156 афоризмов на тему «подростки»

156 цитат про «подростки»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Подростковый возраст можно определить как сочетание невинности с наглостью.

   Подростковый возраст можно определить как сочетание невинности с наглостью.

   — Элис Томас Эллис
2. «

   Каждый начитанный подросток в шестнадцать лет социалист. В этом возрасте крючок под комком приманки не заметить.

   Каждый начитанный подросток в шестнадцать лет социалист. В этом возрасте крючок под комком приманки не заметить.

   — Джордж Оруэлл · книга
3. «

   Важны еще особенности психики у ребенка. Если им кто-то говорит, что что-то можно, а что-то нельзя, то он не принимает этого. Потому что у него еще не такой разум, как у взрослого человека. У взрослого разум формируется по мере «набивания шишек». Это нужно знать и учитывать при работе с подростками. Они не готовы принимать наставления. Большую роль играет личный пример в семье. Здесь можно ничего не говорить, но все будет видно из вашего личного примера. Это касается и вредных привычек, и питания.

   Важны еще особенности психики у ребенка. Если им кто-то говорит, что что-то можно, а что-то нельзя, то он не принимает этого. Потому что у него еще не такой разум, как у взрослого человека. У взрослого разум формируется по мере «набивания шишек». Это нужно знать и учитывать при работе с подростками. Они не готовы принимать наставления. Большую роль играет личный пример в семье. Здесь можно ничего не говорить, но все будет видно из вашего личного примера. Это касается и вредных привычек, и питания.

   — Михаил Альбертович Суботялов
4. «

   В гармонично развитой личности должны присутствовать, мирно сосуществовать, три аспекта здоровой нормальной личности: ребёнок, взрослый, родитель. Подросток собирается стать взрослым. У него выбора нет, он обязательно им станет, а вот мы вернуться в подростковое состояние не можем. Значит, если мы захотим использовать нашего внутреннего ребёнка, компонент нашей взрослой личности, то это будет выглядеть как-будто мы с ребёнком или с подростком заигрываем. А нужно ли это подростку? Может быть, ему нужен образец взрослого? В общении с подростком, показывая манеру поведения, образ мысли, чувства взрослого, здорового, спокойного, уверенного в себе человека, мы оказываемся как раз теми, кого и хотят увидеть подростки.

   В гармонично развитой личности должны присутствовать, мирно сосуществовать, три аспекта здоровой нормальной личности: ребёнок, взрослый, родитель. Подросток собирается стать взрослым. У него выбора нет, он обязательно им станет, а вот мы вернуться в подростковое состояние не можем. Значит, если мы захотим использовать нашего внутреннего ребёнка, компонент нашей взрослой личности, то это будет выглядеть как-будто мы с ребёнком или с подростком заигрываем. А нужно ли это подростку? Может быть, ему нужен образец взрослого? В общении с подростком, показывая манеру поведения, образ мысли, чувства взрослого, здорового, спокойного, уверенного в себе человека, мы оказываемся как раз теми, кого и хотят увидеть подростки.

   — Сергей Карлов (Доктор Карлов)
5. «

   Такое ощущение, что вместе с первым подростковым прыщом у них в мозгу и других местах происходит короткое замыкание и начинает истошно орать какая-то красная кнопка. И все! Механизм бесконтрольно летит в неизвестном направлении.

   Такое ощущение, что вместе с первым подростковым прыщом у них в мозгу и других местах происходит короткое замыкание и начинает истошно орать какая-то красная кнопка. И все! Механизм бесконтрольно летит в неизвестном направлении.

   — Елена Кучеренко
6. «

   Люди обманывают наши ожидания, особенно если этим людям от тринадцати до восемнадцати лет.

   Люди обманывают наши ожидания, особенно если этим людям от тринадцати до восемнадцати лет.

   — Джоди Пиколт · книга
7. «

   Большинство взрослых считают, будто чувства подростков несерьезны и все эти душераздирающие страсти — ярость, ненависть, смятение, ужас, безнадежность, отвергнутая любовь — лишь игра гормонов, тренировочный забег перед Настоящим, из этого вырастают. Это неверно. В тринадцать лет все серьезно, у всего острые края, о них можно порезаться.

   Большинство взрослых считают, будто чувства подростков несерьезны и все эти душераздирающие страсти — ярость, ненависть, смятение, ужас, безнадежность, отвергнутая любовь — лишь игра гормонов, тренировочный забег перед Настоящим, из этого вырастают. Это неверно. В тринадцать лет все серьезно, у всего острые края, о них можно порезаться.

