206 фраз про «подростки» с глубоким смыслом

206 цитат про «подростки»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Шестнадцать — возраст тайн.

   Шестнадцать — возраст тайн.

   — Стелла Хонер · фильм
2. «

   В пятнадцать лет все мы сумасшедшие.

   В пятнадцать лет все мы сумасшедшие.

   — Амели Нотомб · книга
3. «

   Каждый из нас хоть раз смотрел фильмы/сериалы о жизни иностранных подростков и задумывался: какого хрена я родился в России.

   Каждый из нас хоть раз смотрел фильмы/сериалы о жизни иностранных подростков и задумывался: какого хрена я родился в России.
4. «

   Я думаю, что каждый подросток — герой. Когда мы молоды, мы чувствуем столько боли. Ходим на учебу, как на войну. Люди подводят тебя постоянно. Иногда очень-очень сложно оставаться сильным, но ты должен.

   Я думаю, что каждый подросток — герой. Когда мы молоды, мы чувствуем столько боли. Ходим на учебу, как на войну. Люди подводят тебя постоянно. Иногда очень-очень сложно оставаться сильным, но ты должен.

   — Анджелина Джоли
5. «

   — Да откуда ты это вообще знаешь? — встревожилась она. — Бога ради, тебе всего пятнадцать лет, ты должен… не знаю… интересоваться девочками, играть в видеоигры. — Ты знаешь, что бывает, когда социопат интересуется девочками?

   — Да откуда ты это вообще знаешь? — встревожилась она. — Бога ради, тебе всего пятнадцать лет, ты должен… не знаю… интересоваться девочками, играть в видеоигры. — Ты знаешь, что бывает, когда социопат интересуется девочками?

   — Дэн Уэллс (писатель) · книга
6. «

   Знаете, как ни крути, но именно в школе мы забываем о всех своих проблемах с родителями, парнями, мы заталкиваем в свою голову всякие уравнения, лекции, задачи — они действуют, как обезболивающие. Пусть это и звучит странно.

   Знаете, как ни крути, но именно в школе мы забываем о всех своих проблемах с родителями, парнями, мы заталкиваем в свою голову всякие уравнения, лекции, задачи — они действуют, как обезболивающие. Пусть это и звучит странно.

   — Стейс Крамер · книга
7. «

   Известно, что одна из основных причин систематического употребления наркотиков у подростков заключается в том, что им невыносимы физические ощущения, связанные со страхом, гневом или беспомощностью.

   Известно, что одна из основных причин систематического употребления наркотиков у подростков заключается в том, что им невыносимы физические ощущения, связанные со страхом, гневом или беспомощностью.

   — Бессел ван дер Колк · книга
8. «

   Взрослые всё ерундой считают… Все проблемы подростков.

   Взрослые всё ерундой считают… Все проблемы подростков.
9. «

   Неужели нельзя говорить громко и ясно? Просто беда с этим молодняком! Взяли привычку бормотать себе под нос, никакого уважения к старшим... Куда катится этот мир, я спрашиваю?

   Неужели нельзя говорить громко и ясно? Просто беда с этим молодняком! Взяли привычку бормотать себе под нос, никакого уважения к старшим... Куда катится этот мир, я спрашиваю?

   — Эрин Хантер · книга
10. «

    Девочкам нужны любовь, преданность, настоящая искренняя дружба, но современная культура отделяет секс от этих трех важнейших вещей.

    Девочкам нужны любовь, преданность, настоящая искренняя дружба, но современная культура отделяет секс от этих трех важнейших вещей.

    — Мэг Микер · книга
11. «

    В тринадцать лет все импульсы человека проявляются с максимальной силой, затем они начинают постепенно слабеть либо оформляются в определенные поведенческие модели и в этих формах застывают навсегда. Мощность изначального взрыва такова, что исход конфликта может долгие годы оставаться неясным; в электродинамике это называется переходным состоянием. Но мало-помалу колебания замедляются, превращаясь в длинные волны, меланхоличные и нежные; с этого момента все сказано и жизнь становится лишь приготовлением к смерти. То же самое можно выразить грубее и приблизительнее, если сказать, что взрослый человек – это укрощенный подросток.

    В тринадцать лет все импульсы человека проявляются с максимальной силой, затем они начинают постепенно слабеть либо оформляются в определенные поведенческие модели и в этих формах застывают навсегда. Мощность изначального взрыва такова, что исход конфликта может долгие годы оставаться неясным; в электродинамике это называется переходным состоянием. Но мало-помалу колебания замедляются, превращаясь в длинные волны, меланхоличные и нежные; с этого момента все сказано и жизнь становится лишь приготовлением к смерти. То же самое можно выразить грубее и приблизительнее, если сказать, что взрослый человек – это укрощенный подросток.

