796 высказываний на тему «психология»

Тема «психология» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 796 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   Никаких гарантии, кроме пожизненной. Никакой славы, кроме прижизненной.

   Никаких гарантии, кроме пожизненной. Никакой славы, кроме прижизненной.
2. «

   Отношения никогда не стоят на месте. Они всегда развиваются.

   Отношения никогда не стоят на месте. Они всегда развиваются.

   — Франц Вертфоллен · книга
3. «

   Очень такой интересный момент есть, когда меня спрашивают: «А скажите, пожалуйста, как добиться, чтобы вот он сделал вот это или чтобы она сделала вот это?» Т.е. мы зачем изучаем психологию-то? Первое наше желание — научиться управлять другими людьми. Я вам сразу скажу: управлять другими людьми — невозможно. Если бы это было известно, то уже были бы идеальные солдаты.

   Очень такой интересный момент есть, когда меня спрашивают: «А скажите, пожалуйста, как добиться, чтобы вот он сделал вот это или чтобы она сделала вот это?» Т.е. мы зачем изучаем психологию-то? Первое наше желание — научиться управлять другими людьми. Я вам сразу скажу: управлять другими людьми — невозможно. Если бы это было известно, то уже были бы идеальные солдаты.

   — Алексей Васильевич Капранов
4. «

   «Не бойся совершать ошибки» — это вам твердил каждый гуру, каждый психолог. А почему вы всё равно боитесь совершать ошибки? 8 миллиардов человек, которые вроде бы получают это облучение психологами, психологинями, гуру — кем угодно, всё равно боятся совершать ошибки.

   «Не бойся совершать ошибки» — это вам твердил каждый гуру, каждый психолог. А почему вы всё равно боитесь совершать ошибки? 8 миллиардов человек, которые вроде бы получают это облучение психологами, психологинями, гуру — кем угодно, всё равно боятся совершать ошибки.
5. «

   Философы смотрят на аффекты, как на пороки, в которые люди впадают по своей вине.

   Философы смотрят на аффекты, как на пороки, в которые люди впадают по своей вине.

   — Бенедикт Спиноза
6. «

   Калейдоскопичное мышление — это когда в предлагаемом материале: статье, видео, да даже простом житейском разговоре — читатель, зритель, собеседник воспринимают все как готовую картинку. Уже определенную. И тоже сразу — как в калейдоскопе. Теперь об другом способе мышления — мозаичном. Любое происходящее событие я могу воспринимать не просто как готовое-случайное, а как еще один кусочек-паззл в картине своей непрерывной жизни. И его можно-нужно «совместить» с уже известными имеющимися, уже как-то определенно сложенными.

   Калейдоскопичное мышление — это когда в предлагаемом материале: статье, видео, да даже простом житейском разговоре — читатель, зритель, собеседник воспринимают все как готовую картинку. Уже определенную. И тоже сразу — как в калейдоскопе. Теперь об другом способе мышления — мозаичном. Любое происходящее событие я могу воспринимать не просто как готовое-случайное, а как еще один кусочек-паззл в картине своей непрерывной жизни. И его можно-нужно «совместить» с уже известными имеющимися, уже как-то определенно сложенными.

   — Алексей Рыженков
7. «

   Как было бы здорово, если бы мы просто могли покрыть нашу душу «мозолями».

   Как было бы здорово, если бы мы просто могли покрыть нашу душу «мозолями».

   — Кристина Берндт · книга
8. «

   Умение распознать собственные потребности, то есть понять, что тебе нужно на самом деле, само по себе огромное психологическое достижение.

   Умение распознать собственные потребности, то есть понять, что тебе нужно на самом деле, само по себе огромное психологическое достижение.

   — Альфред Адлер
9. «

   Юнг писал: Каждый учитель и воспитатель… должен постоянно себя спрашивать, действительно ли он следует своему учению в отношении самого себя и в своей собственной жизни, исходя из своих знаний и с совершенно ясным сознанием. Психотерапия учит нас, что, в конечном счете, целебное воздействие имеют не знания и не технические приемы, а личность врача. То же самое относится к образованию: оно предполагает самообразование

   Юнг писал: Каждый учитель и воспитатель… должен постоянно себя спрашивать, действительно ли он следует своему учению в отношении самого себя и в своей собственной жизни, исходя из своих знаний и с совершенно ясным сознанием. Психотерапия учит нас, что, в конечном счете, целебное воздействие имеют не знания и не технические приемы, а личность врача. То же самое относится к образованию: оно предполагает самообразование

   — Джеймс Холлис · книга
10. «

    Все и всё пытаются отделаться от вас потому, что вы отгораживаетесь от всего и всех. Первый шаг, прежде всего, за вами.

