194 цитаты про «обучение, учеба»

Собрали 194 цитаты на тему «обучение, учеба» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   На первой странице его учебника английской грамматики красовалась аккуратно выведенная надпись: «е...л я герундии».

   На первой странице его учебника английской грамматики красовалась аккуратно выведенная надпись: «е...л я герундии».

   — Стивен Кинг · книга
2. «

   Быть умным и хорошо учиться — две разные вещи.

   Быть умным и хорошо учиться — две разные вещи.
3. «

   Существует только один способ учиться и набираться мудрости — только через действие.

   Существует только один способ учиться и набираться мудрости — только через действие.

   — Пауло Коэльо · книга
4. «

   На любое усвоение знаний мне требуется время несколько большее, нежели кажется моим преподавателям. Не с первого и не с пятого раза проникнусь, но когда насильно вбитые знания улягутся на своё место, очень может быть, что я даже смогу применить их по назначению. Если не похороню на том чердаке, куда сваливаю весь хлам, равно приобретённый потом и кровью и полученный даром...

   На любое усвоение знаний мне требуется время несколько большее, нежели кажется моим преподавателям. Не с первого и не с пятого раза проникнусь, но когда насильно вбитые знания улягутся на своё место, очень может быть, что я даже смогу применить их по назначению. Если не похороню на том чердаке, куда сваливаю весь хлам, равно приобретённый потом и кровью и полученный даром...

   — Вероника Иванова · книга
5. «

   Учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно – прислушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая. Но хоть и трудно – это надо, надо. Наша речь – важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, наших души, ума, нашей способности не поддаваться влияниям среды, если она «затягивает».

   Учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно – прислушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая. Но хоть и трудно – это надо, надо. Наша речь – важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, наших души, ума, нашей способности не поддаваться влияниям среды, если она «затягивает».

   — Дмитрий Сергеевич Лихачёв · книга
6. «

   — Учение свет. — А неученье — тень.

   — Учение свет. — А неученье — тень.

   — Николай Наумов («Колян») · сериал
7. «

   Никогда не говорите людям, как что делать. Скажите им, что нужно сделать, и они поразят вас своей изобретательностью.

   Никогда не говорите людям, как что делать. Скажите им, что нужно сделать, и они поразят вас своей изобретательностью.

   — Джордж Смит Паттон
8. «

   Выясни, как поступают окружающие, у которых работа получается лучше, и делай аналогичным образом, пока не добьешься высоких результатов. Надо учиться у мастеров своего дела.

   Выясни, как поступают окружающие, у которых работа получается лучше, и делай аналогичным образом, пока не добьешься высоких результатов. Надо учиться у мастеров своего дела.

   — Брайан Трейси · книга
9. «

   Не стоит нашим детям отказываться от изучения английского, в пользу изучения автомата Калашникова, дабы заставить мир говорить по-русски. Будет гораздо лучше, если наши дети станут мудрее нас и научатся вести диалог на разных языках мира и без оружия!

   Не стоит нашим детям отказываться от изучения английского, в пользу изучения автомата Калашникова, дабы заставить мир говорить по-русски. Будет гораздо лучше, если наши дети станут мудрее нас и научатся вести диалог на разных языках мира и без оружия!
10. «

    Изначально предмет «математический анализ» назывался «БОЛЬ, СТРАДАНИЯ И УНИЖЕНИЕ», но был переименован для благозвучности.

    Изначально предмет «математический анализ» назывался «БОЛЬ, СТРАДАНИЯ И УНИЖЕНИЕ», но был переименован для благозвучности.
11. «

    Когда я вбил себе в голову эту галиматью, я установил, что она вытеснила оттуда решительно всё, а как только я начал повторять забытое, она улетучилась в свою очередь; когда же я принялся снова её заучивать, от меня стали ускользать другие разделы системы. Короче говоря, можно было прийти в отчаяние.

    Когда я вбил себе в голову эту галиматью, я установил, что она вытеснила оттуда решительно всё, а как только я начал повторять забытое, она улетучилась в свою очередь; когда же я принялся снова её заучивать, от меня стали ускользать другие разделы системы. Короче говоря, можно было прийти в отчаяние.

    — Чарльз Диккенс · книга
12. «

    Учиться — это совершать подвиги каждый день!

    Учиться — это совершать подвиги каждый день!

    — Mr. D. · фильм
13. «

    Учить детей — дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам учиться у детей.

    Учить детей — дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам учиться у детей.

    — Максим Горький
14. «

    Университет развивает все способности, в том числе — глупость.

    Университет развивает все способности, в том числе — глупость.

    — Антон Павлович Чехов · книга
15. «

    Задавая домашнее задание, учителя метят в учеников, а попадают в родителей.

    Задавая домашнее задание, учителя метят в учеников, а попадают в родителей.

    — Жорж Сименон
16. «

    Сколько любовных историй начиналось с разбора латинского стиха или задачи по физике, когда прядь волос ученицы слегка касалась щеки преподавателя!

    Сколько любовных историй начиналось с разбора латинского стиха или задачи по физике, когда прядь волос ученицы слегка касалась щеки преподавателя!

