31 июля 2026, пятница
Подборка · 19 цитат по теме

19 цитат «польза» со смыслом» — что говорили умные люди

Собрали 19 цитат на тему «польза» со смыслом» — от классиков литературы до современных мыслителей.

Другие размеры:101517182021253040все варианты
  1. У меня вечное желание быть полезным. Я все время хочу быть полезным. Потому что в детстве мне не давали быть таким. Женщины, которые меня воспитывали, они не объясняли, кем ты можешь стать, они объясняли, кем ты станешь прямо сейчас, если не сделаешь то, что мне надо. <…> Сильные женщины не объясняют, как делать правильно, они по полочкам, последовательно, тыкают тебя мордой в ошибки и делают все за тебя.
  2. Настоящая ценность предмета не зависит от того, насколько он нужен или не нужен нам. Но мы предпочитаем искать во всём только пользу, хотя закатное солнце, скрывшееся в тумане, способно доставить душе больше наслаждения, чем обладание всеми сокровищами мира.
  3. Вы знаете, я люблю мастерить, но конструкция не будет полезной, если в основе её нет хорошей идеи. Итак, найдите какую-нибудь проблему, а потом ищите решение этой проблемы. Одна идея приведёт к другой и всё у Вас получится! Есть задача – реши её!
    Мистер Бигвелд · мультфильм
  4. Слово можно использовать, чтобы воспитывать, объяснять, информировать, просвещать. И слово можно использовать, чтобы запугивать, угрожать, оскорблять, принуждать, возбуждать насилие, поощрять невежество. Слово может сделать нас лучшими и худшими, склонить к состраданию и к ксенофобии, научить милосердию и жестокости. Слово имеет вес потому, что оно определяет смысл и значение того, что мы знаем и что мы делаем. Слово изменяет нас и сохраняет нас такими, какие мы есть.
  5. Два человека бесплодно трудились и без пользы старались: тот, кто копил богатство и не пользовался им, и тот, кто учился наукам, но не применял их.
  6. Если учителя просвещают своих многочисленных учеников, преподнося им всем один и тот же урок и требуя от них одинакового поведения, хотя способности их вовсе не одинаковы, то нет ничего удивительного, что среди огромной толпы детей найдется всего два или три ребенка, которые извлекают настоящую пользу из подобного преподавания.
Смотрите также