   — Джоанн Харрис · книга
8. «

   — В 14 у нас возникают свои музыкальные предпочтения. Наше когнитивное развитие происходит в этом возрасте, и мы начинаем формировать свое культурное самосознание. — Мы перестаем слушать ту музыку, которую слушают наши родители, и начинаем слушать ту же, что слушают наши друзья. — И этот музыкальный опыт отражается на нас. Из-за наших подростковых гормональных всплесков, выбор кажется более личным и чувственным. Позднее мы можем экспериментировать с другой музыкой, но никакая музыка не повлияет на нас так, как та, что мы слушали в 14 лет.

   — В 14 у нас возникают свои музыкальные предпочтения. Наше когнитивное развитие происходит в этом возрасте, и мы начинаем формировать свое культурное самосознание. — Мы перестаем слушать ту музыку, которую слушают наши родители, и начинаем слушать ту же, что слушают наши друзья. — И этот музыкальный опыт отражается на нас. Из-за наших подростковых гормональных всплесков, выбор кажется более личным и чувственным. Позднее мы можем экспериментировать с другой музыкой, но никакая музыка не повлияет на нас так, как та, что мы слушали в 14 лет.

   — Спенсер Рид · сериал
9. «

   Так много бутылок, и ни одного пивка...

   Так много бутылок, и ни одного пивка...

   — Хлоя Прайс · игра
10. «

    — Я хотел поговорить насчёт ваших отношений с Машей. <...> В общем, так, Серёжа, понимаешь, Маша очень умная и серьёзная девочка, у неё очень большое будущее и я хотел бы, чтобы рядом с ней был умный, серьёзный и надёжный парень... — Дядя Кость, спасибо, ну, типа, за доверие! — Ну, типа, ты не врубаешься, да? Понимаешь, Серёжа, если ты по-настоящему любишь Машу и она так тебе нравится и ты желаешь ей счастья, оставь её в покое. Ну что она тут будет с тобой делать? На пляже кукурузу продавать? Педали крутить? — Дядя Кость, ну что вы думаете, я это не понимаю!? Думаете, что я тупой? Я знаю, что Маша классная. Она всегда была чёткой девчонкой! А сейчас вообще бомба! — Ну так и пусть она тикает себе, но тикает одна!

    — Я хотел поговорить насчёт ваших отношений с Машей. <...> В общем, так, Серёжа, понимаешь, Маша очень умная и серьёзная девочка, у неё очень большое будущее и я хотел бы, чтобы рядом с ней был умный, серьёзный и надёжный парень... — Дядя Кость, спасибо, ну, типа, за доверие! — Ну, типа, ты не врубаешься, да? Понимаешь, Серёжа, если ты по-настоящему любишь Машу и она так тебе нравится и ты желаешь ей счастья, оставь её в покое. Ну что она тут будет с тобой делать? На пляже кукурузу продавать? Педали крутить? — Дядя Кость, ну что вы думаете, я это не понимаю!? Думаете, что я тупой? Я знаю, что Маша классная. Она всегда была чёткой девчонкой! А сейчас вообще бомба! — Ну так и пусть она тикает себе, но тикает одна!

    — Костя Воронин · сериал
11. «

    Желание всеобщего познания не очень-то часто свойственно подросткам... Тут надо брать или детей помладше, или уже взрослых постарше...

    Желание всеобщего познания не очень-то часто свойственно подросткам... Тут надо брать или детей помладше, или уже взрослых постарше...

    — Алексей Алексеевич Ефимов · книга
12. «

    Взрослые, уже давно забывшие, как были детьми, закатят глаза, усмехнутся и скажут: «Все пройдет». Как будто подростковый возраст — болезнь сродни ветрянке. О нем все вспоминают как о досадной неприятности, но совершенно забывают, насколько болезненно переживали его в свое время.

    Взрослые, уже давно забывшие, как были детьми, закатят глаза, усмехнутся и скажут: «Все пройдет». Как будто подростковый возраст — болезнь сродни ветрянке. О нем все вспоминают как о досадной неприятности, но совершенно забывают, насколько болезненно переживали его в свое время.

    — Джоди Пиколт · книга
13. «

    Ты знаешь разницу между ребенком и взрослым? Подростки навязывают свои чувства девушкам, в которых они влюблены. Взрослые мужчины делают так, что женщины сами признают, что любят их.

    Ты знаешь разницу между ребенком и взрослым? Подростки навязывают свои чувства девушкам, в которых они влюблены. Взрослые мужчины делают так, что женщины сами признают, что любят их.
14. «

    У подростка почти не должно быть свободного времени.

