; образование, измеряемое количеством людей и явлений, на которые следует взирать свысока или же с благоговением; культура, вмещающая все искусства и традиции, но не единой идеи

    Словом, Беатрисе О`Хара досталось в удел воспитание, о каком в наши дни нельзя и помыслить; образование, измеряемое количеством людей и явлений, на которые следует взирать свысока или же с благоговением; культура, вмещающая все искусства и традиции, но не единой идеи

    — Фрэнсис Скотт Фицджеральд · книга
19. «

    Для женщины образование — роскошь, очарование — необходимость.

    Для женщины образование — роскошь, очарование — необходимость.

    — Дельфина де Жирарден
20. «

    Учиться надо. Намного хуже те ребята, которые поступают после школы за компанию. Знаете таких? Что-то вроде: — Ты куда? — В ПТУ. — Я с тобой! Тебе вдвойне срать на свою жизнь? Или что? Не одноклассник, а жена декабриста! Не слышал ни одной истории успеха, чтобы чувак открыл Бозон Хиггса, и его спрашивали: «А как вы стали физиком?» И он в ответ: «Да, что-то с Лёхой поступил там... Закрутилось, завертелось. Там что-то Бозон, Хиггс... Сейчас Нобелевскую получу, ларёк открою».

    Учиться надо. Намного хуже те ребята, которые поступают после школы за компанию. Знаете таких? Что-то вроде: — Ты куда? — В ПТУ. — Я с тобой! Тебе вдвойне срать на свою жизнь? Или что? Не одноклассник, а жена декабриста! Не слышал ни одной истории успеха, чтобы чувак открыл Бозон Хиггса, и его спрашивали: «А как вы стали физиком?» И он в ответ: «Да, что-то с Лёхой поступил там... Закрутилось, завертелось. Там что-то Бозон, Хиггс... Сейчас Нобелевскую получу, ларёк открою».

    — Нурлан Сабуров