287 цитат про «подростки», которые стоит перечитать

287 цитат про «подростки»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Он понимал их [тинейджеров] «заморочки» и то, как трудно в тринадцать лет»собрать мозги в пучок», если все вокруг только и делают, что их «полощут».

   Он понимал их [тинейджеров] «заморочки» и то, как трудно в тринадцать лет»собрать мозги в пучок», если все вокруг только и делают, что их «полощут».

   — Стивен Кинг · книга
2. «

   Скорее рано, чем поздно, подростки взрослеют, сваливаются на стабильную орбиту и становятся такими обыкновенными, что трудно поверить – это было: звучал тот звук, играли те краски, передвигалось в вашем пространстве это существо со своей странно-тревожной, раздражающей, инопланетно-насекомой грацией… И уже ничего нельзя вернуть…

   Скорее рано, чем поздно, подростки взрослеют, сваливаются на стабильную орбиту и становятся такими обыкновенными, что трудно поверить – это было: звучал тот звук, играли те краски, передвигалось в вашем пространстве это существо со своей странно-тревожной, раздражающей, инопланетно-насекомой грацией… И уже ничего нельзя вернуть…

   — Екатерина Вадимовна Мурашова · книга
3. «

   — Что потом случилось с Дереком и виолончелисткой? — А ты как думаешь? Они же были подростками. Сперва они говорят «Я тебя ненавижу, не говори со мной». А потом страстно обнимаются в любом укромном месте, где только могут остаться наедине на пять минут.

   — Что потом случилось с Дереком и виолончелисткой? — А ты как думаешь? Они же были подростками. Сперва они говорят «Я тебя ненавижу, не говори со мной». А потом страстно обнимаются в любом укромном месте, где только могут остаться наедине на пять минут.

   — Стайлз Стилински · сериал
4. «

   Школьницы в последнее время растут быстро, а ума не прибавляется.

   Школьницы в последнее время растут быстро, а ума не прибавляется.

   — Хадзимэ Фукурода · аниме
5. «

   — У подростков это нормальное явление. — Вы это о чем? — О том, что сбегать — нормально для них.

   — У подростков это нормальное явление. — Вы это о чем? — О том, что сбегать — нормально для них.
6. «

   По-моему, почти все подростки хотят, чтобы наступил конец света: просто чтобы увидеть, как это будет.

   По-моему, почти все подростки хотят, чтобы наступил конец света: просто чтобы увидеть, как это будет.

   — Джефф Нун · книга
7. «

   Ты ничего не знаешь о чудном мире подростков. Они все сумасшедшие.

   Ты ничего не знаешь о чудном мире подростков. Они все сумасшедшие.

   — Билл Боггс · фильм
8. «

   Видать, прошлой ночью Рэйчел здорово меня выбесила. Поразительно, как едва знакомый человек мог так меня разозлить.

   Видать, прошлой ночью Рэйчел здорово меня выбесила. Поразительно, как едва знакомый человек мог так меня разозлить.

   — Хлоя Прайс · игра
9. «

   Прости. Это называется шоковой терапией. Крайне противоречивый метод.

   Прости. Это называется шоковой терапией. Крайне противоречивый метод.

   — Рэйчел Эмбер · игра
10. «

    Ничего такого — основная причина смерти медицински безграмотных подростков.

    Ничего такого — основная причина смерти медицински безграмотных подростков.

    — Доктор Грегори Хаус · сериал
11. «

    Подростки: существа, которые еще не догадываются, что в один прекрасный день они будут знать о жизни так же мало, как их родители.

    Подростки: существа, которые еще не догадываются, что в один прекрасный день они будут знать о жизни так же мало, как их родители.
12. «

    Взрослым почему-то нет дела до детских переживаний, они готовы закрыть глаза даже на самые вопиющие события, лишь бы не напрягаться, ведь своих проблем полно, а подростки, по их мнению, обуреваемые гормонами, часто выдумывают, сочиняют, приукрашивают. А потом эти же взрослые удивляются — почему даже их собственные дети становятся абсолютно чужими, незнакомыми, закрытыми, нервными.

    Взрослым почему-то нет дела до детских переживаний, они готовы закрыть глаза даже на самые вопиющие события, лишь бы не напрягаться, ведь своих проблем полно, а подростки, по их мнению, обуреваемые гормонами, часто выдумывают, сочиняют, приукрашивают. А потом эти же взрослые удивляются — почему даже их собственные дети становятся абсолютно чужими, незнакомыми, закрытыми, нервными.

    — Александра Макарова · книга
13. «

    Ребята любят, когда с ними доверительно разговаривают. Разговаривают с уважением, юмором, на понятном, но хорошем русском языке. Подростки — это индикатор фальши. Они всегда чувствуют отношение к себе. Быть умнее их — не значит считать их дураками. Да, я больше знаю в своей профессиональной области, но я не знаю того, что знают они. Мы хотим уважения от детей — так попробуем подойти поближе и войти в их мир. Они к нам не войдут… им у себя хорошо. И даже если им нужны взрослые — они никогда в этом не признаются. А нам стоит сказать: «Ребята, мне интересно вас послушать…» Вот что мне написал 16-летний подросток в ответ на мой вопрос: каких взрослых уважают твои ровесники? «Тех, кто общается с нами на равных и не смотрит на нас свысока». Значит, для того чтобы понять подростка, надо просто спуститься со своего взрослого пьедестала всезнайства и получше разобраться в его мире. И потом позвать в свой, чтобы дальше идти рядом. А нравственный рост не кончается и в 19 лет… Он продолжается всю жизнь… К нам, взрослым, это тоже относится.

