351 глубоких цитата про «школа»

351 цитата про «школа»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Огорчённая сорока Возвращается с урока, Весь урок болтала с сойкой И домой вернулась с двойкой!

   Огорчённая сорока Возвращается с урока, Весь урок болтала с сойкой И домой вернулась с двойкой!

   — Ефим Тарлапан
2. «

   Оглядываясь назад, я могу с уверенностью сказать, что школьные годы были золотой порой моей жизни. Мы делали все как положено — никто из нас не был одержим тщеславием, так же как никто из нас не считал себя тупицей, но важнее всего было то, что я не припомню дня, прошедшего без смеха, истинного смеха, до слез, до колик в животе, который впрыскивает в кровь добрую порцию адреналина и убеждает тебя в том, что у тебя, подростка, вся жизнь впереди, и вселяет в тебя уверенность, что ты находишься среди настоящих друзей.

   Оглядываясь назад, я могу с уверенностью сказать, что школьные годы были золотой порой моей жизни. Мы делали все как положено — никто из нас не был одержим тщеславием, так же как никто из нас не считал себя тупицей, но важнее всего было то, что я не припомню дня, прошедшего без смеха, истинного смеха, до слез, до колик в животе, который впрыскивает в кровь добрую порцию адреналина и убеждает тебя в том, что у тебя, подростка, вся жизнь впереди, и вселяет в тебя уверенность, что ты находишься среди настоящих друзей.

   — Бен Хетч · книга
3. «

   Да... Десять лет учили одному и тому же, а люди получились разные. Вот и верь после этого в педагогику.

   Да... Десять лет учили одному и тому же, а люди получились разные. Вот и верь после этого в педагогику.

   — Виктор Александрович Зилов · фильм
4. «

   Мама по-прежнему висела на телефоне в поисках учебного заведения, которое оказало бы нам великую милость и согласилось бы принять меня в сентябре. Каждое утро мы выгребали из почтового ящика тонны рекламных проспектов. Яркие фотографии на глянцевой бумаге расхваливали достоинства того или иного коллежа. Это было красиво — и лживо насквозь. Я листал их, качая головой, и думал: интересно, как это ухитрились заснять улыбающихся учеников? То ли им заплатили, то ли сообщили, что их учитель французского свалился в пропасть.

   Мама по-прежнему висела на телефоне в поисках учебного заведения, которое оказало бы нам великую милость и согласилось бы принять меня в сентябре. Каждое утро мы выгребали из почтового ящика тонны рекламных проспектов. Яркие фотографии на глянцевой бумаге расхваливали достоинства того или иного коллежа. Это было красиво — и лживо насквозь. Я листал их, качая головой, и думал: интересно, как это ухитрились заснять улыбающихся учеников? То ли им заплатили, то ли сообщили, что их учитель французского свалился в пропасть.

   — Анна Гавальда · книга
5. «

   — Я её ненавижу! Я хочу её убить! — Ну так сделай это. Одной школьной сучкой меньше, и жизнь несчастных наладится, что, по моему мнению, — услуга обществу.

   — Я её ненавижу! Я хочу её убить! — Ну так сделай это. Одной школьной сучкой меньше, и жизнь несчастных наладится, что, по моему мнению, — услуга обществу.

   — Тейт Лэнгдон · сериал
6. «

   У мозга две функции: это лучшая в мире библиотека, а еще рождать свои мысли. В школе ты узнаешь все факты, а здесь { в природе} ты научишься, как смотреть, куда смотреть и как думать. Вопрос, который у тебя появится, ответ ты найдешь в природе. Если будешь знать, где искать и как спрашивать.

   У мозга две функции: это лучшая в мире библиотека, а еще рождать свои мысли. В школе ты узнаешь все факты, а здесь { в природе} ты научишься, как смотреть, куда смотреть и как думать. Вопрос, который у тебя появится, ответ ты найдешь в природе. Если будешь знать, где искать и как спрашивать.

   — Сила личности (The Power of One) · фильм
7. «

   Мне здесь больше не место. Это не моя школа. У меня нет школы.

   Мне здесь больше не место. Это не моя школа. У меня нет школы.

