545 цитат «общение» — избранное

545 цитат про «общение»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Непонимание режет, ранит, Выстрел навылет пускает в лоб И в выворачивающем капкане Грубо откусывает кусок.

   Непонимание режет, ранит, Выстрел навылет пускает в лоб И в выворачивающем капкане Грубо откусывает кусок.
2. «

   Когда я говорю с вами, даже сейчас, я все время говорю не в точности то, что думаю, а то, что может вас заинтересовать и вызвать отклик... К этому так привыкаешь, что уже перестаешь замечать. Да что там, язык вообще машина для изготовления фальши.

   Когда я говорю с вами, даже сейчас, я все время говорю не в точности то, что думаю, а то, что может вас заинтересовать и вызвать отклик... К этому так привыкаешь, что уже перестаешь замечать. Да что там, язык вообще машина для изготовления фальши.

   — Айрис Мёрдок · книга
3. «

   Счастье, это когда тебе протягивают теплые детские ладошки с кусочком радости — в котором сияет маленький цветок, или радужный рисунок, и произнесенные смешные фразы, от которых хочется рассмеяться с ним, искренне, словно ребенок. И когда в семьях есть такие чудесные творители, то это самое большое счастье.

   Счастье, это когда тебе протягивают теплые детские ладошки с кусочком радости — в котором сияет маленький цветок, или радужный рисунок, и произнесенные смешные фразы, от которых хочется рассмеяться с ним, искренне, словно ребенок. И когда в семьях есть такие чудесные творители, то это самое большое счастье.
4. «

   Я хотел бы, чтобы люди, у которых проблемы с общением, просто заткнулись.

   Я хотел бы, чтобы люди, у которых проблемы с общением, просто заткнулись.

   — Том Лерер
5. «

   Когда я говорю, что мы беседовали, я имею в виду, что мы общались, спорили, дразнили и подначивали друг друга.

   Когда я говорю, что мы беседовали, я имею в виду, что мы общались, спорили, дразнили и подначивали друг друга.

   — Джо Хилл · книга
6. «

   Проблема большинства людей в том, что им некомфортно наедине с собой...

   Проблема большинства людей в том, что им некомфортно наедине с собой...

   — Аристарх Ромашин
7. «

   Мои правила создавались, чтобы не выпускать мистера Монстра, но дело в том, что у них имелся сильный побочный эффект: я и сам оставался в стороне от жизни. У человека, заставляющего себя не замечать интересных ему людей, обычно не водятся друзья. Прежде меня это не особо огорчало, и я с удовольствием игнорировал мир со всеми его искушениями. Но у мамы на сей счет были другие соображения, и теперь, принимая активное участие в лечении моей социопатии, она загоняла меня в такие ситуации, из которых я не видел выхода. Она утверждала, что единственный способ приобретения социальных навыков — это общение. И еще она знала, что мне нравится Брук, а потому сталкивала нас при каждом удобном случае. Когда мне дали временное водительское удостоверение, мама придумала такую уловку: она взяла в кредит машину, а родителям Брук сказала, что я могу каждое утро возить девочку в школу. Им это понравилось: во-первых, ближайшая остановка автобуса находилась в восьми кварталах; во-вторых, они не знали, что мне снится по ночам, как я бальзамирую их дочь.

   Мои правила создавались, чтобы не выпускать мистера Монстра, но дело в том, что у них имелся сильный побочный эффект: я и сам оставался в стороне от жизни. У человека, заставляющего себя не замечать интересных ему людей, обычно не водятся друзья. Прежде меня это не особо огорчало, и я с удовольствием игнорировал мир со всеми его искушениями. Но у мамы на сей счет были другие соображения, и теперь, принимая активное участие в лечении моей социопатии, она загоняла меня в такие ситуации, из которых я не видел выхода. Она утверждала, что единственный способ приобретения социальных навыков — это общение. И еще она знала, что мне нравится Брук, а потому сталкивала нас при каждом удобном случае. Когда мне дали временное водительское удостоверение, мама придумала такую уловку: она взяла в кредит машину, а родителям Брук сказала, что я могу каждое утро возить девочку в школу. Им это понравилось: во-первых, ближайшая остановка автобуса находилась в восьми кварталах; во-вторых, они не знали, что мне снится по ночам, как я бальзамирую их дочь.

   — Дэн Уэллс (писатель) · книга
8. «

   Если вы получили хорошее воспитание, не братайтесь с дурно воспитанными людьми: неотесанные поверхности царапают глянец.

   Если вы получили хорошее воспитание, не братайтесь с дурно воспитанными людьми: неотесанные поверхности царапают глянец.

   — Пьер Буаст
9. «

   Виртуальное общение в некотором смысле проще, чем реальное. Ну представьте себе, если я зашла в виртуальном мире в какой-то чат или какое-то сообщество, и меня там не приняли допустим, — то я закрываю этот чат или это сообщество и ищу другое, где ко мне будут хорошо относиться. А в реальном мире как? Ну например прихожу я в класс. И здесь есть люди которым я нравлюсь, есть люди, которым я не нравлюсь и вообще у этих людей есть какие-то свои правила общения. И я не могу вот так вот просто выбрать. Я не могу выйти из этого класса, войти в другой класс и сказать: «Знаете, вот в классе «А» мне че-то как-то не зашло, а пожалуй здесь останусь, в классе «Б». Гибкость в реальном мире гораздо ниже, чем в виртуальном, и в результате человек, который привык адаптироваться в виртуальном мире не очень хорошо адаптируется в реальном мире.