    — Мишель Уэльбек · книга
12. «

    У нас самые старые дети в этой стране, и мы им никогда ничего не разрешаем. Им нихуя нельзя: пить, курить, водить машину, голосовать, нельзя работать. Им даже трахаться нельзя, черт побери. И потом вы удивляетесь, почему ваш подросток такой засранец. Вам интересно, почему он сидит на парковке у Тако Белл после футбола в школе в пятницу вечером. Он царапает машины, мажет собачье дерьмо на дверные ручки бе всякой причины. Потому что ему скучно! Вы ему ничего другого не позволяете.

    У нас самые старые дети в этой стране, и мы им никогда ничего не разрешаем. Им нихуя нельзя: пить, курить, водить машину, голосовать, нельзя работать. Им даже трахаться нельзя, черт побери. И потом вы удивляетесь, почему ваш подросток такой засранец. Вам интересно, почему он сидит на парковке у Тако Белл после футбола в школе в пятницу вечером. Он царапает машины, мажет собачье дерьмо на дверные ручки бе всякой причины. Потому что ему скучно! Вы ему ничего другого не позволяете.

    — Даг Стэнхоуп
13. «

    Подростки ещё более жестоки, чем дети. Ещё не избавились от детской жестокости, но уже обзавелись взрослой. И ещё не научились эту взрослую жестокость скрывать. Берегитесь подростков. Они как та японская рыба, если не уметь её готовить...

    Подростки ещё более жестоки, чем дети. Ещё не избавились от детской жестокости, но уже обзавелись взрослой. И ещё не научились эту взрослую жестокость скрывать. Берегитесь подростков. Они как та японская рыба, если не уметь её готовить...

    — Татьяна Соломатина · книга
14. «

    И тут нам путь преградила банда подростков. Если бы я в школе не занимался каратэ — нас бы и не тронули…

    И тут нам путь преградила банда подростков. Если бы я в школе не занимался каратэ — нас бы и не тронули…

    — Дмитрий Бушуев
15. «

    — По-моему, ты связалась с плохой компанией... — Пап, я тебе больше скажу, я её основала!

    — По-моему, ты связалась с плохой компанией... — Пап, я тебе больше скажу, я её основала!

    — Артем Скок
16. «

    В гармонично развитой личности должны присутствовать, мирно сосуществовать, три аспекта здоровой нормальной личности: ребёнок, взрослый, родитель. Подросток собирается стать взрослым. У него выбора нет, он обязательно им станет, а вот мы вернуться в подростковое состояние не можем. Значит, если мы захотим использовать нашего внутреннего ребёнка, компонент нашей взрослой личности, то это будет выглядеть как-будто мы с ребёнком или с подростком заигрываем. А нужно ли это подростку? Может быть, ему нужен образец взрослого? В общении с подростком, показывая манеру поведения, образ мысли, чувства взрослого, здорового, спокойного, уверенного в себе человека, мы оказываемся как раз теми, кого и хотят увидеть подростки.

    В гармонично развитой личности должны присутствовать, мирно сосуществовать, три аспекта здоровой нормальной личности: ребёнок, взрослый, родитель. Подросток собирается стать взрослым. У него выбора нет, он обязательно им станет, а вот мы вернуться в подростковое состояние не можем. Значит, если мы захотим использовать нашего внутреннего ребёнка, компонент нашей взрослой личности, то это будет выглядеть как-будто мы с ребёнком или с подростком заигрываем. А нужно ли это подростку? Может быть, ему нужен образец взрослого? В общении с подростком, показывая манеру поведения, образ мысли, чувства взрослого, здорового, спокойного, уверенного в себе человека, мы оказываемся как раз теми, кого и хотят увидеть подростки.

    — Сергей Карлов (Доктор Карлов)
17. «

    Ко­гда тебе пят­на­дцать, у тебя есть на­сто­я­щие дру­зья. Боль­ше та­ких не бу­дет.

    Ко­гда тебе пят­на­дцать, у тебя есть на­сто­я­щие дру­зья. Боль­ше та­ких не бу­дет.

    — Фредрик Бакман · книга
18. «

    Вы когда-нибудь пробовали обсуждать с подростком тему, на которую тот не желает разговаривать? Пользы столько же, сколько от крика под водой.

    Вы когда-нибудь пробовали обсуждать с подростком тему, на которую тот не желает разговаривать? Пользы столько же, сколько от крика под водой.

    — Роберт Хайнлайн · книга
19. «

    Когда ваши дети становятся подростками, важно завести собаку, чтобы хоть кто-то в доме радовался, когда вы приходите домой.

    Когда ваши дети становятся подростками, важно завести собаку, чтобы хоть кто-то в доме радовался, когда вы приходите домой.

    — Нора Эфрон
20. «

    Знаешь, это тело только для тебя, Ну и что, что возраст, он не навсегда, Я пишу тебе письмо текстом сырым, Уже не мечтаю, Я жду тебя. Твоя Maxim.

    Знаешь, это тело только для тебя, Ну и что, что возраст, он не навсегда, Я пишу тебе письмо текстом сырым, Уже не мечтаю, Я жду тебя. Твоя Maxim.