   — Хлоя Прайс · игра
8. «

   А как хорош писатель Марк Лазаревич Галлай. Лётчиком экстра класса его тоже не назовёшь, но сколько он дал знаний в авиационной науке людям и в своих знаменитых книгах и в научных трудах. В школе лётчиков испытателей, на нашем курсе он преподавал “Методику лётных испытаний.” Истинное наслаждение получали мы слушая его лекции. Устные лекции. Александр Васильевич Федотов, тогда Саша, староста нашего курса старательно записывал все его лекции, которые потом были опубликованы отдельным изданием. Много было сказано о безопасности испытательных полётов…

   А как хорош писатель Марк Лазаревич Галлай. Лётчиком экстра класса его тоже не назовёшь, но сколько он дал знаний в авиационной науке людям и в своих знаменитых книгах и в научных трудах. В школе лётчиков испытателей, на нашем курсе он преподавал “Методику лётных испытаний.” Истинное наслаждение получали мы слушая его лекции. Устные лекции. Александр Васильевич Федотов, тогда Саша, староста нашего курса старательно записывал все его лекции, которые потом были опубликованы отдельным изданием. Много было сказано о безопасности испытательных полётов…

   — Евгений Александрович Горюнов
9. «

   Тот, кто не состоялся в жизни, учит, а кто не может учить, работает физруком.

   Тот, кто не состоялся в жизни, учит, а кто не может учить, работает физруком.

   — Школа рока (School of Rock) · фильм
10. «

    Мало у кого остаются приятные воспоминания о средней школе. Это эпоха политических интриг и столкновений амбиций, подпитываемых бушующими гормонами.

    Мало у кого остаются приятные воспоминания о средней школе. Это эпоха политических интриг и столкновений амбиций, подпитываемых бушующими гормонами.

    — Нора Робертс · книга
11. «

    Но в школу бежать надо: это большая ответственность — ходить в школу, самая первая ответственность в жизни — перед семьёй, перед учителем, перед друзьями.

    Но в школу бежать надо: это большая ответственность — ходить в школу, самая первая ответственность в жизни — перед семьёй, перед учителем, перед друзьями.

    — Гавриил Троепольский · книга
12. «

    Однажды читал любимые фанфики с сотки на паре, и учительница не как не могла понять: что из рассказа о жестокой тирании Сталина вызвало на моем лице улыбку умиления.

    Однажды читал любимые фанфики с сотки на паре, и учительница не как не могла понять: что из рассказа о жестокой тирании Сталина вызвало на моем лице улыбку умиления.
13. «

    Да, все ищут любви, но при этом боятся ее найти. Страшно привязаться к кому-то, а потом его потерять. Но расставание — это часть жизни. Это планета расставаний. Странно, почему нас в детстве этому не учат? Нафига тебе таблица умножения, если тебе говорят: «Прости, теперь мы друзья»?

    Да, все ищут любви, но при этом боятся ее найти. Страшно привязаться к кому-то, а потом его потерять. Но расставание — это часть жизни. Это планета расставаний. Странно, почему нас в детстве этому не учат? Нафига тебе таблица умножения, если тебе говорят: «Прости, теперь мы друзья»?

    — Никита Колесников · фильм
14. «

    — Привет, как школа? — Сам знаешь – жестокие дети, бездушные учителя, рушащаяся инфраструктура.

    — Привет, как школа? — Сам знаешь – жестокие дети, бездушные учителя, рушащаяся инфраструктура.

    — Вероника Марс · сериал
15. «

    Школьные годы — чудесные. А если в это время рядом с тобой настоящий друг – то время это остается в памяти на всю жизнь: это же так здорово — видеть друга, говорить с ним, играть, ссориться, мириться, иметь единое мнение…

    Школьные годы — чудесные. А если в это время рядом с тобой настоящий друг – то время это остается в памяти на всю жизнь: это же так здорово — видеть друга, говорить с ним, играть, ссориться, мириться, иметь единое мнение…

    — Олег Рой
16. «

    Я что хочу сказать: все ведь что-то делают после школы, правда? Даже если ты всю оставшуюся жизнь сидишь дома и смотришь дневные программы по телику, это тоже какое ни есть, а будущее.

