582 коротких цитаты по теме «образование»

Тема «образование» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 582 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   А зачем нужны экзамены, угадайте? Для того, чтобы узнать, в какой степени система контролирует разум и мышление детей.

   А зачем нужны экзамены, угадайте? Для того, чтобы узнать, в какой степени система контролирует разум и мышление детей.

   — Дэвид Эйк · книга
2. «

   Образование — это не заполнение ведра водой, а зажжение огня.

   Образование — это не заполнение ведра водой, а зажжение огня.

   — Уильям Батлер Йейтс
3. «

   Меньше всего людям за кулисами нужен думающий народ, способный к критическому размышлению. Именно поэтому они создают эти иллюзии: этот призрачный дух времени. Через религию, через средства массовой информации, через образование. Они хотят, чтоб вы жили внутри мыльного пузыря ваших иллюзий. И им это отлично удается.

   Меньше всего людям за кулисами нужен думающий народ, способный к критическому размышлению. Именно поэтому они создают эти иллюзии: этот призрачный дух времени. Через религию, через средства массовой информации, через образование. Они хотят, чтоб вы жили внутри мыльного пузыря ваших иллюзий. И им это отлично удается.

   — Дух Времени (Zeitgeist) · фильм
4. «

   Настоящее образование, как и настоящая культура тела, — это одновременно гармония и стремление к ней, это ощущение достигнутой цели и вместе с тем желание двигаться дальше.

   Настоящее образование, как и настоящая культура тела, — это одновременно гармония и стремление к ней, это ощущение достигнутой цели и вместе с тем желание двигаться дальше.

   — Герман Гессе
5. «

   Ученье — свет, а неученье — тьма.

   Ученье — свет, а неученье — тьма.

   — Русские пословицы и поговорки
6. «

   — А по-вашему, кто интересный человек? Который план перевыполняет? — Который мыслит. Она молчала, ожидая других слов, растолковывающих, поэтому Рябинин добавил: — Интересны люди думающие. — И всё? — Что — мало? — А если он думающий, да не образован? — Он всё равно интереснее образованного, но не думающего.

   — А по-вашему, кто интересный человек? Который план перевыполняет? — Который мыслит. Она молчала, ожидая других слов, растолковывающих, поэтому Рябинин добавил: — Интересны люди думающие. — И всё? — Что — мало? — А если он думающий, да не образован? — Он всё равно интереснее образованного, но не думающего.

   — Станислав Родионов · книга
7. «

   Всякий изучающий историю народных бедствий может убедиться, что большую часть несчастий на земле приносит невежество.

   Всякий изучающий историю народных бедствий может убедиться, что большую часть несчастий на земле приносит невежество.

   — Клод Адриан Гельвеций
8. «

   — Преподаватели не ругают замужних за пропуски лекций. — Женитесь при поступлении. И тогда, не появившись ни разу на занятиях, сможете получить диплом. — Не отвергайте традиции из чувства противоречия. — Не срывайте занятия лишь потому, что вы замужем. — Не цепляйтесь лишь потому, что вы не замужем. — Занимайтесь, или я поставлю вам «неуд».

   — Преподаватели не ругают замужних за пропуски лекций. — Женитесь при поступлении. И тогда, не появившись ни разу на занятиях, сможете получить диплом. — Не отвергайте традиции из чувства противоречия. — Не срывайте занятия лишь потому, что вы замужем. — Не цепляйтесь лишь потому, что вы не замужем. — Занимайтесь, или я поставлю вам «неуд».

   — Улыбка Моны Лизы (Mona Lisa Smile) · фильм
9. «

   Если бы Ломоносов знал, что с его системой образования сделает министр Фурсенко, он бы из Архангельска даже не выходил.

   Если бы Ломоносов знал, что с его системой образования сделает министр Фурсенко, он бы из Архангельска даже не выходил.

   — Дмитрий Кожома
10. «

    Если кто-нибудь ищет общества образованных людей, если он живет обыкновенно с людьми, превосходящими его по уму, то он становится от этого просвещеннее.

    Если кто-нибудь ищет общества образованных людей, если он живет обыкновенно с людьми, превосходящими его по уму, то он становится от этого просвещеннее.

