28 цитат на тему «Смешные цитаты на тему «обучение, учеба»» — подборка редакции

Тема «Смешные цитаты на тему «обучение, учеба»» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 28 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   — Мы научили ее всему, что она знает, — сказала матушка Ветровоск. — Ага, — согласилась нянюшка Ягг, пятясь в заросли папоротника. — Слушай, как ты думаешь… может… — Что? — Как думаешь, может, стоит научить ее всему, что знаем мы? — На это уйдет слишком много времени.

   — Мы научили ее всему, что она знает, — сказала матушка Ветровоск. — Ага, — согласилась нянюшка Ягг, пятясь в заросли папоротника. — Слушай, как ты думаешь… может… — Что? — Как думаешь, может, стоит научить ее всему, что знаем мы? — На это уйдет слишком много времени.

   — Терри Пратчетт · книга
2. «

   — Позвольте разрешить спонтанно возникшее недоумение! Вадюша тревожно вздрагивал. — Вчера вы посоветовали мне прочитать учеб­ник картографии со страницы двадцать четыре до страницы сто сорок девять! — продолжал Даня. — Но на странице сто сорок девять два абзаца новой темы. Значит ли это, что и новую тему надо читать целиком? — А самому подумать? — вяло возражал Ва­дюша. — Думать самому мне никогда не лень. Поэтому я прочитал и новую тему, и ту, что после нее, по­тому что новая тема закончилась на странице сто шестьдесят семь, а там уже начиналась следующая тема. Однако в результате прочтения у меня возни­кло сорок два вопроса. Можно я вам их задам?

   — Позвольте разрешить спонтанно возникшее недоумение! Вадюша тревожно вздрагивал. — Вчера вы посоветовали мне прочитать учеб­ник картографии со страницы двадцать четыре до страницы сто сорок девять! — продолжал Даня. — Но на странице сто сорок девять два абзаца новой темы. Значит ли это, что и новую тему надо читать целиком? — А самому подумать? — вяло возражал Ва­дюша. — Думать самому мне никогда не лень. Поэтому я прочитал и новую тему, и ту, что после нее, по­тому что новая тема закончилась на странице сто шестьдесят семь, а там уже начиналась следующая тема. Однако в результате прочтения у меня возни­кло сорок два вопроса. Можно я вам их задам?

   — Дмитрий Емец · книга
3. «

   Отдай плюшку! Во-первых, сладкое портит фигуру! Во-вторых, иди спать! В-третьих, аа… делай уроки! А что ещё? Что-то ещё надо. <...> Да! Вспомнила! Э-э… Вымой руки!

   Отдай плюшку! Во-первых, сладкое портит фигуру! Во-вторых, иди спать! В-третьих, аа… делай уроки! А что ещё? Что-то ещё надо. <...> Да! Вспомнила! Э-э… Вымой руки!

   — Фрекен Бок · мультфильм
4. «

   — Скип, я полагаю, пришло время тебе вернуться домой из колледжа. Семь лет — это уже... перебор. — Мне три экзамена до окончания! — Ты и в прошлом году так говорил. — Так не врал же..

   — Скип, я полагаю, пришло время тебе вернуться домой из колледжа. Семь лет — это уже... перебор. — Мне три экзамена до окончания! — Ты и в прошлом году так говорил. — Так не врал же..

   — Президент Дэйл Гилхрест (President Dale Gilchrest) · сериал
5. «

   Процесс обучения в Университете осуществлялся древним как мир способом: помещаешь большое количество молодых людей как можно ближе к огромному количеству книг и надеешься, что каким-то невероятным путем хотя бы что-то из последних перетечет в первых. В то время как указанные молодые люди предпочитают «помещаться» как можно ближе к тавернам и всякого рода забегаловкам — по той же самой причине и с той же самой целью.

   Процесс обучения в Университете осуществлялся древним как мир способом: помещаешь большое количество молодых людей как можно ближе к огромному количеству книг и надеешься, что каким-то невероятным путем хотя бы что-то из последних перетечет в первых. В то время как указанные молодые люди предпочитают «помещаться» как можно ближе к тавернам и всякого рода забегаловкам — по той же самой причине и с той же самой целью.

   — Терри Пратчетт · книга
6. «

   — И почему с тобой мучаются? Потому что считают-то тебя нормальным! А ты — УО. Умственно отсталый! — Неправда! Я умственно умный!

   — И почему с тобой мучаются? Потому что считают-то тебя нормальным! А ты — УО. Умственно отсталый! — Неправда! Я умственно умный!

   — Аделаида · фильм
7. «

   В Незримом Университете происходило много всякого разного, и, к общему величайшему сожалению, частью происходящего был учебный процесс.

   В Незримом Университете происходило много всякого разного, и, к общему величайшему сожалению, частью происходящего был учебный процесс.

   — Терри Пратчетт · книга
8. «

   Ужас, неужели придётся опять ходить в школу?! Я уж думал, отмучился…

   Ужас, неужели придётся опять ходить в школу?! Я уж думал, отмучился…

   — Зигзаг МакКряк · мультфильм
9. «

   Я тот ещё учитель. Монахи всегда говорили, что я их не слушаю. Вроде так они говорили. Я не слушал.

   Я тот ещё учитель. Монахи всегда говорили, что я их не слушаю. Вроде так они говорили. Я не слушал.