    Все и всё пытаются отделаться от вас потому, что вы отгораживаетесь от всего и всех. Первый шаг, прежде всего, за вами.

    — Франц Вертфоллен
11. «

    Другая проблема возникает, когда перенесшие травму люди сами буквально теряют дар речи – когда в их мозге отключаются речевые центры.

    Другая проблема возникает, когда перенесшие травму люди сами буквально теряют дар речи – когда в их мозге отключаются речевые центры.

    — Бессел ван дер Колк · книга
12. «

    Это нам, женщинам, хорошо в стенах, а мужчине нужна воля.

    Это нам, женщинам, хорошо в стенах, а мужчине нужна воля.

    — Сказки для беспокойных · книга
13. «

    Женщина обязательно должна показывать мужчине, что ценит все, что он для нее делает. Это, однако, не означает, что ей нужно приходить в восторг, после того как он вынес мусор. Но и не стоит оставлять этот факт без внимания.

    Женщина обязательно должна показывать мужчине, что ценит все, что он для нее делает. Это, однако, не означает, что ей нужно приходить в восторг, после того как он вынес мусор. Но и не стоит оставлять этот факт без внимания.

    — Джон Грэй · книга
14. «

    В семье дети и собаки всегда знают все, особенно то, о чем не говорят.

    В семье дети и собаки всегда знают все, особенно то, о чем не говорят.

    — Франсуаза Дольто
15. «

    Сегодня без психолога ни один москвич уже ничего не решает.

    Сегодня без психолога ни один москвич уже ничего не решает.

    — Вячеслав Корн / «Славик» · сериал
16. «

    Все отношения — все без исключения отношения — начинаются с проекции.

    Все отношения — все без исключения отношения — начинаются с проекции.

    — Джеймс Холлис · книга
17. «

    ...эксперименты Шарко привели к еще одному важному открытию. Фрейд «унес» его с собой в психоанализ. «Мастер» показал, что истерические симптомы были вызваны идеями или представлениями, о которых пациент не подозревал. Этот факт указывал на существование бессознательной психической жизни. Если истерические симптомы вызваны представлениями, и если человек не осознает этих представлений, то они должны находиться в той части психики, которая находится вне нашего сознательного доступа.

    ...эксперименты Шарко привели к еще одному важному открытию. Фрейд «унес» его с собой в психоанализ. «Мастер» показал, что истерические симптомы были вызваны идеями или представлениями, о которых пациент не подозревал. Этот факт указывал на существование бессознательной психической жизни. Если истерические симптомы вызваны представлениями, и если человек не осознает этих представлений, то они должны находиться в той части психики, которая находится вне нашего сознательного доступа.

    — Александр Васильевич Левчук
18. «

    Ничего в этом мире не может помешать тебе быть более целостным и более счастливым человеком. Потому что всё все-равно упирается только в выборы, которые ты делаешь.

    Ничего в этом мире не может помешать тебе быть более целостным и более счастливым человеком. Потому что всё все-равно упирается только в выборы, которые ты делаешь.

    — Франц Вертфоллен · книга
19. «

    За некоторыми чертами характера признана была даже связь с определенными эрогенными компонентами. Так, упрямство, скупость и любовь к порядку происходят из анальной эротики. Честолюбие предопределяется сильным уретрально-эротическим предрасположением.

    За некоторыми чертами характера признана была даже связь с определенными эрогенными компонентами. Так, упрямство, скупость и любовь к порядку происходят из анальной эротики. Честолюбие предопределяется сильным уретрально-эротическим предрасположением.

    — Зигмунд Фрейд · книга
20. «

    По своей природе ребёнок до шести лет — эгоцентрист. Он сосредоточен на своих интересах, и это оправданно с точки зрения самосохранения и познания окружающего мира.

    По своей природе ребёнок до шести лет — эгоцентрист. Он сосредоточен на своих интересах, и это оправданно с точки зрения самосохранения и познания окружающего мира.

    — Наталья Ремиш · книга