    Ребята любят, когда с ними доверительно разговаривают. Разговаривают с уважением, юмором, на понятном, но хорошем русском языке. Подростки — это индикатор фальши. Они всегда чувствуют отношение к себе. Быть умнее их — не значит считать их дураками. Да, я больше знаю в своей профессиональной области, но я не знаю того, что знают они. Мы хотим уважения от детей — так попробуем подойти поближе и войти в их мир. Они к нам не войдут… им у себя хорошо. И даже если им нужны взрослые — они никогда в этом не признаются. А нам стоит сказать: «Ребята, мне интересно вас послушать…» Вот что мне написал 16-летний подросток в ответ на мой вопрос: каких взрослых уважают твои ровесники? «Тех, кто общается с нами на равных и не смотрит на нас свысока». Значит, для того чтобы понять подростка, надо просто спуститься со своего взрослого пьедестала всезнайства и получше разобраться в его мире. И потом позвать в свой, чтобы дальше идти рядом. А нравственный рост не кончается и в 19 лет… Он продолжается всю жизнь… К нам, взрослым, это тоже относится.

    — Марина Соловьева
14. «

    Все беды, которые являются родителям в виде ночных кошмаров (подростковый авантюризм, алкоголь, наркотики, криминал), происходят от того, что мы не находим каналов для выплеска подростковой жажды славы и геройства. Мальчишки смотрят на взрослый мир и не видят ничего, во что им хотелось бы верить или участвовать. Даже их протест оказывается упакованным и предлагается как товар рекламодателями и музыкальной индустрией.

    Все беды, которые являются родителям в виде ночных кошмаров (подростковый авантюризм, алкоголь, наркотики, криминал), происходят от того, что мы не находим каналов для выплеска подростковой жажды славы и геройства. Мальчишки смотрят на взрослый мир и не видят ничего, во что им хотелось бы верить или участвовать. Даже их протест оказывается упакованным и предлагается как товар рекламодателями и музыкальной индустрией.

    — Стив Биддалф · книга
15. «

    Мать на такое говно изойдется, если узнает, что я час шла по лесу ради какого-то концерта.

    Мать на такое говно изойдется, если узнает, что я час шла по лесу ради какого-то концерта.

    — Хлоя Прайс · игра
16. «

    Важны еще особенности психики у ребенка. Если им кто-то говорит, что что-то можно, а что-то нельзя, то он не принимает этого. Потому что у него еще не такой разум, как у взрослого человека. У взрослого разум формируется по мере «набивания шишек». Это нужно знать и учитывать при работе с подростками. Они не готовы принимать наставления. Большую роль играет личный пример в семье. Здесь можно ничего не говорить, но все будет видно из вашего личного примера. Это касается и вредных привычек, и питания.

    Важны еще особенности психики у ребенка. Если им кто-то говорит, что что-то можно, а что-то нельзя, то он не принимает этого. Потому что у него еще не такой разум, как у взрослого человека. У взрослого разум формируется по мере «набивания шишек». Это нужно знать и учитывать при работе с подростками. Они не готовы принимать наставления. Большую роль играет личный пример в семье. Здесь можно ничего не говорить, но все будет видно из вашего личного примера. Это касается и вредных привычек, и питания.

    — Михаил Альбертович Суботялов
17. «

    Вы видели, как сейчас выглядят девочки-подростки? Это же просто, я не знаю. Они всегда в полном макияже. Там и бронзатор, и хайлатер. Там лицо блестит так, мне кажется, космонавты на МКС сидят такие: «А чего там на Земле так сильно бликует? Опять у десятого «Б» физкультура»».

    Вы видели, как сейчас выглядят девочки-подростки? Это же просто, я не знаю. Они всегда в полном макияже. Там и бронзатор, и хайлатер. Там лицо блестит так, мне кажется, космонавты на МКС сидят такие: «А чего там на Земле так сильно бликует? Опять у десятого «Б» физкультура»».

    — Варвара Щербакова
18. «

    У подростка почти не должно быть свободного времени.

    У подростка почти не должно быть свободного времени.

    — Вероника Степанова
19. «

    Эта книга впервые вышла 36 лет назад. Я тогда много писал о подростках и не без грусти начал замечать, что у них часто отсутствуют простые человеческие черты. Те черты, которые в старые времена было принято называть «благородными»: бескорыстие, доброта, забота о близких, милосердие, преданность друзьям, хотя бы самые простые понятия о чести.

    Эта книга впервые вышла 36 лет назад. Я тогда много писал о подростках и не без грусти начал замечать, что у них часто отсутствуют простые человеческие черты. Те черты, которые в старые времена было принято называть «благородными»: бескорыстие, доброта, забота о близких, милосердие, преданность друзьям, хотя бы самые простые понятия о чести.

    — Владимир Железников · книга
20. «

    А помнишь небо, помнишь сны о молчаньи, Юное тело в голубом одеяле, Помнишь как мы умирали в прощаньи, Сердце застыло...

    А помнишь небо, помнишь сны о молчаньи, Юное тело в голубом одеяле, Помнишь как мы умирали в прощаньи, Сердце застыло...