   — Аанг · сериал
10. «

    — Чему учат в школе, господин Сверчок? — Там учат читать и писать, а еще таблица умножения. — Что такое... таблица... умножательства? — Это, к примеру, у тебя четыре тележки и в каждой 27 яблок. — Мне не нужны такие таблицы, у меня нет яблок. И я отказываюсь врать!

    — Чему учат в школе, господин Сверчок? — Там учат читать и писать, а еще таблица умножения. — Что такое... таблица... умножательства? — Это, к примеру, у тебя четыре тележки и в каждой 27 яблок. — Мне не нужны такие таблицы, у меня нет яблок. И я отказываюсь врать!

    — Пиноккио (Pinocchio) · мультфильм
11. «

    — Может, мне перейти на домашнее обучение? — Даже и не думай. — Все знаменитости учились на дому. — Леонардо да Винчи, Микеланджело, Линкольн, Бибер. — Что-то я не видел, чтобы ты расписывал Сикстинскую капеллу, Бибер.

    — Может, мне перейти на домашнее обучение? — Даже и не думай. — Все знаменитости учились на дому. — Леонардо да Винчи, Микеланджело, Линкольн, Бибер. — Что-то я не видел, чтобы ты расписывал Сикстинскую капеллу, Бибер.

    — Филлип «Лип» Галлагер · сериал
12. «

    — Я считаю это правильной дорогой ниндзя. — Цветы? — Вы видите эти цветы? Вы должны у них учиться! — Ты имеешь в виду — жить в грязи и хорошо пахнуть? — Очень смешно. Послушайте их разговор, они помогут вам стать на верный путь.

    — Я считаю это правильной дорогой ниндзя. — Цветы? — Вы видите эти цветы? Вы должны у них учиться! — Ты имеешь в виду — жить в грязи и хорошо пахнуть? — Очень смешно. Послушайте их разговор, они помогут вам стать на верный путь.

    — Мори Танака · фильм
13. «

    Маша учится в немецкой школе. Получила цвай за диктант. Ходит мрачная и торжественная. Когда-нибудь об этом периоде её жизни я напишу книгу: «Формирование нордического характера, или Восемь способов помыть посуду арийской девочкой».

    Маша учится в немецкой школе. Получила цвай за диктант. Ходит мрачная и торжественная. Когда-нибудь об этом периоде её жизни я напишу книгу: «Формирование нордического характера, или Восемь способов помыть посуду арийской девочкой».

    — Вячеслав Солдатенко (Слава Сэ) · книга
14. «

    Чужие песни трудно разучивать на гитаре, я стал сочинять свои.

    Чужие песни трудно разучивать на гитаре, я стал сочинять свои.

    — Владимир Семёнович Высоцкий
15. «

    — Давайте разделим всё на косинус! — Вы что-о-о-о? Это же очень опасно!

    — Давайте разделим всё на косинус! — Вы что-о-о-о? Это же очень опасно!
16. «

    Почему бы не сделать по-честному? 6 месяцев — учимся, 6 — отдыхаем?

    Почему бы не сделать по-честному? 6 месяцев — учимся, 6 — отдыхаем?
17. «

    Изначально предмет «математический анализ» назывался «БОЛЬ, СТРАДАНИЯ И УНИЖЕНИЕ», но был переименован для благозвучности.

    Изначально предмет «математический анализ» назывался «БОЛЬ, СТРАДАНИЯ И УНИЖЕНИЕ», но был переименован для благозвучности.
18. «

    — Вы помните, о чём я вам говорила на занятиях? — Да. — Нет. — Занятиях? — Так вот, забудьте всё, о чём я вам говорила. Сейчас вы должны быть злыми. — Блеск! Я всё равно ничего не запомнил. — А я просто приходил, чтобы пообщаться. — А я пожрать нахаляву. Кстати, ни у кого нет ничё с собой пожрать?

    — Вы помните, о чём я вам говорила на занятиях? — Да. — Нет. — Занятиях? — Так вот, забудьте всё, о чём я вам говорила. Сейчас вы должны быть злыми. — Блеск! Я всё равно ничего не запомнил. — А я просто приходил, чтобы пообщаться. — А я пожрать нахаляву. Кстати, ни у кого нет ничё с собой пожрать?
19. «

    — Это как-то унизительно, Сато-кун, что ты меня учишь. — Мисаки-чан выгнали из школы, а меня-то из колледжа. Так что сразу видно, кто больше в этом понимает.

    — Это как-то унизительно, Сато-кун, что ты меня учишь. — Мисаки-чан выгнали из школы, а меня-то из колледжа. Так что сразу видно, кто больше в этом понимает.

    — Сато Тацухиро · аниме
20. «

    "... Я всех вас помню — и буду помнить до конца дней. Поцелуй за меня тетушку Клэр и кузину Брианну. Твой любящий племянник, Айен Мюррей. Vale, avunculus". Джейми моргнул раз, другой, бережно сложил рваный лист и спрятал его в спорране. — Правильно «avuncule», неуч, — тихо сказал он. — Это же звательный падеж.

    "... Я всех вас помню — и буду помнить до конца дней. Поцелуй за меня тетушку Клэр и кузину Брианну. Твой любящий племянник, Айен Мюррей. Vale, avunculus". Джейми моргнул раз, другой, бережно сложил рваный лист и спрятал его в спорране. — Правильно «avuncule», неуч, — тихо сказал он. — Это же звательный падеж.

    — Диана Гэблдон · книга