   Виртуальное общение в некотором смысле проще, чем реальное. Ну представьте себе, если я зашла в виртуальном мире в какой-то чат или какое-то сообщество, и меня там не приняли допустим, — то я закрываю этот чат или это сообщество и ищу другое, где ко мне будут хорошо относиться. А в реальном мире как? Ну например прихожу я в класс. И здесь есть люди которым я нравлюсь, есть люди, которым я не нравлюсь и вообще у этих людей есть какие-то свои правила общения. И я не могу вот так вот просто выбрать. Я не могу выйти из этого класса, войти в другой класс и сказать: «Знаете, вот в классе «А» мне че-то как-то не зашло, а пожалуй здесь останусь, в классе «Б». Гибкость в реальном мире гораздо ниже, чем в виртуальном, и в результате человек, который привык адаптироваться в виртуальном мире не очень хорошо адаптируется в реальном мире.

   — Инна Пасечник
10. «

    Во взаимоотношениях трагедия начинается не тогда, когда есть непонимание слов, но когда молчание непонятно.

    Во взаимоотношениях трагедия начинается не тогда, когда есть непонимание слов, но когда молчание непонятно.

    — Генри Дэвид Торо
11. «

    Мы поступаем наяву так же, как и во сне: мы сначала выдумываем и сочиняем себе человека, с которым вступаем в общение, — и сейчас же забываем об этом.

    Мы поступаем наяву так же, как и во сне: мы сначала выдумываем и сочиняем себе человека, с которым вступаем в общение, — и сейчас же забываем об этом.

    — Фридрих Вильгельм Ницше · книга
12. «

    Я хочу во всем верить тем, с кем я общаюсь, и прекратить раз и навсегда общаться с теми, кому верю не полностью или не верю вообще

    Я хочу во всем верить тем, с кем я общаюсь, и прекратить раз и навсегда общаться с теми, кому верю не полностью или не верю вообще

    — Скарлетт Йоханссон
13. «

    0000408. Если с вами начали разговаривать с величайшим вниманием и уважительно, то есть вероятность, что перед вами психиатр.

    0000408. Если с вами начали разговаривать с величайшим вниманием и уважительно, то есть вероятность, что перед вами психиатр.
14. «

    Что-то не нравися? красный кресик в углу экрана!!!!

    Что-то не нравися? красный кресик в углу экрана!!!!
15. «

    Оценка – смайлик. О чем тут рассуждать, действительно? Сказал «класс!» – «не катит» – «фигня!», и друг тебя понял. Выдал что-то вроде «неотразимый сюжет, но смазанный финал», а друг тебя по шее: не грузи лишку в голову, голова не безразмерная. Смайловый стиль общения, принятый в современном мире, удобен, как фаст-фуд. Ярлыки вместо мыслей, лаконизмы вместо оборотов речи. Речь, лишенная оборотов, становится похожей на лай. С этим приходится мириться: многословность нынче не в моде. В духе времени – шаблонные иконки на десктопе рассудка.... Оценка – константа, сумма неравноправных впечатлений. Смешав цвета, получим отсутствие цвета. Оценки можно множить, добавляя промежуточные градации, но от этого шкала не перестанет быть одномерной. Чтобы что-то сказать, придется отбросить ярлыки.

    Оценка – смайлик. О чем тут рассуждать, действительно? Сказал «класс!» – «не катит» – «фигня!», и друг тебя понял. Выдал что-то вроде «неотразимый сюжет, но смазанный финал», а друг тебя по шее: не грузи лишку в голову, голова не безразмерная. Смайловый стиль общения, принятый в современном мире, удобен, как фаст-фуд. Ярлыки вместо мыслей, лаконизмы вместо оборотов речи. Речь, лишенная оборотов, становится похожей на лай. С этим приходится мириться: многословность нынче не в моде. В духе времени – шаблонные иконки на десктопе рассудка.... Оценка – константа, сумма неравноправных впечатлений. Смешав цвета, получим отсутствие цвета. Оценки можно множить, добавляя промежуточные градации, но от этого шкала не перестанет быть одномерной. Чтобы что-то сказать, придется отбросить ярлыки.

    — Владимир Бычинский · книга
16. «

    Рецепты выписывать нетрудно, трудно сговориться с людьми.

    Рецепты выписывать нетрудно, трудно сговориться с людьми.

    — Франц Кафка · книга
17. «

    ... И не важно, сколько лет и где ты, Нам доступны все места планеты, где есть интернет и антенны.

    ... И не важно, сколько лет и где ты, Нам доступны все места планеты, где есть интернет и антенны.
18. «

    Целыми неделями тратишь душу на пошлую болтовню со всяким отребьем, а когда встречаешь настоящего человека, поговорить нет времени.

    Целыми неделями тратишь душу на пошлую болтовню со всяким отребьем, а когда встречаешь настоящего человека, поговорить нет времени.

    — Аркадий Стругацкий · книга
19. «

    Почему мы скупимся на доброе слово, улыбку, похвалу, ведь есть люди, для которых в этом — единственная радость!

    Почему мы скупимся на доброе слово, улыбку, похвалу, ведь есть люди, для которых в этом — единственная радость!

    — Мария Глушко · книга
20. «

    Попытки защищать право на хамство — это верный признак упадка культуры диалога. Не умеем и не хотим слушать, хотим только самовыражаться. Любые собственные проявления кажутся человеку столь ценными, что для него тяжела мысль о каком-то ограничении выразительных средств.

    Попытки защищать право на хамство — это верный признак упадка культуры диалога. Не умеем и не хотим слушать, хотим только самовыражаться. Любые собственные проявления кажутся человеку столь ценными, что для него тяжела мысль о каком-то ограничении выразительных средств.