    Я что хочу сказать: все ведь что-то делают после школы, правда? Даже если ты всю оставшуюся жизнь сидишь дома и смотришь дневные программы по телику, это тоже какое ни есть, а будущее.

    — Ник Хорнби · книга
17. «

    Школа – это как бы сортировочная станция. Одни покидают ее рано, это те, кому предназначено работать руками, за мизерную плату. Бывает, конечно, что кто-то из них станет водопроводчиком-миллионером или богачом-автослесарем, но в целом в этом направлении далеко не уйдешь. Другие доучиваются до конца, примерно восемьдесят процентов, и идут на философию, психологию, социологию или экономику. В течение первого семестра их просеивают через мелкое сито, и оставшиеся могут рассчитывать на жалкие дипломишки. Дальше их ждут бесконечные поиски работы, административные конкурсы, которые им придется брать измором, разнообразные, но депрессивные должности вроде препода в «зоне приоритетного образования» или ответственного за связи с общественностью при местной администрации. И пополнят они эту ядовитую категорию граждан, которые, имея прекрасное образование, но не имея достойной работы, все понимают, но ничего не могут. Разочарованные, озлобленные, они будут постепенно скатываться все ниже, а потом найдут для своей неудовлетворенности какой-нибудь выход в виде винного погребка или увлечения восточными религиями. Есть, конечно, и крутые ребята, которые могут похвастаться и аттестатом с отличием, и железобетонным резюме – этакой вот пусковой установкой для вывода на желанную орбиту. Эти пользуются узкими каналами и, оказавшись под давлением, пойдут быстро и заберутся высоко. Для такого ускоренного продвижения лучше всего подойдет математика, но есть неплохие направления и для тех, кто обладает абстрактным мышлением, – всяких историков, мечтателей, художников и прочих чудиков.

    Школа – это как бы сортировочная станция. Одни покидают ее рано, это те, кому предназначено работать руками, за мизерную плату. Бывает, конечно, что кто-то из них станет водопроводчиком-миллионером или богачом-автослесарем, но в целом в этом направлении далеко не уйдешь. Другие доучиваются до конца, примерно восемьдесят процентов, и идут на философию, психологию, социологию или экономику. В течение первого семестра их просеивают через мелкое сито, и оставшиеся могут рассчитывать на жалкие дипломишки. Дальше их ждут бесконечные поиски работы, административные конкурсы, которые им придется брать измором, разнообразные, но депрессивные должности вроде препода в «зоне приоритетного образования» или ответственного за связи с общественностью при местной администрации. И пополнят они эту ядовитую категорию граждан, которые, имея прекрасное образование, но не имея достойной работы, все понимают, но ничего не могут. Разочарованные, озлобленные, они будут постепенно скатываться все ниже, а потом найдут для своей неудовлетворенности какой-нибудь выход в виде винного погребка или увлечения восточными религиями. Есть, конечно, и крутые ребята, которые могут похвастаться и аттестатом с отличием, и железобетонным резюме – этакой вот пусковой установкой для вывода на желанную орбиту. Эти пользуются узкими каналами и, оказавшись под давлением, пойдут быстро и заберутся высоко. Для такого ускоренного продвижения лучше всего подойдет математика, но есть неплохие направления и для тех, кто обладает абстрактным мышлением, – всяких историков, мечтателей, художников и прочих чудиков.

    — Николя Матье · книга
18. «

    В первый школьный день всем моим детям тяжело, особенно тому, который мой муж.

    В первый школьный день всем моим детям тяжело, особенно тому, который мой муж.

    — Клэр Данфи · сериал
19. «

    Школа не имеет ничего общего с образованием. Это институт контроля, где детям прививают основные навыки общежития.

    Школа не имеет ничего общего с образованием. Это институт контроля, где детям прививают основные навыки общежития.

    — Уинстон Черчилль
20. «

    Если ты хочешь одеться, как жираф, ходить так в школу каждый день и это делает тебя счастливым, тогда просто делай это.

    Если ты хочешь одеться, как жираф, ходить так в школу каждый день и это делает тебя счастливым, тогда просто делай это.

    — Энди Бирсак