344 афоризмов на тему «обучение, учеба»

Собрали 344 цитаты на тему «обучение, учеба» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   Ничему нельзя научить — можно только самому научиться.

   Ничему нельзя научить — можно только самому научиться.

   — Аарон Керландер · фильм
2. «

   ... Атеизм – сложная штука. В отличие от веры – это работа. Поскольку вы становитесь атеистом под воздействием естественнонаучных знаний, под воздействием образования, той работы, которую вы проделываете внутри себя. А вера – это готовые клише, она гораздо проще, и ее выбирают многие именно в силу этой простоты. Но не думаю, что верующих на самом деле много. Весь этот фанатизм изображают, как правило, такие не вполне состоявшиеся артистки, которых перестают брать в эпизоды, и тогда они уходят в монастыри и по телевизору поднимают громкий вой о вере и православии.

   ... Атеизм – сложная штука. В отличие от веры – это работа. Поскольку вы становитесь атеистом под воздействием естественнонаучных знаний, под воздействием образования, той работы, которую вы проделываете внутри себя. А вера – это готовые клише, она гораздо проще, и ее выбирают многие именно в силу этой простоты. Но не думаю, что верующих на самом деле много. Весь этот фанатизм изображают, как правило, такие не вполне состоявшиеся артистки, которых перестают брать в эпизоды, и тогда они уходят в монастыри и по телевизору поднимают громкий вой о вере и православии.

   — Александр Невзоров
3. «

   — А я ведь чуть не поступил в юридический колледж.. — Тихо! Я что-то слышу... — Да... Как проходит моя жизнь.

   — А я ведь чуть не поступил в юридический колледж.. — Тихо! Я что-то слышу... — Да... Как проходит моя жизнь.

   — Эдди · мультфильм
4. «

   Ошибки учеников — полное и безоговорочное поражение их Учителя.

   Ошибки учеников — полное и безоговорочное поражение их Учителя.

   — Вероника Иванова · книга
5. «

   0000287. Для тех, кто жаждет знаний, загадок в достатке. А для дураков всегда ума хватает.

   0000287. Для тех, кто жаждет знаний, загадок в достатке. А для дураков всегда ума хватает.
6. «

   Сколько книг нужно прочесть, чтобы доказать, что умеешь читать?

   Сколько книг нужно прочесть, чтобы доказать, что умеешь читать?

   — Элизабет Гилберт · книга
7. «

   Учить детей — дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам учиться у детей.

   Учить детей — дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам учиться у детей.

   — Максим Горький
8. «

   Учиться — значит становится умнее. А в школе все держится на зубрежке — надо запоминать всякую ерунду, вроде численности поголовья овец в Австралии. Тут сколько ни зубри, ума всё равно не наберешься.

   Учиться — значит становится умнее. А в школе все держится на зубрежке — надо запоминать всякую ерунду, вроде численности поголовья овец в Австралии. Тут сколько ни зубри, ума всё равно не наберешься.

   — Харуки Мураками · книга
9. «

   В некотором роде учителя — те же творцы, но, как не каждая женщина (и не в каждом случае) может родить здорового, сильного, в потенциале — умного ребёнка, так и не каждый учитель способен создать из сырого материала вверенного ему юного создания то, что превзойдёт его самого. Некоторые и не хотят, чтобы ученики были умнее — вполне понятное желание. Нехорошее. Эгоистичное. Вредное. Вполне человеческое. Зачем я буду делиться тем, что добывал потом и кровью, только для того, чтобы юный нахал через несколько лет стал умнее меня? Ни за что! Такие вот учителя плодят «рабов» недалёкого ума...

   В некотором роде учителя — те же творцы, но, как не каждая женщина (и не в каждом случае) может родить здорового, сильного, в потенциале — умного ребёнка, так и не каждый учитель способен создать из сырого материала вверенного ему юного создания то, что превзойдёт его самого. Некоторые и не хотят, чтобы ученики были умнее — вполне понятное желание. Нехорошее. Эгоистичное. Вредное. Вполне человеческое. Зачем я буду делиться тем, что добывал потом и кровью, только для того, чтобы юный нахал через несколько лет стал умнее меня? Ни за что! Такие вот учителя плодят «рабов» недалёкого ума...

   — Вероника Иванова · книга
10. «

    От отчаяния теряю совесть и пытаюсь списать.

    От отчаяния теряю совесть и пытаюсь списать.

    — Виктория Килеева · книга
11. «

    Быстрее и лучше всего учишься, когда учишь других.

    Быстрее и лучше всего учишься, когда учишь других.

    — Роза Люксембург
12. «

    Учитесь столько, сколько вам угодно, но Аллах не даст вам пользы от этого знания до тех пор, пока вы не станете воплощать его в делах!

    Учитесь столько, сколько вам угодно, но Аллах не даст вам пользы от этого знания до тех пор, пока вы не станете воплощать его в делах!

    — Муаз ибн Джабаль
13. «

    Чтобы учиться на своих ошибках, надо чётко осознавать, что вы их совершаете.

    Чтобы учиться на своих ошибках, надо чётко осознавать, что вы их совершаете.

    — Артур Блох · книга
14. «

    Всего трудней перенести, Когда — рассудку вопреки! - Разумных Учат дураки: — Перед лицом великих дней Скромней себя вести! Скромней!

    Всего трудней перенести, Когда — рассудку вопреки! - Разумных Учат дураки: — Перед лицом великих дней Скромней себя вести! Скромней!

    — Борис Заходер · книга
15. «

    Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться.

    Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться.

    — Леонардо да Винчи
16. «

    Когда я вбил себе в голову эту галиматью, я установил, что она вытеснила оттуда решительно всё, а как только я начал повторять забытое, она улетучилась в свою очередь; когда же я принялся снова её заучивать, от меня стали ускользать другие разделы системы. Короче говоря, можно было прийти в отчаяние.

    Когда я вбил себе в голову эту галиматью, я установил, что она вытеснила оттуда решительно всё, а как только я начал повторять забытое, она улетучилась в свою очередь; когда же я принялся снова её заучивать, от меня стали ускользать другие разделы системы. Короче говоря, можно было прийти в отчаяние.

    — Чарльз Диккенс · книга
17. «

    — Не расстраивайся ты, Катерина. — Я и не расстраиваюсь. — Не расстраиваюсь... Два балла, надо же, два балла! — Я всё равно поступлю. — А кто спорит? В институты до каких лет принимают? До тридцати пяти? У тебя ещё уйма попыток.

    — Не расстраивайся ты, Катерина. — Я и не расстраиваюсь. — Не расстраиваюсь... Два балла, надо же, два балла! — Я всё равно поступлю. — А кто спорит? В институты до каких лет принимают? До тридцати пяти? У тебя ещё уйма попыток.

    — Катерина Тихомирова · фильм
18. «

    Самый нереалистичный аспект вселенной Гарри Поттера в том, что ему действительно понадобились все знания, которые он выучил в школе.

    Самый нереалистичный аспект вселенной Гарри Поттера в том, что ему действительно понадобились все знания, которые он выучил в школе.

    — Валерий Корнеев (Ли Кей)
19. «

    Диплом учебного заведения: документ, удостоверяющий, что у тебя был шанс чему-нибудь научиться.

    Диплом учебного заведения: документ, удостоверяющий, что у тебя был шанс чему-нибудь научиться.

    — Янина Ипохорская
20. «

    Будь я писателем, я вел бы журнал смертей разных людей: читая его, люди учились бы не только умирать, но и жить.

    Будь я писателем, я вел бы журнал смертей разных людей: читая его, люди учились бы не только умирать, но и жить.

    — Мишель де Монтень