208 цитат: всё о «познание»

Тема «познание» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 208 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   Человек, который задаёт вопрос, — дурак на минуту. Человек, который не спрашивает, — дурак на всю жизнь.

   Человек, который задаёт вопрос, — дурак на минуту. Человек, который не спрашивает, — дурак на всю жизнь.

   — Конфуций
2. «

   Любовь — вот самое острое познание. Она стремится завоевать себе другого. И завоевывает, проникая в него. Она — перетекание, перелив через край, пока не наполнятся водоемы другого. А наполнятся они уже не его водами.

   Любовь — вот самое острое познание. Она стремится завоевать себе другого. И завоевывает, проникая в него. Она — перетекание, перелив через край, пока не наполнятся водоемы другого. А наполнятся они уже не его водами.

   — Эрих Мария Ремарк · книга
3. «

   Плох тот ученик, который не превзошел своего учителя.

   Плох тот ученик, который не превзошел своего учителя.

   — Леонардо да Винчи
4. «

   Чем ярче разгораются костры знания, тем больше тьмы открывается нашим изумлённым глазам.

   Чем ярче разгораются костры знания, тем больше тьмы открывается нашим изумлённым глазам.

   — Теренс Маккенна
5. «

   Его финальным актом в качестве нового Адама стал бросок Яблока познания в синие морские глубины.

   Его финальным актом в качестве нового Адама стал бросок Яблока познания в синие морские глубины.

   — Курт Воннегут · книга
6. «

   Удовольствие — это форма души. Вопрос не в том существует ли оно, а в том познал ли ты его.

   Удовольствие — это форма души. Вопрос не в том существует ли оно, а в том познал ли ты его.

   — Гильгамеш · аниме
7. «

   Мы не можем уйти от заданности, потому что всё познанное становится предопределённым.

   Мы не можем уйти от заданности, потому что всё познанное становится предопределённым.

   — Сергей Лукьяненко · книга
8. «

   Познавание, понимание, само по себе безболезненно и не подлежит страданиям. Боль, страдание, поражает только волю и вызывается помехами, препятствиями и столкновениями, причем все-таки необходимо, чтобы эти помехи сопровождались познаванием.

   Познавание, понимание, само по себе безболезненно и не подлежит страданиям. Боль, страдание, поражает только волю и вызывается помехами, препятствиями и столкновениями, причем все-таки необходимо, чтобы эти помехи сопровождались познаванием.

   — Артур Шопенгауэр · книга
9. «

   Вас назовут истребителями морали, но вы лишь открыватели самих себя.

   Вас назовут истребителями морали, но вы лишь открыватели самих себя.

   — Фридрих Вильгельм Ницше
10. «

    В плодах познания всегда живет червь сомнения.

    В плодах познания всегда живет червь сомнения.

    — Артур Евгеньевич Васильев
11. «

    Не забудьте хоть иногда смотреть на звёзды.

    Не забудьте хоть иногда смотреть на звёзды.

    — Стивен Хокинг
12. «

    Никакая система не может изучать другую систему сложнее себя самой.

    Никакая система не может изучать другую систему сложнее себя самой.

    — Курт Гёдель
13. «

    Все, что я увидел, будет вечно жить во мне.

    Все, что я увидел, будет вечно жить во мне.
14. «

    Ум, способность самостоятельно мыслить, формируется и совершенствуется только в ходе индивидуального освоения умственной культуры эпохи. Он, собственно, и есть не что иное, как эта самая умственная культура, превращенная в личную собственность, в личное достояние, в принцип деятельности личности. В составе «ума» нет ничего, кроме этого. Это – индивидуализированное духовное богатство общества, – если выразиться высокопарным философским языком. А это, говоря попросту, означает, что ум («талант», «способность» и т. д.) представляет собой естественный статус человека – норму, а не исключение. Нормальный результат развития нормального в биологическом отношении мозга в нормальных же – человеческих – условиях. С другой же стороны, «глупый» человек – человек с непоправимым недостатком «способности суждения» – это прежде всего изуродованный человек, человек с искалеченным мозгом. И эта «искалеченность» органа мышления есть всегда последствие «ненормальных», «неестественных» (с точки зрения подлинных критериев человеческой культуры) условий – результат грубо-насильственных «педагогических» воздействий на этот нежный (особенно в раннем возрасте) орган.