    — Клод Адриан Гельвеций
11. «

    Один день образованного человека дольше самого долгого века невежды.

    Один день образованного человека дольше самого долгого века невежды.

    — Посидоний из Апамеи
12. «

    Высшее образование – это с трудом преодоленное среднее.

    Высшее образование – это с трудом преодоленное среднее.

    — Владимир Леонтьевич Гавеля · книга
13. «

    — У тебя сколько классов? — Пять, в смысле, три. — Аж целых три, Мотя! Должен скнокать…

    — У тебя сколько классов? — Пять, в смысле, три. — Аж целых три, Мотя! Должен скнокать…

    — Давид Маркович Гоцман · сериал
14. «

    Раньше он, по глупости, воображал, что каждый хорошо одетый человек, не принадлежащий к рабочему сословию, обладает силой ума и утонченным чувством прекрасного. Крахмальный воротничок казался ему признаком культуры, и он еще не знал, что университетское образование и истинное знание далеко не одно и то же.

    Раньше он, по глупости, воображал, что каждый хорошо одетый человек, не принадлежащий к рабочему сословию, обладает силой ума и утонченным чувством прекрасного. Крахмальный воротничок казался ему признаком культуры, и он еще не знал, что университетское образование и истинное знание далеко не одно и то же.

    — Джек Лондон · книга
15. «

    Ведя книги своего отца, я поняла, что содержать меня четыре года в колледже просто нет возможности. И потом, я не слишком стремилась стать сестрой милосердия или школьной учительницей — так зачем же мне формальное (и дорогостоящее) высшее образование. Книгочеем я останусь на всю жизнь, но диплом для этого иметь не обязательно.

    Ведя книги своего отца, я поняла, что содержать меня четыре года в колледже просто нет возможности. И потом, я не слишком стремилась стать сестрой милосердия или школьной учительницей — так зачем же мне формальное (и дорогостоящее) высшее образование. Книгочеем я останусь на всю жизнь, но диплом для этого иметь не обязательно.

    — Роберт Хайнлайн · книга
16. «

    Среднестатистическое существо не просто практически не имеет доступа к серьезным источникам информации, оно не считает для себя это нужным. Скучно ему, а то и вовсе – раздражительно. Чтоб продать никому еще не известный и потому ненужный айпад, прибегают к солидным бюджетам – и то не факт, что продастся. Много вещей от Apple пропадали с прилавков после года пыли – о неудачах не помнят, они не так «меняют» жизнь. Бюджеты на информацию, на то, чтоб образовывать массы, закладывались только при коммунизме, да и то – тяжело.

    Среднестатистическое существо не просто практически не имеет доступа к серьезным источникам информации, оно не считает для себя это нужным. Скучно ему, а то и вовсе – раздражительно. Чтоб продать никому еще не известный и потому ненужный айпад, прибегают к солидным бюджетам – и то не факт, что продастся. Много вещей от Apple пропадали с прилавков после года пыли – о неудачах не помнят, они не так «меняют» жизнь. Бюджеты на информацию, на то, чтоб образовывать массы, закладывались только при коммунизме, да и то – тяжело.
17. «

    Не так важно приобретённое знание, как развитие способности мышления. Образование есть то, что остаётся, когда все выученное забыто.

    Не так важно приобретённое знание, как развитие способности мышления. Образование есть то, что остаётся, когда все выученное забыто.

    — Макс фон Лауэ
18. «

    Образование есть то, что остается, когда все выученное забыто.

    Образование есть то, что остается, когда все выученное забыто.

    — Даниил Гранин · книга
19. «

    Учителя — продукты эпохи прошлой, ученики — продукты эпохи будущей, и между ними — абсолютная пустота. Эти живут в девятнадцатом веке, а эти в двадцать первом. Между ними нет вообще ничего.

    Учителя — продукты эпохи прошлой, ученики — продукты эпохи будущей, и между ними — абсолютная пустота. Эти живут в девятнадцатом веке, а эти в двадцать первом. Между ними нет вообще ничего.

    — Вячеслав Вячеславович Мальцев
20. «

    Я ведь академиев не проходил. Я их не закончил.

    Я ведь академиев не проходил. Я их не закончил.

    — Василий Чапаев · фильм