    У подростка почти не должно быть свободного времени.

    — Вероника Степанова
15. «

    Открою вам страшную тайну: сам по себе ОГЭ в жизни подростка не решает почти ничего. Как и ЕГЭ, и поступление в вуз, и даже получение диплома бакалавра или магистра. Все это было актуально еще полвека назад, но не сейчас, когда можно каждый год осваивать новые профессии, постоянно пробовать что-то новое, выстраивать свою карьеру так, как тебе вздумается. Сегодня никакой диплом не даст гарантии успешной жизни, а его отсутствие ни в коей мере не сделает неуспешным.

    Открою вам страшную тайну: сам по себе ОГЭ в жизни подростка не решает почти ничего. Как и ЕГЭ, и поступление в вуз, и даже получение диплома бакалавра или магистра. Все это было актуально еще полвека назад, но не сейчас, когда можно каждый год осваивать новые профессии, постоянно пробовать что-то новое, выстраивать свою карьеру так, как тебе вздумается. Сегодня никакой диплом не даст гарантии успешной жизни, а его отсутствие ни в коей мере не сделает неуспешным.

    — Виктория Шиманская · книга
16. «

    Подростки – изумительные существа. Почти инопланетяне. Они посланы в наш мир и живут в нем недолго, на полутонах яви и сновидений, как электроны на нестабильных орбитах. В их глазах всегда горит отблеск и звучит отзвук того пласта реальности, в котором живут художники. Ведь художники тоже зависают между миром идей Платона и реальностью котировки валют и картошки с огурцами. Как и художники, подростки – посредники. Этим надо пользоваться, пока возможно.

    Подростки – изумительные существа. Почти инопланетяне. Они посланы в наш мир и живут в нем недолго, на полутонах яви и сновидений, как электроны на нестабильных орбитах. В их глазах всегда горит отблеск и звучит отзвук того пласта реальности, в котором живут художники. Ведь художники тоже зависают между миром идей Платона и реальностью котировки валют и картошки с огурцами. Как и художники, подростки – посредники. Этим надо пользоваться, пока возможно.

    — Екатерина Вадимовна Мурашова · книга
17. «

    Первая страсть взрослеющего человека — это не любовь к одной, а ненависть ко всем.

    Первая страсть взрослеющего человека — это не любовь к одной, а ненависть ко всем.

    — Роберт Музиль · книга
18. «

    — Чем вы тут занимаетесь? — внимательно меня разглядывая, поинтересовался Эмбри. — Так, мотоциклы чиним... — неопределенно ответил Блэк, но слово «мотоциклы! произвело воистину волшебный эффект. Парни принялись изучать мою рухлядь, буквально забросав Джейкоба ценными советами. Половину слов я слышала впервые; наверное, нужно обладать У-хромоссомой, чтобы понять их переживания.

    — Чем вы тут занимаетесь? — внимательно меня разглядывая, поинтересовался Эмбри. — Так, мотоциклы чиним... — неопределенно ответил Блэк, но слово «мотоциклы! произвело воистину волшебный эффект. Парни принялись изучать мою рухлядь, буквально забросав Джейкоба ценными советами. Половину слов я слышала впервые; наверное, нужно обладать У-хромоссомой, чтобы понять их переживания.

    — Стефани Майер · книга
19. «

    Одна из серьезных ошибок хороших матерей, исполненных благими намерениями — слишком раннее снятие ограничений. Мальчикам нужно пробовать на прочность границы, установленные родителями. Иначе они будут сражаться с учителями, тренерами и даже с законом. Если подросток не научиться уважать ограничения дома, то вы можете быть уверены, для него не будет существовать правил и в окружающем мире.

    Одна из серьезных ошибок хороших матерей, исполненных благими намерениями — слишком раннее снятие ограничений. Мальчикам нужно пробовать на прочность границы, установленные родителями. Иначе они будут сражаться с учителями, тренерами и даже с законом. Если подросток не научиться уважать ограничения дома, то вы можете быть уверены, для него не будет существовать правил и в окружающем мире.

    — Мэг Микер · книга
20. «

    А помнишь небо, помнишь сны о молчаньи, Юное тело в голубом одеяле, Помнишь как мы умирали в прощаньи, Сердце застыло...

    А помнишь небо, помнишь сны о молчаньи, Юное тело в голубом одеяле, Помнишь как мы умирали в прощаньи, Сердце застыло...