    Ум, способность самостоятельно мыслить, формируется и совершенствуется только в ходе индивидуального освоения умственной культуры эпохи. Он, собственно, и есть не что иное, как эта самая умственная культура, превращенная в личную собственность, в личное достояние, в принцип деятельности личности. В составе «ума» нет ничего, кроме этого. Это – индивидуализированное духовное богатство общества, – если выразиться высокопарным философским языком. А это, говоря попросту, означает, что ум («талант», «способность» и т. д.) представляет собой естественный статус человека – норму, а не исключение. Нормальный результат развития нормального в биологическом отношении мозга в нормальных же – человеческих – условиях. С другой же стороны, «глупый» человек – человек с непоправимым недостатком «способности суждения» – это прежде всего изуродованный человек, человек с искалеченным мозгом. И эта «искалеченность» органа мышления есть всегда последствие «ненормальных», «неестественных» (с точки зрения подлинных критериев человеческой культуры) условий – результат грубо-насильственных «педагогических» воздействий на этот нежный (особенно в раннем возрасте) орган.

    — Эвальд Васильевич Ильенков · книга
15. «

    Человек познается в малом. Не в словах, слова лживы, даже не в делах, ими тоже можно обмануть, а в тех маленьких крупицах правды, которые не бросаются в глаза, обычно оставаясь за кадром. В тех моментах жизни, когда забываются поставленные цели вроде «добиться этого» или «произвести такое впечатление», когда действия становятся машинальны и интуитивны, а слова теряют чёткий смысл, поднимаясь из глубин души. Когда человек перестаёт себя контролировать, на мгновение сбрасывая все маски, делая глоток воздуха своей данностью, заглядывая в самого себя на время короткой передышки между прошлым и будущим.

    Человек познается в малом. Не в словах, слова лживы, даже не в делах, ими тоже можно обмануть, а в тех маленьких крупицах правды, которые не бросаются в глаза, обычно оставаясь за кадром. В тех моментах жизни, когда забываются поставленные цели вроде «добиться этого» или «произвести такое впечатление», когда действия становятся машинальны и интуитивны, а слова теряют чёткий смысл, поднимаясь из глубин души. Когда человек перестаёт себя контролировать, на мгновение сбрасывая все маски, делая глоток воздуха своей данностью, заглядывая в самого себя на время короткой передышки между прошлым и будущим.

    — Аль Квотион · книга
16. «

    Он заявляет, что для того, чтобы познать истину, человек должен для начала полностью познать себя.

    Он заявляет, что для того, чтобы познать истину, человек должен для начала полностью познать себя.

    — Ирвин Ялом · книга
17. «

    Человеку положено до всего добираться своим умом.

    Человеку положено до всего добираться своим умом.

    — Джон Стейнбек · книга
18. «

    Даже если ты находишься в одном месте, ты все равно можешь познать мир.

    Даже если ты находишься в одном месте, ты все равно можешь познать мир.

    — Гефест · аниме
19. «

    Невозможно познать тайны Вселенной на голодный желудок.

    Невозможно познать тайны Вселенной на голодный желудок.

    — Фрэнсис Уолсингем · фильм
20. «

    Когда не знаешь, много вопросов не задашь, но стоит только начать копаться, как тут же возникает потребность узнать все, понять все.

    Когда не знаешь, много вопросов не задашь, но стоит только начать копаться, как тут же возникает потребность узнать все, понять все.

    — Бернар Вербер · книга