    — Андре Моруа · книга
17. «

    Университет — учреждение, предназначенное для того, чтобы дети поднялись на более высокую ступень в обществе, чем их родители.

    Университет — учреждение, предназначенное для того, чтобы дети поднялись на более высокую ступень в обществе, чем их родители.

    — Генри Луис Менкен
18. «

    «Испытай вместе с нами свою мужественность. Это аудио кассета номер один — «Мужская хватка». Ты одет как подобает мужчине?» — Разумеется. «Владеешь собой?» — Да! «Готов к атаке? Ты мужчина?» — Да! «Встань! Стой прямо, расправь плечи. Прости, ты кто — чайник? Выправь рубаху. С одной стороны! Что, не нравится?» — Сами полюбуйтесь. «Тебя тянет быть опрятным, прилизаным. Пощупай себя. Смелее. Да не это. Мотню, слизняк! Там, где фамильные драгоценности! Ухватись за них. Представь, что ты в баре. Повторяй за мной: – Ёоу! Чёрт побери! Волшебное утро!» — Ёоу. Чёрт побери. Волшебное утро. «Ага, попался!» — Чёрт! Чёрт! «Мы подходим к самой сути мужского поведения. К танцам. Так. Мужественные люди не танцуют!» — Да бросьте вы... «Ни при каких обстоятельствах! Это твоё последнее испытание. Любой ценой избегай ритма, изящества, наслаждения. Что бы там не было, не танцуй!» – Не буду. «Слышишь музыку? Это козни дьявола. Танцуй! Совращает он тебя. Сердцем танцуй. Все стремятся к падению, они расслабились и получают удовольствие. Все, кроме тебя! Слышишь лихорадку? Внутри зажигательный ритм диско. Он манит тебя. Не поддавайся. Мужчины не танцуют! Они работают, гнут спину, пьют, но не танцуют. Держись прямо, не раскачиваясь. Чтобы не случилось, не танцуй! Что ты делаешь?! Прекрати танцевать. Ну ты, балерина... Не маши руками. Слышишь меня, женоподобная тварь. Хватит! Хватит вилять задом. Будь мужчиной! Врежь кому–нибудь, дай ему пинка, укуси за ухо. Ну довольно. Мужская хватка. Вспомни Джона Уэйна, Арнольда Шварценеггера! Арнольд не танцует, он даже ходит с трудом. Хватит, хватит, прекрати танцевать. Ну? Что? Как самочувствие? Слюнтяй!»

    «Испытай вместе с нами свою мужественность. Это аудио кассета номер один — «Мужская хватка». Ты одет как подобает мужчине?» — Разумеется. «Владеешь собой?» — Да! «Готов к атаке? Ты мужчина?» — Да! «Встань! Стой прямо, расправь плечи. Прости, ты кто — чайник? Выправь рубаху. С одной стороны! Что, не нравится?» — Сами полюбуйтесь. «Тебя тянет быть опрятным, прилизаным. Пощупай себя. Смелее. Да не это. Мотню, слизняк! Там, где фамильные драгоценности! Ухватись за них. Представь, что ты в баре. Повторяй за мной: – Ёоу! Чёрт побери! Волшебное утро!» — Ёоу. Чёрт побери. Волшебное утро. «Ага, попался!» — Чёрт! Чёрт! «Мы подходим к самой сути мужского поведения. К танцам. Так. Мужественные люди не танцуют!» — Да бросьте вы... «Ни при каких обстоятельствах! Это твоё последнее испытание. Любой ценой избегай ритма, изящества, наслаждения. Что бы там не было, не танцуй!» – Не буду. «Слышишь музыку? Это козни дьявола. Танцуй! Совращает он тебя. Сердцем танцуй. Все стремятся к падению, они расслабились и получают удовольствие. Все, кроме тебя! Слышишь лихорадку? Внутри зажигательный ритм диско. Он манит тебя. Не поддавайся. Мужчины не танцуют! Они работают, гнут спину, пьют, но не танцуют. Держись прямо, не раскачиваясь. Чтобы не случилось, не танцуй! Что ты делаешь?! Прекрати танцевать. Ну ты, балерина... Не маши руками. Слышишь меня, женоподобная тварь. Хватит! Хватит вилять задом. Будь мужчиной! Врежь кому–нибудь, дай ему пинка, укуси за ухо. Ну довольно. Мужская хватка. Вспомни Джона Уэйна, Арнольда Шварценеггера! Арнольд не танцует, он даже ходит с трудом. Хватит, хватит, прекрати танцевать. Ну? Что? Как самочувствие? Слюнтяй!»

    — Магнитофон · фильм
19. «

    Почему нельзя выделить пальцами конспект, нажать «Копировать». Щелкнуть на своей тетради «Вставить». Потом меню «Почерк» — выбрать свой. И готово!

    Почему нельзя выделить пальцами конспект, нажать «Копировать». Щелкнуть на своей тетради «Вставить». Потом меню «Почерк» — выбрать свой. И готово!
20. «

    Запоминать — значит учиться. Нет позора в том, чтоб учиться у достойного соперника.

    Запоминать — значит учиться. Нет позора в том, чтоб учиться у достойного соперника.

    — Руфус (из Саблезуба) · аниме